苏教版小学四年级下册科学期末测试卷附参考答案（能力提升）

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫这是太阳的(

)。A.传导B.对流C.辐射2.下列植物的茎具有繁殖作用的是(

)。A.月季花B.香菜C.白菜3.地球上的环形山大部分是由(

)形成。A.火山喷发B.地震C.流星撞击4.下列关于养蚕的方法，说法不正确的是(

)。A.蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度。B.小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上C.为了保持空气清洁，应当在养蚕的房间里放空气清新剂D.小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥5.下列环境变化中，(

)属于有规律的气候变化。A.海啸B.秋天变凉C.地震6.水结冰时，体积会(

)。A.增大B.减小C.不变7.宁宁在修家里的衣柜时，发现卸下来的螺丝钉拧不进螺母中，下面方法不能使螺丝钉更容易拧人螺母中的是(

)。A.把螺丝钉放在冰水中B.把螺母放在热水中C.用火把螺丝钉加热8.在玉米种子的发过程中，发育成茎和叶的是(

)。A.胚根B.胚芽C.子叶9.下列关于酒精灯的使用方法中错误的是(

)。A.用火柴点燃B.盖上灯帽C.用灯帽盖两次D.吹灭10.下面不属于植物的特征的是(

)。A.会运动B.会繁殖C.需要水、空气二.填空题(共10题，共50分)1.种子在萌发时，根向(

)生长，芽向(

)生长；与种子放置的方向(

)（填“有关”或“无关”）。2.我们通过给蚕宝宝记观察日记，会有很多发现，蚕卵是(

)的，呈淡灰色，中间(

)。3.种子是有(

)的。种子的内部是由(

)、(

)、(

)构成的。4.许多年来，科学家一直认为(

)是由火山喷发形成的。20世纪70年代，科学家结合观测证据提出了新的观点：这些环形山大部分是由来自宇宙的撞击形成的。5.绝大多数物体受热时体积会(

)，遇冷时体积会(

)，这种现象叫作(

)。6.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对(

)，胸部有三对(

)，多数有一或两对(

)。7.最初，古代中国人认为天像一口锅，是(

)的；地像一个方形的棋盘，是(

)的。8.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。9.水沸腾时的温度是(

)，水沸腾时的温度叫作水的(

)。10.在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。当环境温度发生变化且达到一定程度时，水会从－种状态转变为另一种状态。三.判断题(共10题，共20分)1.弹涂鱼“跳舞”是为了适应环境的变化。(

)2.莴笋叶、蒲公英叶也可以代替桑叶喂蚕。(

)3.雷鸟会变换羽毛颜色是雷鸟适应环境变化的方式。(

)4.因为石笋会“长高”，所以它是生物。(

)5.在一般情况下，当温度升高到100℃时，水会蒸发。(

)6.冰、霜、雨、露、雪是水的不同状态。(

)7.月相变化的周期是一周为七天。(

)8.点燃酒精灯时，要用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃。(

)9.地球是太阳的卫星，月球是地球的行星。(

)10.动物在迁徙的过程中，它们的移动有一定的规律和路线。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.不同植物的种子有不同的传播方式，请根据它们的特征连线。自身传播

轻、带翅或绒毛水传播

成熟的果实能自动弹开动物传播

能浮在水面，随水流传播风传播

带钩或者果实鲜艳、美味、多汁五.简答题(共6题，共24分)1.如果到月球旅行，你会观察到什么？需要带哪些东西？2.用太阳高度测量仪测量太阳高度的方法是什么？3.请你举例说明1.5亿千米有多远。4.影子的长短、方向与太阳的位置变化有什么关系？5.日晷是怎样制成的？6.除了自然的原因外，人类的哪些行为对生物的生存产生影响？（写出3点即可）六.综合题(共3题，共18分)1.小明将烧瓶里灌满水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，组装成了如下装置，准备用这个实验装置比较两杯水的水温。将该装置放入A烧杯中，发现液柱往上移动，再放入B烧杯中，发现液柱往下移动。（1）我们判断(

)烧杯中的水温较高。（2）这样判断的依据是(

)。2.小旭同学设计了一个模拟环形山形成的实验。他用一只铺满厚厚的细沙的盘子和个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示。经过实验，数据记录如下表。实验序号质量g体积cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9请你分析实验数据，并回答下列问题：1．由①②③三组数据可得出：“环形山”的深度与流星的_________有关。2．由___________三组数据可得出：“环形山”的深度与流星的质量有关。3．“环形山”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“环形山”的深度（

）。A．越深 B．越浅

C．没有影响4．月亮上被照亮的部分总是月球的（

）。A．一半

B．四分之一 C．无法确定5．如果人类到月球上，不需要携带的是（

）。A．空气

B．手电筒 C．水3.模拟环形山形成的实验。实验准备：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程：（1）从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论：________________________________。（2）从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论：_______________________________。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.A7.C8.B9.D10.A二.填空题1.下；上；无关2.椭圆形；凹陷3.生命；胚芽；胚轴；胚根和子叶4.环形山5.增大；缩小；热胀冷缩6.触角；足；翅7.半圆；平8.形态；生活习性9.100℃；沸点10.气态；固态；液态三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.月球表面有很多的环形山，因为月球不传声，所以需要带无线电设备；还有月球上的昼夜温差比较大，航天服需要特别保暖。2.把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的水平螺丝，使仪器水平。转动观察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度。3.地球到太阳的距离大约是1.5亿千米。4.太阳的高度越高，影子就越短；太阳高度越矮，影子越长。影子的方向总是和太阳的