苏教版科学小学五年级上册 期末测试卷【综合卷】

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.通过(

)现象无法推测地球内部结构。A.地震B.火山C.地热D.雷电2.做验证光的传播路线时，三张卡纸上洞的位置是（

）。A.任意B.不同的C.同一直线3.太阳光是由（

）颜色的色光组成的。A.一种B.多种C.两种4.雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状都是（

）。A.五角形B.六角形C.八角形5.喜马拉雅山的形成原因主要是（

）。A.外力的堆积B.地壳的抬升C.变质作用6.部队战斗中，传令兵传达指令所起到的作用与人体神经系统作用相似的是(

)。A.大脑B.脊髓C.周围神经7.三棱镜把白光分成七种色光，从外向内依次为(

)。A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红C.紫、橙、黄、绿、蓝、靛、红8.太阳和灯泡发出的光分别属于（

）。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光9.雪花的基本形状是（

）A.三角形B.五角形C.六角形10.在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气（

）会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。A.遇冷B.遇热C.遇到风二.填空题(共10题，共40分)1.铁、塑料、铜、木头四种材料中，属于热的良导体的有（

），属于热的不良导体的有（

）。我们一般选用导热性能（

）（填“好”或“差”）的材料作为保温材料。2.脑和(

)是身体的控制中心。脑被坚硬的颅骨包裹，它由大脑、小脑和(

)三部分组成。3.成人脑的质量约为(

)克，其中大脑的质量约占人脑质量的(

)％。4.脑被坚硬的颅骨包裹着，它由(

)、小脑、(

)、三部分组成。5.早晨阳光明媚，小欧知道太阳是地球最大的（

）光源。小鸥觉得头发都被太阳晒热了，这种热传递的方式是（

）。6.地形主要包括平原、（

）、（

）、山地、丘陵等。7.温度、（

）、（

）等都能改变地表的形态。8.空气中的水蒸气遇冷凝结成众多小水滴或小冰晶它们漂浮在高空形成了(

)。9.当光线照射到镜子的表面后，镜面会把光线折返回去，这种现象叫作（

）。物体表面越光滑，反射效果（

）。10.地球上的水在(

)、(

)及大气之间不断循环。三.判断题(共10题，共20分)1.热的良导体在生活中有广泛的应用，不良导体用途不大。（

）2.人睡眠不足时，会有注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、思维反应不灵敏等症状。（

）3.空气是热的不良导体，金属是热的良导体。（

）4.我们的情绪、行为、习惯都不受大脑的控制。（

）5.火山和地震不仅破坏性大，而且危害程度也高。（

）6.我们用喷雾器面向阳光喷水雾，可以在水雾中观察到彩虹。（

）7.自然界中的水是循环往复的，所以不需要节约用水。（

）8.火山根据活动状态，分为活火山、死火山、休眠火山三种类型。（

）9.电饭锅是食物加热工具，所以用的都是热的良导体材料。（

）10.煮面条，主要是利用了热传导的传热方式煮熟的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.下列自然景观的形成与哪些自然力量有关，用线把他们连起来。①沙洲的形成

A．风沙作用

②钟乳石的形成

B．水结冰膨胀挤压作用③蘑菇岩的形成

C．水的溶蚀作用④冬天的岩石破碎

D．水流冲刷作用五.简答题(共6题，共24分)1.举例说一说，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每种各举两例）2.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空气中的水蒸气又来自哪里？3.当地震发生时，我们应该怎样保护自己？（至少写出两种方法）4.地震会造成哪些危害？（写出3点即可）5.时不时的雨总会从天而至，那天上的水有没有降完的时候，为什么？6.请列举生活中哪些地方用到了平面镜。（至少列举三个）六.综合题(共3题，共32分)1.探究不同材料传热的快慢。问题：塑料、木头、铜、铝、钢5种材料，哪种传热最快哪种传热最慢？实验设计：①用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子，珠子与材料棒远端的距离须一致。②把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。③观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。1．根据以上实验可观察到的现象是：珠子会逐渐脱落且脱落的先后顺序依次是_______、_______、_______、_______、_______。2．实验结论：热在不同材料中的传热快慢是_______的。一般来说，热在金属材料比在非金属材料中的传热速度_______。3．高压锅的锅体是钢制的，是因为（

）。A．采用钢制的比较美观B．钢是热的良导体，传热快C．钢比较廉价，采用钢制的可以节约成本2.人造雾实验过程：①往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香。②移走线香，用冰袋完全封住量筒口，观察量筒内的现象。③用冷水代替温水，重复，再观察量筒内的现象。（1）放入线香的目的：_________。（2）在量筒中倒入温水的目的：_________。（3）用冰袋的目的：_________。3.1.实验材料：酒精灯、石棉网、三脚架、烧杯、水、冰、培养皿2．实验步骤：（1）加热烧杯里的水至沸腾。（2）用一个热的培养皿盖住烧杯，观察培养皿底部是否有水珠。（3）在培养皿中加入冰块，观察底部有什么变化。3．我的结论：（1）加热烧杯里的水时，一部分液态水会变成________，当遇到冷的培养皿时，会在培养皿底部凝结成________。（2）在培养皿中加入冰块，是为了使温度________，这样培养皿底部的小水珠会________，一旦大到上升气流托不起时就会掉下来。（3）这是模拟________的形成。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.B5.B6.C7.A8.C9.C10.A二.填空题1.铁、铜；塑料、木头；好2.脊髓；脑干3.1400；804.大脑；脑干5.自然；热辐射6.高原；盆地7.风；水8.云9.光的反射；越好10.陆地；海洋三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.自然光源：萤火虫、太阳，极光；人造光源：手电筒、蜡烛、灯泡，电灯，激光。2.雨和雪降落到地面上后，渗透到地下或流入河、海中，再通过蒸发作用转化为水蒸气进入空气。空气中的水蒸气来自水的蒸发和雪或冰的升华。3.保持冷静，不要乱跑或者试图跳楼，及时切断电源，煤火等，并躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。如果被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。4.地震会使房屋倒塌；道路毁坏；严重危及人的生命安全；会引起海啸。5.没有；江河湖海、地面上的水，被太阳晒热，不断地蒸发，变成水蒸气飞散到空气中，水蒸气在空中受冷变成云，云变成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入地下，地下水又会汇集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、天空、陆地之间永不停息地循环。自然界中的水都在不停的循环当中，降水仅仅是整个水循环中的一个环节，因此天上的水是降不完