苏教版小学四年级下册科学期末测试卷及完整答案【各地真题】

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作(

)。A.熔化B.融化C.溶解2.下列关于植物繁殖的说法，不正确的是(

)。A.蓟的根钻出地面，可以长成一株新的植物B.绿萝可以用茎来繁殖C.生姜块茎上的小芽不能继续萌发3.哺乳动物的特征描述正确的是(

)。A.全身长羽毛B.吃妈妈的乳汁长大C.会游泳4.第一个用实践证明地球是球形的人是(

)。A.麦哲伦B.亚里士多德C.哥白尼5.测量液体的温度时，下列温度计的放置方法正确的是(

)。A.B.C.6.“大眼睛，透明翅，可以前后、两侧飞，还可以悬停在空中”，猜猜我描述的昆虫是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蝴蝶7.日晷是古代一种(

)的工具。A.计时B.测量长度C.测量体积8.下列属于生物的是(

)。A.石笋B.青苔C.石膏像9.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。这首词里涉及到的自然现象是(

)。A.月相B.星座C.太阳10.下列现象不属于热胀冷缩的是(

)。A.埃菲尔铁塔在冬天比夏天矮B.水结冰后体积变大了C.测体温时温度计的液柱受热上升。二.填空题(共10题，共54分)1.生物是指(

)的物体，所有的生物都会(

)，会(

)，会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、(

)、水、(

)等。2.青苔是(

)，它会对环境变化作出(

)，它的生长需要(

)、(

)、(

)和适宜的温度等。3.太阳高度角可以表示太阳的(

)。4.在一般情况下，当温度升高到100℃时，水会(

)，并产生大量(

)。水沸腾时的温度叫作水的(

)。5.月球上的(

)大部分是由来自宇宙的流星体撞击而形成的。6.绝大多数物体在受热时会(

)，受冷时会(

)，我们把物体体积的这种变化叫(

)。7.有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与(

)一样的新植株。这种繁殖的方式叫作(

)。8.种子的内部结构包括(

)和(

)。9.从太空中回望地球，看到的蓝色部分可能是(

)，咖啡色部分可能是没有植被的陆地，绿色部分可能是(

)。10.所有生物都是有(

)的，生物包括(

)、(

)和微生物。三.判断题(共10题，共20分)1.动物的生活习性不同因此它们对庇护所要求也不同。(

)2.上午九点和下午三点的太阳高度一样。(

)3.观察种子内部构造时，要用手轻轻剥开经水浸泡过的种子。(

)4.月球是恒星。(

)5.蚕宝宝越来越大，颜色也越来越深。(

)6.冬天进入室内，镜片上会出现小水珠。(

)7.我们养蚕时候，应该把蚕放在具有明亮光线的地方。(

)8.从太空拍摄的地球照片上看，蓝色部分可能是海洋。(

)9.燕子和麻雀都生活在自己的巢里，他们的巢是一样的。(

)10.蝙蝠的家在屋檐下，它们不住洞穴。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。莲藕结冰0°C

地下茎繁殖夏天轮胎外焰加热酒精灯容易爆裂蝴蝶椭圆形蚕卵

昆虫五.简答题(共6题，共24分)1.在孵蚕的盒盖上为什么要扎一些小孔呢？2.观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。3.请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害？对于保护我们的环境你有哪些好的方法或建议？4.屋顶上长着几棵小草，这些小草是从哪里来的？5.写出你知道的月相名称。（举6个）6.可以从哪些方面整理你的观察日记？六.综合题(共3题，共20分)1.小明在课后继续研究了温度与水的状态的关系，他准备了三个相同的烧杯，在一个烧杯中倒入半杯热水，一个烧杯中倒入半杯自来水，还有一个烧杯中倒入半杯碎冰块，然后将这三个杯子相隔一定的距离放置在桌面上。1．小明准备用温度计测量热水，自来水和碎冰块的温度变化，他应该采取的正确方法是（

）。A．把温度计下端放入水中或冰块中，但不碰到底和壁，每隔一段时间记录一次B．温度计放入后要马上记录好开始的温度C．读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数。2．小明观察到放热水的烧杯上面还在不停地冒“白汽”，而放冰块的烧杯外面却有很多小水珠。下面关于这些“白汽”和小水珠的说法错误的是（

）。A．这些“白汽”不是水蒸气而是小水珠B．这些“白汽”和小水珠都是水蒸气凝结而成的C．这些“白汽”和小水珠的形成与温度的变化没有关系2.请你帮助小明完成下列实验：用温度计测量一杯热水降温的过程。1．材料的选择：一杯热水和（

）。A．体温计 B．量程到100℃的温度计 C．温湿度计2．使用温度计连续测量热水变凉的温度时，下列方法错误的是（

）。A．安装好测温装置 B．记录热水最高温度后，每隔2分钟记录一次水温C．读数时可将温度计拿出水面 D．分析数据3．这杯热水的降温规律是（

）。A．先快后慢 B．匀速下降 C．先慢后快

3.问题：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？假设：____________。材料和工具：几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计：（1）选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。（2）向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。（3）将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在温暖的地方。（4）几天以后，观察种子的萌发情况。（5）实验结论：____________。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.A8.B9.A10.B二.填空题1.有生命；繁殖；生长；空气；营养物质2.生物；反应；水；空气；阳光3.高度4.沸腾；气泡；沸点5.环形山6.体积膨胀变大；体积收缩变小；热胀冷缩7.母体；营养繁殖8.种皮；胚9.海洋；有植被的陆地或森林或草地10.生命；动物；植物三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.在饲养蚕宝宝过程中，在盒盖上扎一些小孔是为了有利于空气流通。2.种子都是由种皮和胚组成的，种皮起到保护作用，胚是有生命的，在条件适应的条件下可以发育成一株植物。3.人类对自然界和环境造成危害的行为：①乱砍滥伐森林树木，造成动植物栖息地的减少、水土流失；②工业生产产生的有毒废气、废水随便排放，污染空气、河水和土壤；③乱扔乱倒垃圾，对土壤、海洋生态造成了很多影响。建议：多植树造林；工厂将废水处理后再排放；不随意丢弃废电池；不使用含磷洗衣粉；合理使用农药和化肥；尽量使用可降解塑料制品，禁止使用塑料袋等。4.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发