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文档简介
2022-2023学年呼伦贝尔市初三中考强化选填训练(一)生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螟和涡虫,二者的共同特征是
A.背腹扁平B.身体呈辐射对称
C.有口无肛门D.体表有刺细胞
2、在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已作灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜.将适量、等质量的正在萌
发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成如图曲线.下列判断符合客观事实的是
A.若y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子
B.若y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟过的种子
C.若y表示种子有机物的质量,则b表示萌发的种子
D.若y表示瓶内二氧化碳量,则c表示煮熟过的种子
3、下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是
X
2mL唾X液2mL清水2mL唾X液1mL唾X液2mL唾X液
血
北
粉
粉
2m淀
I1粉L
2m淀
2IT淀1
n粉L
2m淀
=I1粉L
一
一
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十
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三
液
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r溶
溶
液
溶
液
崎
液
三
一
日
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378
orV37t37ror
①②③④⑤
A.进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设
B.滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝,③号试管溶液不变蓝
C.该实验中,④号试管是重复实验,可减少实验误差
D.本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要适宜的温度
4、大蒜素有“天然抗生素”的美称,下列关于我市名优特产-花官大蒜的描述,正确的是()
A.大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关
B.大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种,这体现了生物物种的多样性
C.不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同
D.大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物
5、从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是()
危害鸟类生存的因
偷猎栖息地丧失外来物种入侵其它原因
素
对鸟类的危害程度20%60%12%8%
A.颁布保护鸟类的法律法规
B.保护鸟类的栖息环境
C.禁止引进危害鸟类的外来物种
D.将鸟类移入动物园进行保护和管理
6、白血病患者移植正常人的造血干细胞后,产生了各种正常的血细胞。这主要体现()
造血[细胞
红细胞白细胞血小板
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞癌变D.细胞衰亡
7、真空包装、食品包装袋内充氮气、腌制或晒干等都是常用的食品防腐、保鲜方法。对上述方法的分析,错误的是()
A.真空包装:能使食品不与氧气接触
B.充氮气:能隔绝空气并防止食品变形
C.腌制:细菌是异养生物,得不到营养而死亡
D.晒干:能除去食品中水分,抑制细菌生长
8、一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,则下列分析正确的是()
A.这肯定是不可遗传变异
B.这肯定是基因重组的结果
C.这可能是基因发生了突变的结果
D.这种变异肯定是因为环境改变引起的
9、如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只
留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是()
A.光合作用量不等,天平向左倾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜
C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜
D.蒸腾作用量不等,天平向左倾斜
10、下列关于杜鹃花和杜鹃鸟的叙述中错误的是()
A.细胞是它们的结构和功能的基本单位
B.构成它们的结构层次都是:细胞T组织一器官一系统T生物体
C.它们是由一个细胞--受精卵发育而来
D.杜鹃花有保护、营养、输导、机械等几种组织
11、下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是()
A.坏血病一缺乏维生素CB.夜盲症一缺乏维生素D
C.地方性甲状腺肿一缺乏铁D.佝偻病一缺乏维生素A
12、下列实验器材(试剂)的选择正确的是
A.使用显微镜观察蜗牛
B.选用碘液来检验淀粉的存在
C.在植物制造淀粉的实验中,将叶片直接放入沸水中进行脱色处理
D.制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴生理盐水
13、下列昆虫的发育过程与蝴蝶发育过程不同的是
A.家蚕B.蟋蟀C.果蝇D.蜜蜂
14、下列为“绿叶在光下制造有机物”的实验处理和结果示意图,对此分析错误的是()
酉精脱色
碘液理
A.叶片制造的有机物是淀粉B.叶片制造有机物需要光和叶绿体
C.对叶片进行部分遮光的目的是进行对照D.叶片进行光合作用释放出了氧气
15、下列属于转基因技术成果的是()
A.多莉羊B.抗虫棉C.啤酒D.果汁
16、如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是()
A.①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
B.②是小肠,是消化和吸收的主要场所
C.③是胃,能初步消化蛋白质
D.④是胰腺,它分泌的胰液通过导管流入小肠
17、下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是
18、以下不属于软件动物的是()
A.嘘蛭B.乌贼C.海量D.鲍鱼
19、生物个体的寿命是有限的,但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝,是因为生物在生存期间进行了
A.进化B.生殖C.遗传D.变异
20、生活中难免遇到意外情况,面对突发情况,以下处理措施,不合理的是()
A.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通后,再实施人工呼吸
B.遇到煤气中毒者,先将病人移至通风处,再实施人工呼吸
C.受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血
D.遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,帮助其服药并拨打“120”
21、如图所示是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答问题:
能够感受外界刺激后产生神经冲动的是口]o图中神经冲动传导方
向是(用图中数字与箭头表示)。神经调节的基本方式是,反射活动的完成
必须依赖于完整的»当我们看到心仪的球队进球时,就会面红耳赤,心跳加快,血压升高,这说明人
体的生命活动主要受到系统的调节,同时也受到调节的影响。
22、茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果,研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥
胖青少年的体重进行分析探究。
实验步骤:
①从全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年,随机分为A、B两组,每组50人。
②研究人员为A、B两组制定了相同的有氧运动方案,其中实验组在运动的同时,每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在
观察期间,两组青少年的正常饮食不受限制,不需要特殊的节食。
③12周后,研究者记录两组青少年学生的空腹净重,并取其平均值。结果如图,请阅读资料,分析后回答:
;运动受神经系统的协调和控制,需要肌细胞内有机物的氧化分解来供能。研究人员得出的实验结论是茶多酚对
肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚胶囊的应该是一组青少年。人体吸收茶多酚后,会促使体内多余脂肪的分解,
脂肪被分解成和脂肪酸后,在酶的作用下,进一步分解成水和二氧化碳,同时释放出能量。根据实验结论,对
青少年肥胖症患者提出的针对性建议是:o
参考答案
1、C
【解析】
腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛
门。
【详解】
涡虫的身体背腹扁平,水帽的身体呈圆筒形,A错误。
水娘的身体呈辐射对称,涡虫的身体左右对称,B错误。
水娘属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,二者都有口无肛门,C正确。
水娘的身体有刺细胞,涡虫没有刺细胞,D错误。
故选C。
2、A
【解析】
生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提
供动力,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。
【详解】
若a是萌发的种子,种子进行呼吸作用,呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高,可见A正确。种子进行呼
吸作用,不断分解有机物,消耗氧气,产生二氧化碳,因此,有机物和氧气含量减少,二氧化碳增加,CD错误。煮
熟过的种子不进行呼吸作用,因此,瓶内的氧气不会减少,B错误。
考点:呼吸作用的概念。
3、C
【解析】
“探究唾液的消化作用”的实验属于模拟实验,进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设,如馒头变甜与牙齿
的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌有关,A正确;
③试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;②试管中清水对淀粉没有分解作用,
因此滴加碘液变蓝;①或⑤号试管温度过低和过高,试管中的唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变
蓝,B正确;
该实验中,④号试管中加入的唾液是1ml,不是重复实验,不能减少实验误差,C错误;
本实验通过②③对照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通过①③或⑤③可以得出催化作用需要适宜的温度,D正确。
4、A
【解析】
试题分析:大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关,正确;大蒜有紫皮、白皮、红皮等不
同品种都是同一个物种,这体现了生物基因的多样性,而不是物种的多样性,错误;不同品种的大蒜都是同一个物种,
因此细胞所含有的染色体数目相同,错误;大蒜含有的人体所需营养物质中有机物是光合作用的产物,其它营养物质
如水、无机盐等都是根吸收的,错误.
考点:生物的遗传和变异
5^B
【解析】
保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
【详解】
从表中数据分析危害鸟类生存因素中的“栖息地丧失”,对鸟类的危害程度占60%,是危害鸟类生存的主要因素,因此
保护鸟类多样性的根本措施是保护鸟类的栖息环境。
故选B。
【点睛】
理解并掌握保护生物多样性的措施是正确解答此题的关键。
6、B
【解析】
在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,
就是细胞的分化,造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞,最终生成
各种血细胞成分,所以白血病患者移植正常人的造血干细胞后,产生了各种正常的血细胞,这主要体现了细胞的分化,
B正确。
7、C
【解析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制
微生物的生长和大量繁殖,如将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖,来达到较长
时间保存的目的。据此解答。
【详解】
A.采用真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢氧
化,A正确。
B.氮气是常用的充填气体,选用氮气的主要原因是氮气的化学性质不活泼,对人体无害,原料易得,价格经济,能
隔绝空气使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制,停止繁殖并防止食品变形,B正确。
C.腌制法是利用盐溶液除去食物中的水分,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长食物的保质期,因此不是细菌得不到
营养而死亡,c错误。
D.微生物的生长繁殖需要水分。食品可晒干以减少食物中的水分,抑制了微生物的生长繁殖,从而延长贮存时间,D
正确。
【点睛】
掌握微生物的发酵在食品的制作中的应用,平时注意搜集相关的例子,并了解其制作原理。
8、C
【解析】
遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为
可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,
是不遗传的变异,不能遗传给后代。
【详解】
AD.一对毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遗传物质改变引起的变异,属于可遗传变异,AD错误。
BC.一对毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遗传物质改变引起的变异,可能是基因重组的结果,也可能是基
因突变的结果,故B错误,C正确。
故选:Co
【点睛】
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。
9、C
【解析】
绿色植物通过蒸腾作用能散失大量的水分。
【详解】
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部
位。植物吸收的水分只有1%被植物体利用,99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了,因此植物体通过蒸腾作用散失
水分会使玻璃瓶内水的重量发生很大的变化。而通过光合作用合成有机物以及呼吸作用分解有机物而使植物体重量增
加和减少则比较缓慢。如图可知,左侧的叶片多,蒸腾作用散失的水分较多,右侧叶片少,蒸腾作用散失的水分较少,
因此,经过一段时间后,天平的右边会下降。
【点睛】
蒸腾作用的相关知识是考试的重点内容,要好好理解和掌握,这部分内容不能死记硬背,只有理解了才能灵活运用。
10、B
【解析】
除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位;动物体的结构层次由小到大依次是细胞一组织-器官一系统一动
物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞一组织一器官一植物体,据此解答。
【详解】
细胞既是它们的结构单位又是功能单位,A正确;杜鹃花的结构层次是:细胞一组织―器官-植物体;杜鹃鸟的结构
层次是:细胞一组织―器官一系统-动物体;B错误;动物和植物都是由一个细胞发育而来的,这个细胞就是受精卵,
C正确;杜鹃花属于植物,植物的主要组织包括保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织等,D正确。
【点睛】
有些类似的考题,以某一具体的动物和植物为例,同学们先注意判别清它们类别,再作答。
11、A
【解析】
本题考查营养物质缺乏症。
【详解】
坏血病是由于缺乏维生素C形成的,A正确;
夜盲症是由于缺乏维生素A形成的,B错误;
缺碘会患地方性甲状腺肿,含铁的无机盐缺乏会得贫血,C错误;
幼儿缺钙和维生素D会得佝偻病,D错误。
【点睛】
注意区分不同的病症引起的原因。
12、B
【解析】蜗牛较大不需要放大很多就能观察因此可以放大镜观察蜗牛,而显微镜观察的材料必须是薄而透明的,因此
不能使用显微镜观察蜗牛,A错误;淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性,因此可以选用碘液来检验淀粉的存在,B正确;
叶绿素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的实验中,应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理,C错误;
制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴清水,若滴一滴生理盐水,植物细胞会失水影响观察,D错误。
13、B
【解析】家蚕、果蝇、蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,属于完全变态发育;蟋蟀的发育经过卵、
若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。蝴蝶的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,属于完全变态发育,
因此与蝴蝶不相同的是蟋蟀,B正确。
14、D
【解析】
此题考查叶片在光下制造淀粉的实验。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉。关键是确定实验变量、设置
对照实验。
【详解】
叶片的见光部分滴加碘液后变蓝,说明叶片制造的有机物是淀粉,A正确;通过遮光和不遮光的叶片比较可知,叶片
制造有机物需要光和叶绿体,B正确;对叶片进行部分遮光的目的是以光为变量,形成对照,C正确;图示实验中没
有验证叶片进行光合作用释放出了氧气,D错误。
【点睛】
绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实
验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理一部分遮光、光照一摘下叶片一酒精脱色—漂洗加碘一观察颜色
一分析现象,得出结论。并说出每一步骤的目的。
15、B
【解析】
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转
入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。
【详解】
克隆羊属于克隆技术:指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成
的种群,A不符合题意;
转基因技术指的是:把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。抗虫棉运用转基因技术,是指将
分离纯化或人工合成的DNA在体外与载体DNA结合,成为重组DNA,导入到宿主细胞中筛选出能表达重组DNA的
活细胞并进行纯化,B符合题意;
酿酒时要加入米曲,主要成分是酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。属于发酵技术,
C不符合题意;
果汁是从水果中提取兑水加工而成的,D不符合题意。
【点睛】
正确理解转基因技术、克隆技术、发酵技术的概念和原理是解答此类题目的关键。
16、A
【解析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺主要有唾
液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,肝脏是人体内最大的消化腺。图中结构:①肝脏,②小肠,③胃,④胰腺,⑤大
肠。
【详解】
A、①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A错误。
B、②是小肠,是消化和吸收的主要场所,B正确。
C、③是胃,胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质,C正确。
D、④是胰腺,能分泌可以消化食物的胰液通过导管流入小肠,D正确。
故选A
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。
17、A
【解析】
人体四大组织分别是:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,各具有不同的功能,识图答题。
名称组成分布及特点功能
上皮细胞排列紧密,细胞间质少,多分布
由上皮细胞构成分泌、保护等作用
组织在体表和各种管腔壁的内表面等处
细胞间隙大,细胞间质多,分布最
结缔种类很多,如骨
广,包括疏松结缔组织、致密结缔组支持、连接、保护、营养等功能
2日如1组织、血液等
幺□里
,八TT
骨骼肌多附着在骨骼上,平滑肌多分
肌肉主要由肌细胞构有收缩、舒张的功能,能够使机体产生
布在肠等器官的管腔里,心肌分布在
组织成运动
心脏部位
神经主要由神经细胞细胞不规则、有突起,分布在神经系感受刺激,能产生和传导神经冲动,在
2日如1构成统体内起着调节和控制作用
【详解】
A、是神经组织,主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,A符合题意;
B、是结缔组织,结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用,B不
符合题意;
C、是肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等,C不符合题意;
D、是上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,D
不符合题意。
故选:Ao
【点睛】
此题考查的是人体的几种组织及功能,正确识记人体的四大基本组织的结构形态及生理功能。
18、C
【解析】
软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团
三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。腔肠动物的主要特征是:
生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如水娘、海葵、海萤。据此解答。
【详解】
ABD.蟠蛭、乌贼、鲍鱼身体柔软,身体外面包着外套膜,属于软体动物,不符合题意。
C.海萤生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物,符合题意。
故选:Co
【点睛】
回答此题的关键是要明确各种动物的特征。
19、B
【解析】
生物能生长和繁殖是生物的六大特征之一。生物都具有繁殖后代的能力,因此生物一般不会由于个体的死亡而导致该
物种的灭绝。
20、C
【解析】
A、对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸,A正确;
B、煤气中毒是因为空气中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血红蛋白结合,使氧气失去了与血红蛋白结
合的能力,造成人体组织缺氧,应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处,使其呼吸新鲜空气,B正确;
C、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或
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