山西省太原三十七中2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）

2023-2024学年山西省太原三十七中九年级（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（共10题，每题3分，共30分）1．（3分）下列说法中正确的是（）A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 B．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈 C．弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙 D．尘土飞扬，说明分子在不停地运动2．（3分）下列生活实例中，属于做功改变物体内能的是（）A．用热水泡脚，脚发热 B．用手反复弯折铁丝，弯折处发热 C．冬天人们在室外晒太阳感觉暖和 D．医生用冰袋给发烧的病人降温3．（3分）关于温度、热量和内能，说法正确的是（）A．温度高的物体的内能一定大 B．只要物体的温度不变，内能就不变 C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D．物体的温度越高，含的热量越多4．（3分）如图是汽油机的四个冲程，其中表示内能转化为机械能的冲程是（）A． B． C． D．5．（3分）水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖 B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 C．汽车发动机用循环水冷却 D．在较大的河流上建水电站，用水发电6．（3分）两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同7．（3分）下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是（）A．点燃爆竹，爆竹腾空而起 B．汽车紧急刹车，轮胎发热 C．给生石灰加水，温度升高 D．给电炉通电，电炉发热8．（3分）如图所示是“长征六号”运载火箭发射场景，它首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机，下列说法正确的是（）A．煤油燃烧得越充分，其热值就越大 B．使用煤油作燃料，是因为它的比热容大 C．燃气对火箭做功，燃气的内能会减少 D．高温高压的燃气推动火箭升空把机械能转化为内能9．（3分）从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（）A．电流方向从灯丝到荧光屏 B．电流方向从荧光屏到灯丝 C．显像管内没有电流 D．显像管内电流方向不断改变10．（3分）如图所示的电路连接正确的是（）A． B． C． D．二、填空题（每空2分，共26分）11．（8分）古诗“花气袭人知骤暖”，“花气袭人”这是现象，此现象说明了；用力拉绳不容易拉断，说明绳的分子之间存在力；酒精和水充分混合后，其总体积小于混合前的总体积是因为分子间存在。12．（8分）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外，燃气的能转化为盒盖的能，这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同。13．（4分）物理课上老师将毛皮摩擦过的塑料细丝抛向空中，并将毛皮摩擦过的塑料管放置在塑料丝下方，塑料丝悬浮在空中，如图所示，这说明塑料管与塑料丝带上了同种电荷相互。若毛皮束缚电子能力弱，则塑料管带电。14．（6分）某小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在4min内完全燃烧了0.1kg的煤，煤的热值为3×107J/kg，则：煤完全燃烧产生的热量为J，经过4min时间加热，水所吸收的热量为J，煤炉烧水时的热效率为。三、画图题（共2分）15．（2分）将左侧实物图对应的电路图画到方框内。四、简答题（共4分）16．（4分）水是生命之源，人的生活离不开水，冬天人们用热水流过散热器来取暖，请利用比热容的知识解释这一现象。五、实验与探究题（每空2分，共32分）17．（14分）某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时，使用了如图所示装置。（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是，目的是。（2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，沙子升高的温度高一些，即认为沙子吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？，理由是。（3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，吸热多一些。质量/g升温10℃所需时间/s升温20℃所需时间/s升温30℃所需时间/s沙子306489124水3096163220（4）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和沙子，吸收相同热量，温度升高得多一些，的吸热能力强。18．（12分）学习了燃料的热值后，小王自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。（1）实验装置如图所示，你认为图中器件的安装顺序是（由下而上/由上而下）。（2）为保证实验结论的可靠以及方便比较，小王同学在实验中应保持、、以及两个烧杯都应相同。（3）实验数据记录如表，根据表中数据，计算出碎纸片的热值是J/kg。燃料种类加热前水温℃燃料燃尽时水温℃燃料的热值J/kg酒精15351.6×107碎纸片1525？（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏（大/小），出现这样情况的主要原因是。（写出一点）19．（6分）学习分子的有关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢与温度有什么关系？他们进行了实验，并观察到了如图所示的实验现象。请你帮助小明对上述实验进行总结。（1）实验用到的器材有：冷水、热水、烧杯、红墨水、；（2）实验过程：；（3）实验现象及结论：。六、计算题（共6分）20．（6分）一辆重为5×104N的汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速行驶，遇到的阻力为车重的0.02倍，每小时需汽油7kg，汽油的热值为4.6×107J/kg，求这辆汽车发动机的热机效率。（结果保留一位小数）2023-2024学年山西省太原三十七中九年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共10题，每题3分，共30分）1．（3分）下列说法中正确的是（）A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 B．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈 C．弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙 D．尘土飞扬，说明分子在不停地运动【答案】B【分析】（1）大气有压强，大气压能把吸盘牢牢地吸在玻璃上；（2）分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；（3）力可以改变物体的形状；（4）机械运动是宏观物体的运动。【解答】解：A、吸盘在大气压力作用下牢牢地吸在玻璃上，该现象与分子间的引力无关，故A错误；B、分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子热运动越快，所以糖在热水中溶解得快，故B正确；C、弹簧能够被压缩，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间存在间隙，故C错误；D、尘土飞扬，飞扬的尘土是小颗粒的运动，不能说明分子在不停地运动，故D错误。故选：B。2．（3分）下列生活实例中，属于做功改变物体内能的是（）A．用热水泡脚，脚发热 B．用手反复弯折铁丝，弯折处发热 C．冬天人们在室外晒太阳感觉暖和 D．医生用冰袋给发烧的病人降温【答案】B【分析】（1）热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化；（2）做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式变了，是能量的转化过程。【解答】解：A、用热水泡脚，脚发热，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A错误；B、用手反复弯折铁丝，弯折处发热，是对铁丝做功增加了铁丝的内能，属于做功改变物体的内能，故B正确；C、冬天人们在室外晒太阳感觉暖和，是通过热传递的方式改变物体的内能，故C错误；D、医生用冰袋给发烧的病人降温，是通过热传递的方式改变物体的内能，故D错误。故选：B。3．（3分）关于温度、热量和内能，说法正确的是（）A．温度高的物体的内能一定大 B．只要物体的温度不变，内能就不变 C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D．物体的温度越高，含的热量越多【答案】C【分析】（1）内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和，任何物体都有内能，内能的大小与物体的质量、温度、状态和物质种类有关；（2）热传递的条件是有温度差；在热传递过程中，内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体；（3）热量是个过程量，区别于状态量，只是在热传递这个过程中才有热量这个物理量，当两物体温差达到相等时，热传递就停止。所以只能说某物体吸收了多少热量，放出了多少热量。【解答】解：A、影响内能大小的因素有质量、温度、状态和种类，只能说在质量、状态和种类一定时，温度越高的物体内能越大，故A错误；B、内能是物体内所有分子的动能和分子势能的总和，宏观上取决于质量、温度和体积，物体温度不变，但体积变化导致分子势能发生变化，则物体的内能就要变化，故B错误；C、内能小的物体也可能温度高，内能大的物体也可能温度低，因此，在热传递过程中，内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，故C正确；D、热量是过程量，不能说含有，故D错误。故选：C。4．（3分）如图是汽油机的四个冲程，其中表示内能转化为机械能的冲程是（）A． B． C． D．【答案】C【分析】内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，其中压缩冲程中机械能转化成内能，做功冲程中内能转化成机械能。【解答】解：内能转化为机械能的冲程是做功冲程：A图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意；B图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，不符合题意；C图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，符合题意。D图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；故选：C。5．（3分）水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖 B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 C．汽车发动机用循环水冷却 D．在较大的河流上建水电站，用水发电【答案】D【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。【解答】解：A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，不符合题意；B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意；C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，不符合题意。D、而在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水能转化为电能，故与水的比热容无关，所以符合题意；故选：D。6．（3分）两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同【答案】B【分析】甲、乙两种液体在相同时间里吸收的热量相等，质量也相同，根据公式Q吸＝cmΔt，结合图象可以对每一个选项作出判断。【解答】解：已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相等。A、由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式Q吸＝cmΔt知，甲液体比热较小，故A错误；B、由图象知：加热相同的时间，甲液体温度升高的多，故B正确；C、加热时间相同，两种液体吸收的热量相同，故C错误；D、加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量，故D错误。故选：B。7．（3分）下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是（）A．点燃爆竹，爆竹腾空而起 B．汽车紧急刹车，轮胎发热 C．给生石灰加水，温度升高 D．给电炉通电，电炉发热【答案】B【分析】分析选项中的事例，分别是消耗了哪种形式的能，又得到了哪种形式的能，从而做出判断。【解答】解：A、点燃爆竹，爆竹腾空而起，燃料燃烧放出的内能转化为机械能。不符合题意。B、汽车紧急刹车，轮胎发热，是克服摩擦做功，属于机械能转化为内能，符合题意；C、给生石灰加水，温度升高，发生了化学反应，是化学能转化为内能，不符合题意；D、给电炉通电，电炉发热，是电能转化成内能，不符合题意。故选：B。8．（3分）如图所示是“长征六号”运载火箭发射场景，它首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机，下列说法正确的是（）A．煤油燃烧得越充分，其热值就越大 B．使用煤油作燃料，是因为它的比热容大 C．燃气对火箭做功，燃气的内能会减少 D．高温高压的燃气推动火箭升空把机械能转化为内能【答案】C【分析】（1）热值是燃料的一种特性，与质量的大小、燃烧程度等无关；（2）火箭采用液氧煤油作为火箭的燃料，原因是液氧煤油具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液氧煤油时，可以释放出更多的热量；（3）燃气对火箭做功是内能转化为机械能的冲程，内能将减小；（4）高温高压的燃气推动火箭升空是内能转化为机械能。【解答】解：A、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃烧程度等无关，所以煤油燃烧过程中，其热值大小不变，故A错误；B、火箭发动机使用液氧煤油作燃料，是因为它的热值大，完全燃烧相同质量的液氧煤油时，可以释放出更多的热量，故B错误；C、燃气对火箭做功，内能转化为机械能，燃气的内能会减少，故C正确；D、高温高压的燃气推动火箭升空是内能转化为机械能，故D错误。故选：C。9．（3分）从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（）A．电流方向从灯丝到荧光屏 B．电流方向从荧光屏到灯丝 C．显像管内没有电流 D．显像管内电流方向不断改变【答案】B【分析】物理学中规定正电荷的定向移动方向是电流的方向，负电荷的定向移动方向与电流的方向相反【解答】解：从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使荧屏发光，电子定向的方向是从热灯丝到荧光屏，电子的定向移动方向与电流的方向相反，故在显像管中电流的方向是从屏幕指向灯丝的。故选：B。10．（3分）如图所示的电路连接正确的是（）A． B． C． D．【答案】B【分析】一个完整的电路中，电流从电源的正极出来，经过各个元件后回到电源的负极。【解答】解：A、图中的电源没有接入电路，故A错误；B、电流从电源正极出来经过灯泡和开关后，回到电源的负极，电路正确，故B正确；C、图中的灯泡没有接入电路，电源短路了，故C错误；D、图中的开关没有接入电路，故D错误。故选：B。二、填空题（每空2分，共26分）11．（8分）古诗“花气袭人知骤暖”，“花气袭人”这是扩散现象，此现象说明了分子永不停息地做无规则运动；用力拉绳不容易拉断，说明绳的分子之间存在引力；酒精和水充分混合后，其总体积小于混合前的总体积是因为分子间存在间隙。【答案】扩散；分子永不停息地做无规则运动；分子运动加剧；引；间隙【分析】（1）不同物质的分子在彼此接触时，互相进入对方的现象叫扩散，扩散表明分子不停地做无规则地运动。（2）分子间同时存在着斥力和引力；分子间存在间隙。【解答】解：（1）“花气袭人”，就是花香分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，说明了分子永不停息地做无规则运动，温度越高，分子运动加剧，扩散越快，因此从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高。（2）分子间有相互作用的引力和斥力，用力拉绳不容易拉断，就是因为分子间存在引力的作用；酒精和水充分混合后，其总体积小于混合前的总体积是因为分子间存在间隙。故答案为：扩散；分子永不停息地做无规则运动；分子运动加剧；引；间隙。12．（8分）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外做功，燃气的内能转化为盒盖的机械能，这与四冲程汽油机的做功冲程的能量转化相同。【答案】见试题解答内容【分析】（1）物体对外做功，将物体的内能转化为其它形式的能，物体的内能减小，温度降低；（2）热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能。【解答】解：当按动电火花发生器的按钮时，酒精燃烧后的燃气对盒盖做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能，燃气的内能减小；四冲程热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能。故答案为：做功；内；机械；做功。13．（4分）物理课上老师将毛皮摩擦过的塑料细丝抛向空中，并将毛皮摩擦过的塑料管放置在塑料丝下方，塑料丝悬浮在空中，如图所示，这说明塑料管与塑料丝带上了同种电荷相互排斥。若毛皮束缚电子能力弱，则塑料管带负电。【答案】排斥；负。【分析】（1）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）摩擦起电的原因是：不同物质的原子核对电子的束缚本领不同，束缚本领若的易失去电子而带正电。【解答】解：如图所示，这说明塑料管与塑料丝带上了同种电荷相互排斥。若毛皮束缚电子能力弱，则在摩擦的过程中，毛皮失去电子，塑料管得到电子，则塑料管带负电。故答案为：排斥；负。14．（6分）某小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在4min内完全燃烧了0.1kg的煤，煤的热值为3×107J/kg，则：煤完全燃烧产生的热量为3×106J，经过4min时间加热，水所吸收的热量为2.1×106J，煤炉烧水时的热效率为70%。【答案】3×106；2.1×106；70%。【分析】（1）已知煤的质量和热值，利用Q放＝mq可求得煤完全燃烧产生的热量；（2）由图知，经过4min时间加热，水升高的温度值，利用吸热公式求水吸收的热量；（3）烧水时的热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。【解答】解：（1）煤完全燃烧产生的热量：Q放＝mq＝0.1kg×3×107J/kg＝3×106J；（2）由图可知，经过4min时间加热后水温由20℃达到70℃，则Δt＝t﹣t0＝70℃﹣20℃＝50℃；水吸收的热量：Q吸＝cm水Δt＝4.2×103J/（kg•℃）×10kg×50℃＝2.1×106J；（3）煤炉烧水时的热效率：η＝×100%＝×100%＝70%。故答案为：3×106；2.1×106；70%。三、画图题（共2分）15．（2分）将左侧实物图对应的电路图画到方框内。【答案】见解答图【分析】由实物图可知，两灯泡串联，开关接在电源负极与L1之间，据此画出电路图。【解答】解：由实物图可知，两灯泡L1、L2串联，开关接在电源负极与L1之间，电路图如图所示：四、简答题（共4分）16．（4分）水是生命之源，人的生活离不开水，冬天人们用热水流过散热器来取暖，请利用比热容的知识解释这一现象。【答案】见试题解答内容【分析】因为水的比热容较大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析。【解答】答：相同质量的水和其他物质相比，降低相同的温度，由于水的比热容大，水放出的热量多，所以用热水流过散热器来取暖。五、实验与探究题（每空2分，共32分）17．（14分）某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时，使用了如图所示装置。（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是秒表，目的是根据加热时间比较吸热多少。（2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，沙子升高的温度高一些，即认为沙子吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？不正确，理由是由转换法，加热时间相同，吸热相同。（3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸热多一些。质量/g升温10℃所需时间/s升温20℃所需时间/s升温30℃所需时间/s沙子306489124水3096163220（4）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和沙子，吸收相同热量，沙子温度升高得多一些，水的吸热能力强。【答案】（1）秒表；根据加热时间比较吸热多少；（2）不正确；由转换法，加热时间相同，吸热相同；（3）水；（4）沙子。【分析】（1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；还必须添加的测量工具是秒表；（2）（3）根据转换法分析；（4）由上述分析可知，水的吸热能力强，水的比热容比沙子的比热容大，分析得出答案。【解答】解：（1）根据转换法，使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，故还用到秒表；目的是根据加热时间比较吸热多少；（2）这位同学的判断是不正确；理由是：由转换法，加热时间相同，吸热相同；（3）根据表中数据，升高相同的温度，水加热长，由转换法，水吸热多一些；（4）由上述分析可知，水的吸热能力强，水的比热容比沙子的比热容大。因此质量相同的水和沙子，吸收相同的热量，沙子吸热能力弱，温度升高得多一些。故答案为：（1）秒表；根据加热时间比较吸热多少；（2）不正确；由转换法，加热时间相同，吸热相同；（3）水；（4）沙子。18．（12分）学习了燃料的热值后，小王自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。（1）实验装置如图所示，你认为图中器件的安装顺序是由下而上（由下而上/由上而下）。（2）为保证实验结论的可靠以及方便比较，小王同学在实验中应保持酒精和碎纸片的质量、两杯水的质量、以及两个烧杯都应相同。（3）实验数据记录如表，根据表中数据，计算出碎纸片的热值是8×106J/kg。燃料种类加热前水温℃燃料燃尽时水温℃燃料的热值J/kg酒精15351.6×107碎纸片1525？（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏小（大/小），出现这样情况的主要原因是存在热损失或者燃料没有完全燃烧。（写出一点）【答案】（1）由下而上；（2）酒精和碎纸片的质量；两杯水的质量；（3）8×106；（4）小；存在热损失或者燃料没有完全燃烧。【分析】（1）安装实验仪器一般按照先下后上，先左后右的顺序安装；（2）本实验是用燃烧酒精和碎纸片放出的热量加热烧杯内的水，通过水温度的变化，比较水吸热的多少，从而得出碎纸片的热值与酒精热值的大小关系，再计算出碎纸片的热值，因此要控制变量（酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯）相等或相同；（3）通过水温度的变化值得出水吸热的大小关系，也就知道燃烧酒精和碎纸片放出热量的关系，又知道燃烧的质量相同，据此得出热值关系，求出碎纸片的热值；（4）有两个原因，一是“烧杯、空气也吸收热量”，二是“燃料不可能完全燃烧”。【解答】解：（1）为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，并且温度计不要碰到烧杯壁和烧杯底，应按照由下往上的顺序组装器材；（2）为了比较相同质量的酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少，必须控制二者的质量相等、烧杯内水的质量相等、两个烧杯相同；（3）相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热，酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高20℃，碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高10℃，可见酒精的热值是碎纸片的2倍，所以碎纸片的热值为8×106J/kg；（4）因为烧杯、空气也吸收热量，并且燃料不可能完全燃烧，所以测得的热值会偏小。故答案为：（1）由下而上；（2）酒精和碎纸片的质量；两杯水的质量；（3）8×106；（4）小；存在热损失或者燃料没有完全燃烧。19．（6分）学习分