部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（夺冠）

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.遵守班规我们不要（

）。A.诚实守信

B.勤剪指甲

C.说话文明

D.乱扔垃圾2.广告在生活中还有很多隐藏的形式，不正确的是（

）。A.在大型活动中，主办方赠送某品牌饮料B.在电影中，大牌明星反复使用某种商品C.在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名D.在家庭聚会中，点某个喜欢的菜品3.我为班级献计献策，（

）不是金点子。A.班级干部岗位轮换

B.帮好朋友打架C.课间注意保持卫生

D.爱护公物4.商场里“打折”、“买一送一”这样的广告，是属于（

）。A.简单重复

B.名人代言

C.利用贪便宜心理

D.利用从众心理5.在商场买东西时，有销售员说：这商品都快卖断货了。你会（

）。①看看是不是自己需要的商品②很多人都买，说明这商品不错，立刻买下③和其他的同类商品对比之后再决定是否购买A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③6.要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该（

）。（多选）A.有共同目标 B.各尽所能C.团结友爱 D.互助前行二.填空题(共6题，共26分)1.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能是父母徒增烦恼。要为父母（

），就从学做一个（

）的孩子开始吧。

2.美丽的地球是我们（

）的家园。3.每个班都有自己的特点，都有值得（

）和（

）的地方。4.广告有（

）的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得（

），好像你不买就吃亏了。

5.这是碳排放的计算公式：家庭用电消耗量（度）×0.785＝？千克。假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生（

）千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要（

），来减少碳排放，与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如（

）、（

）等。6.作为家中的小成员，我们应当做些（

）的家务事，（

）父母的负担。三.判断题(共6题，共12分)1.麦收之后，田田的爸爸点燃了自家的麦秸秆。（

）2.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常。这是一种自然现象，与人类无关。（

）3.完善的班，有利于我们的学习和生活。

（

）4.小明放学后在同学家玩到很晚，而且没有提前告知父母。（

）

5.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（

）6.奶奶要我陪她去散步，我可没时间，我还要和同学去打球。

（

）四.连线题(共1题，共8分)1.请你帮下面两侧的垃圾找到各自的“家”（垃圾桶），用线连一连。砖瓦、陶瓷“可回收垃圾”桶饮料盒废纸箱“厨余垃圾”桶渣土烂菜叶“有害垃圾”桶剩饭过期药品“其他垃圾”桶日光灯管五.填表题(共1题，共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题，共24分)1.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。2.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。3.你为家庭事务提出过哪些合理的建议？

4.请你谈谈在生活中，如何减少垃圾带给我们的污染和危害？5.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。七.辨析题(共1题，共6分)1.看电视的利与弊辩论会：请分别说出正方、反方的理由。八.材料题(共1题，共5分)1.2019年7月举行的游泳世锦赛上，孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军，澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕：霍顿拒绝站上领奖台，并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情？九.综合题(共1题，共15分)1.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。（1）我会做的家务事：（最少写两件）（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）（3）做家务的好处：（最少写四个）参考答案一.选择题1.D2.D3.B4.C5.C6.ABCD二.填空题1.分忧解愁；懂事

2.唯一3.尊重；欣赏4.劝说购买；十全十美

5.62.8；节约用电；随手关灯；减少一次性餐具的使用6.力所能及；减轻三.判断题1.×

2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.填表题1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我六.简答题1.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。

2.四年级1班教室整洁干净；四年级2班团结友爱；四年级3班学习优秀。3.给菜地扎个竹篱笆；下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面；空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。

4.⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶装饮用水。

⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理，对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用，对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保护资源，避免浪费资源从而产生不必要的垃圾。5.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。七.辨析题1.正方：看电视能够增进我们的知识，开拓我们的眼界，也能够放松我们的身心。反方：看电视时间长的话，有可能会损害我们的视力，还有可能会影响我们的学习。八.材料题1.霍顿的这种行