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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列对一位健康的小学五年级学生的描述中,比较贴近事实的是(
)。A.体重约为85千克B.体温约为37摄氏度C.每分钟心跳次数约为20次2.一个小组测量自制单摆在一定时间内摆动的次数时发现,他们小组的摆摆动的次数与其他小组不一样。据此现象不可能提出的问题是(
)。A.制作一个单摆需要哪些材料呢?B.摆的快慢与摆绳的长短有关吗?有什么关系呢?C.摆的快慢与摆锤的轻重有关吗?有什么关系呢?3.大脑的表面凹凸不平和(
)的表面相似。A.花生B.杏仁C.核桃仁4.我们苍溪的地形是以(
)为主。A.平原B.山地C.丘陵5.(
)构成了人体运动系统。A.骨骼
关节
肌肉B.口腔
胃
肠C.心脏
血管
血液6.使血液在全身循环流动的力量来自于(
)。A.呼吸B.心脏的跳动C.胃部的蠕动二.填空题(共6题,共32分)1.心脏总是在有规律地(
)和(
)。2.反射光也是沿着(
)传播的。3.将铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中,铅笔看起来好像(
)了,这是因为光的传播路线(
)了。4.神经系统包括(
)、(
)和(
)。神经系统在人体内担负指挥和协调工作。(
)是人体的总指挥,(
)在人体的背部中央。5.当白光经过三棱镜折射后,会分成红、橙、黄、绿、(
)、靛、(
)等各种颜色的光,这说明白光是由各种色光混合而成的。6.当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度一样,就出现了(
)、橙、(
)、(
)、(
)、靛、紫等各种颜色的光。三.判断题(共6题,共12分)1.任何物体都能反光,光在不同物体表面的反射情况是相同的。(
)2.当人体受到环境中的各种刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。(
)3.机械摆钟不受天气和温度的影响。(
)4.一定条件下,摆锤越重,摆的速度越快。(
)5.我们能看到物体,是因为眼睛能发出一种看不见的触手触摸到物体。(
)6.当光从玻璃斜射入空气中时,传播方向不会发生改变。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.用连线的方式把光源进行分类。五.简答题(共2题,共8分)1.七色盘复合光实验的过程。2.说一说我们知道的计时工具有哪些?(答5种)六.综合题(共4题,共36分)1.材料分析题。大脑对人体的管理,是一种交叉的关系,即大脑左半球控制右侧身体的运动,大脑右半球控制左侧身体的运动。人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,如数学、逻辑、语言、书写;右半球则偏重于管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺等。1.根据材料我们可以知道,________偏理性,________偏感性。(填“左脑”或“右脑”)2.某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他的________部分出现了问题。(填“左脑”或“右脑”)3.大脑是脆弱的,我们如何保护大脑?2.小米同学学习了《光》单元后,自己动手做了个万花筒。万花筒由三面平面镜组成,从开口一端放入剪好的彩纸碎屑,这些碎屑经过三面平面镜的作用,就会出现对称的图案,看上去像一朵朵盛开的花。请同学们回答以下几个问题:(1)万花筒是根据光的(
)原理制成的。(2)光在空气中沿(
)传播,行进中的光遇到物体时,光的传播方向发生变化。(
)(填“可能”或“一定”)(3)应用光的有关原理制作的物品还有很多,比如(
)、(
)。3.为使学生健康成长,学校每年都会组织学生进行体质健康检测。1.小东测量肺活量时,深吸了一口气,此时氧气将由肺进入血液,再通过(
)的力量推动血液输送到全身各处。A.胃 B.肺 C.心脏2.通过测量,小东的肺活量不及格,于是医生建议他(
)。A.加强体育锻炼 B.努力学习 C.多吃营养品3.随后,小东进行了50米跑的检测,跑步结束后,小东的_________次数和_________次数明显加快。4.小东听到哨声后做出跑步的动作,需要经过(
)。A.感受刺激→神经中枢→传入神经→传出神经→作出反应B.感受刺激→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应C.感受刺激→传出神经→神经中枢→传入神经→作出反应5.小东感觉最近压力比较大,下列做法不科学的是(
)。A.听一些舒缓的音乐 B.与人倾诉 C.乱发脾气4.“保卫地球”科学小组研究植物对雨水侵蚀土地的影响。请帮助他们完成下面的实验及相关问题。1.实验猜想:土地上________植物覆盖,土地被侵蚀程度小;________植物覆盖,土地被侵蚀程度大。2.实验不改变的条件有(
)。(多选)A.土地坡度 B.有无植物覆盖 C.降雨量参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A6.B二.填空题1.收缩;舒张2.直线3.弯折;改变4.脑;脊髓;周围神经;脑;脊髓5.蓝;紫6.红;黄;绿;蓝三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.①取白色的卡纸,剪成直径为5厘米的圆形。②将卡纸分为7等份,分别用彩笔涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色。③将铅笔从圆盘的中心插入。④快速旋转七色盘,观察现象。2.(一炷)香、滴漏(水钟)、日晷(太阳钟)、摆钟、石英手表、电子表、原子钟等。六.综合题1.1.左脑
右脑
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