教科版四年级上册科学期末测试卷完美版

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体不是靠反冲力前进的是（

）。A.

B.

C.2.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（

）。A.越来越高

B.越来越低

C.不变3.小闹钟的声音是如何传播给我们的？（

）A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵4.下列人体器官中，属于消化器官的是（

）。A.肺

B.胃

C.心脏5.把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（

）。A.左边运动

B.右边运动

C.后面运动6.（

）使橡皮筋发出的声音高。A.把橡皮筋拉开拨动

B.拉松一点

C.把橡皮筋用力搓二.填空题(共6题，共14分)1.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（

）的大小的工具。2.声音的产生是由（

）引起的。3.（

）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

4.物体的振动带动了周围空气的（

），空气的振动又引起（

）的振动。5.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（

）。

6.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，是因为钢尺没有（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.轻轻地敲鼓面，鼓面的振动幅度比较小，发出的声音比较弱。（

）2.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（

）3.动物的发声与振动无关。（

）4.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。

（

）5.物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（

）6.耳廓可以放大声音。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。六.材料题(共1题，共6分)1.

夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。七.综合题(共4题，共40分)1.填写表格并回答问题。分析以上表格的数据你得出什么结论（

）。2.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。（1）小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是（

）。（2）在不同状态下，每分钟的呼吸次数（

）。（3）运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数（

）。（4）说明运动会使呼吸次数（

）。（5）会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是（

）。3.如图，把钢尺的一部分伸出桌面，用一只手压住钢尺的一端，另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端，听钢尺发出的声音，观察钢尺振动的幅度。（1）填表（2）多次重复上面的实验发现：（

）。4.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（

）。（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左滑行。

（

）②气球小车会向右滑行。

（

）③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。

（

）④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（

）（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.B6.A二.填空题1.力2.振动3.蛋白质

4.振动；鼓膜5.一定的动力

6.振动三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。2.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。六.材料题1.马；牛；鸡；喜鹊；百灵鸟七.综合题1.21%；78%；4%；2%；人的呼吸实际上是在气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。2.17次；不相