教科版二年级下册科学期末测试卷及答案

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（

）的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”2.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。A.N极和S极

B.S极和N极

C.无法判断3.皮肤是人体的（

），可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”4.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无5.上课时，我们主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、耳朵6.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共32分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。3.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。6.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。三.判断题(共6题，共12分)1.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（

）2.我们的身体每天都在生长变化。（

）3.指南针是我国古代四大发明之一。（

）4.刚出生的婴儿不会说话。（

）5.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（

）6.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。六.综合题(共4题，共27分)1.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（

）学校（

）邮局（

）书店（

）2.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

3.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？4.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.C二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉2.被测量3.感觉器官4.甜；咸；舌头5.10；10；126.庞大；瘦小；眼睛三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。六.综合题1.东；南；北；西2.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性；①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次