2025届高考语文复习：考场作文如何扣题行文彰显中心 课件

自始至终都有你——考场作文如何扣题行文，彰显中心第一课时

现状：

有的同学没有审准材料的含意就草率行文，有的同学审准了材料含意，却在行文时内容与题目没有实质的联系和契合，而是貌合神离，若即若离，甚至离题万里。【作文评价标准：文风端正，文脉清晰，文气顺畅】其中文脉清晰特别强调文章结构要有条理，逻辑严密，表达清晰明了。而逻辑严密则要求每一段落都应有明确的主题句，段落之间要有过渡，文末应总结。这样的逻辑结构能够让读者更容易理解文章的内容。在高考作文里，因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。高考作文不能含蓄到让阅卷人不知所云的程度，应尽量显豁些，让阅卷人找到你的作文与题意的密切联系。自始至终点题能使高考作文显得醒目、明朗，思路清晰，中心突出。考场作文不喜欢含蓄

不管何类作文题目，皆有一些关键词句。若行文中没有让关键词句反复出现，而是出现别的核心词或者让关键词句偶尔出现，蜻蜓点水，都会有离题之嫌。因此不管你的作文程度如何，都要极力在题目、篇首、篇中、篇末等处扣题点题，给人贴题之感。要自始至终都有扣题的关键词句。高考作文阅卷笔记

碰上这样一篇文章《行走在消逝中》，觉得有点可惜：

文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了乐器与外语，很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，树立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛直接进决赛，惊喜!情感得到了宣泄，同时也彻底理解了父亲。

先抑后扬，环环相扣，可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”?

我在打分时就想道这篇文章可能是要当作离题的，但是我自己比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看，果然发现我多了一篇无效卷，我给了47，二评32，三评34，最后得分：33分。

你为什么不点主题?所以，既冤枉又活该。下面这篇考场佳作在扣题上有什么特点？23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

（2024南通高三二模作文）

在这个世界上，很多普通人生活平凡、琐碎，他们也许没有卓异的天赋，没有惊天动地的伟业，但依然可以发出光亮，温暖自己，照耀他人。这个普通人可以是你，是他，是我••••••以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。54分【点评】

作文审题障碍不大，这样的核心话题对于大多数考生来说都能有话可说，但这位考生却能巧妙地把对关键词“普通”的理解浓缩到对一件普通事物“麦杆”的迁移诠释，切口小，意蕴深。这也是这篇文章的突出亮点。文章思路明晰，暗合“是什么-为什么-怎么样”的思考轨迹，但却不露痕迹。文章情理交融，喻证恰当，有个人较深刻的思考。

特别强调的是，全文字里行间遍布“普通”扣题技法，值得学习。高考作文经不起沉默，必须在关键处或醒目处反复点题，即标题、开头、中间段首、结尾都扣题，并在议论事例时也别忘了扣题。当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否则，就会弄巧成拙。扣题的六种有效方式1．标题扣题

所谓标题扣题，就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼，使读者一目了然，明确文章的中心主旨。

标题有多种拟法，有多种要求，但它有个底线。

要求：扣题，扣住“材料”。具体办法是把材料中的关键词写入标题，再用比喻等修辞美化。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷语言文字运用Ⅱ提到：补丁，既是一种修复的行为，又是一种哲学的思考。你对此有怎样的联想和感悟？请写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。《缝缝补补的灿烂人生》《植清桂于我心

补圆缺之盈亏》《打上希望的补丁》《补其漏洞

缝其美好》《愿补丁之花葳蕤盛开》23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。不拘于抵达终点，留心于沿途花开人生如向海之河，行远不忘路边岸注重过程，奔赴山海不畏曲折，汇入理想的大海造福他人胸怀川流入海之鸿图，不忘滋润土地之涓流结果诚可贵，过程价更高结果固然重要，而过程亦不可少慢下来，拓展生命的宽度1、点滴劳动，共筑盛世2、逐劳动之光扬时代之帆3、让青春在劳动中绽放光彩4、让心中燃起劳动之火5、以劳动书写人生风采6、热爱劳动，从我做起7、自我做起,永怀劳动之心高考作文标题示范：2019年全国卷1作文阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2020年全国卷1作文甘居人下，襟怀其上渡人渡己无我的大我知人者智，自知者明心底无私天地宽澄澈的眼光，博大的胸怀可敬的“摆渡人”胸中有丘壑，眼里存山河要看银山拍天浪，开窗放入大江来以国为重，不存私利避让贤路，为国荐材鲍叔的角度齐桓公的角度海纳百川的气度真正的王者风范大度容人，大国气象宽容，最高贵的复仇桓公的智慧与宽仁齐桓公的“天下观”为天下计，不顾荣辱计利当计天下利（胸中自有乾坤在知人善任，乃强国之至道管仲的角度当仁不让，做担当者挺直担当有为的脊梁拳拳赤子心得其所，尽其才心怀天下，舍我其谁审时度势，鞠躬尽瘁苟利国家生死以国士择良主而栖

标题扣题方法小结：

拟题时将话题或材料的核心概念置于其中，彰显立意，笼罩全文。文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部位。段首扣题，即开篇切入，就是在文章的开头部分点明文章的话题或中心主旨。如议论文的开门见山提出论点，记叙文的开篇点题，散文的开篇“文眼”等。对于议论文来说，必须要见“词”见“料”。具体办法：摘引材料，紧扣材料“关键词”作简要分析，段尾亮论点。尤其材料中的关键词在摘引过程中应加以重现，或用近义词替代，并最终融入表达中心论点的语句中。2．首段扣题如果阅卷老师读完前两段（200字左右），仍不能捕捉到你的观点，就会有一定的阅读急情绪，因此此处点题就显得至关重要。直入主题式23.阅读下面的材料，根据要求写作。尊重，张扬个性，有利于发展、创新；牢记、遵守规则，有利于自律、前行。如果只强调张扬个性，规则便不复存在；如果只机械遵守规则，个性则可能被淹没。以上论述具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。23.阅读下面的材料，根据要求写作。

有人认为，城市是人类最伟大的成就，城市证明了人类具有恢宏的想象力，证实了人类具有以最深远而持久的方式重塑自然的能力;有人却认为，乡村是人类的精神家园，是人类文明发展的源头，具有无可比拟的文化价值，人类对乡村拥有特殊的感情。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。诠释概念式23.阅读下面的材料，根据要求写作。香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”黛玉道：“正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。”(《红楼梦》第四十八回《滥情人情误思游艺慕雅女雅集苦吟诗》)这是《红楼梦》香菱学诗片段，看了以后，对我们的学习生活、为人修养或社会现象是否也有感悟和思考呢？请写一篇文章，谈谈你的观点。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

诠释概念式23.阅读下面的材料，根据要求写作。

“躺平”，网络流行词，在现实生活中有许多表现，如职场白领逃离大城市，转身回到三四线的家乡，从此过着与世无争的日子；日常生活中，没有什么目标感，每天应付完成基本任务即可；大龄男女青年不恋爱、不结婚、不买车、不买房，一个人挣钱一个人花……当下社会，“躺平”已成为部分年轻人的生活态度。

对此，你有什么看法？请你写一篇文章，体现你的感悟与思考。名言导入式

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）今年三月，王安忆、余华对谈活动在上海举办。在谈到人工智能的发展对写作者提出新挑战这个话题时，余华认为，ChatGPT只能写出看似完美但本质还是平庸的小说，而事实上，文学作品的优点和缺点是并存的，伟大的文学作品也不例外。世间一切大抵如此。以上材料对我们具有启示意义。请根据材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。名言导入式

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）生活中不乏这样的现象：有的人一辈子认真做小事，最终成就了自己；也有的人不屑于做小事，终致一事无成。以上材料对我们有启示意义。请根据材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字自始至终都有你——考场作文如何扣题行文，彰显中心第二课时

现状：

有的同学没有审准材料的含意就草率行文，有的同学审准了材料含意，却在行文时内容与题目没有实质的联系和契合，而是貌合神离，若即若离，甚至离题万里。【作文评价标准：文风端正，文脉清晰，文气顺畅】其中文脉清晰特别强调文章结构要有条理，逻辑严密，表达清晰明了。而逻辑严密则要求每一段落都应有明确的主题句，段落之间要有过渡，文末应总结。这样的逻辑结构能够让读者更容易理解文章的内容。在高考作文里，因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。高考作文不能含蓄到让阅卷人不知所云的程度，应尽量显豁些，让阅卷人找到你的作文与题意的密切联系。自始至终点题能使高考作文显得醒目、明朗，思路清晰，中心突出。考场作文不喜欢含蓄

不管何类作文题目，皆有一些关键词句。若行文中没有让关键词句反复出现，而是出现别的核心词或者让关键词句偶尔出现，蜻蜓点水，都会有离题之嫌。因此不管你的作文程度如何，都要极力在题目、篇首、篇中、篇末等处扣题点题，给人贴题之感。要自始至终都有扣题的关键词句。扣题的六种有效方式自始至终扣题的基本思路：1.作文题目中嵌入关键词。2.段首紧扣关键词，表明观点。3.分论点扣题。4.小结句扣题。5.议论扣题6.结尾扣题文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部位。段首扣题，即开篇切入，就是在文章的开头部分点明文章的话题或中心主旨。如议论文的开门见山提出论点，记叙文的开篇点题，散文的开篇“文眼”等。对于议论文来说，必须要见“词”见“料”。具体办法：摘引材料，紧扣材料“关键词”作简要分析，段尾亮论点。尤其材料中的关键词在摘引过程中应加以重现，或用近义词替代，并最终融入表达中心论点的语句中。2．段首扣题——中心论点紧扣关键词，表明观点。如果阅卷老师读完前两段（200字左右），仍不能捕捉到你的观点，就会有一定的阅读急情绪，因此此处点题就显得至关重要。优例见第一课时

段首扣题方法小结：

议论的起点、精准点是什么？是关键词。是对关键词的内涵的准确诠释、理解。作文不合题意、不深刻、没有说到点儿上，都因对关键词的内涵理解不准确。所有的材料作文题都可以变成关键词作文题。一篇好的考场议论文最好开篇两段见观点，好的文章从来不会遮掩自己的观点。中心论点里必扣关键词！3.分论点扣题——围绕关键词，设立分论点。

如何设置分论点？

分论点的设置需要有运用关键词的能力。运用关键词就是分解关键词内涵的要素或围绕关键词添补成分要素，围绕这些要素，进行思辨阐析、价值判断，分角度分层次分条阐述要素

，得到分论点。

阅读下面的材料，根据要求写作。（2024广州零模作文）

本试卷文言文阅读材料二，让我们看到古人衡量伯夷、叔齐行为的“尺子”各有不同。这种情况，在现实生活中也常常出现。有时候我们要用一把尺子量到底，有时候我们需用多把尺子去衡量。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【一元·话题作文】

中心论点：衡量人事的标尺有多把，在评价之时，应在坚持某些尺子的前提下，灵活运用其他尺子进行衡量。分论点1：有时候我们需要一把尺子量到底。“这时候”是对多个个体进行评价、涉及原则的时候，这把“尺子”是每个个体皆需遵守的守则，是为人处事的底线。分论点2：有些时候我们需用多把尺子进行衡量。“底”线之上是更“高”的评价标准，对同一个体进行某方面的评价时，需要有多把标尺，灵活衡量。分论点3：坚守底线是前提，实现多元评价是发展。若无底线，其他尺子也失去意义。......而若仅仅只用底线的标尺衡量，置其他标尺不顾，不仅会因每把标尺都有其自身的局限而造成评价不全面，更会让人失去了奋斗与前行的动力。（《一把尺子，多元视角》）分解关键词内涵的要素标尺——①一把尺子底线②多把标尺灵活衡量③两者关系关联，互为多元化尺度。

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读材料I提到自然带边缘交错地带较为敏感，当环境出现波动时，它们会最先发生改变，进而推动整个地区产生变化。其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，都有类似的“交错带”。请以“交错带”为话题，写一篇文章。【一元·话题作文】

中心论点：作为社会主体的人，立足“交错带”，奋发不懈怠，才能更好地驾驭人生。分论点1：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”立足“交错带”，智者抢占先机以成行业翘楚。分论点2：“争攀柳带千千手，间插花枝万万头。”面对“交错带”，强者因利就便，灵活变通。分论点3：“雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤。”立足“交错带”，勇者开拓进取，化危为机。（《立足交错带，挺膺不懈怠》）围绕关键词添补成分要素立足“交错带”——①抢占先机②因利就便③开拓进取（本文重点落实“怎么办”）

现代文阅读Ⅱ文本一《廊桥上的人生》中，素秋本想留在大城市，最终却回到家乡，用整个青春岁月守护了廊桥；但也有人认为，她留在大城市未必不能活出自己的精彩。

对于留在家乡、建设家乡还是外出闯荡，你有什么想法？请结合生活实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。【二元·思辨作文】

中心论点：以吾之见：青年人当以素秋为榜样，回到家乡，以青春岁月留乡建乡，执留乡之笔，书精彩人生。分论点1：江河奔流于赤县，故乡给予我们以心灵的洗脱。分论点2：日月流转于星河，以吾辈之力以成建乡之业。分论点3：青年屹立于天地，自当留乡建乡，活出精彩人生。（《执留乡之笔

书精彩人生》）分解关键词内涵的要素执留乡之笔——①阐述故乡内核②留乡怎么做③结合身份强调核心主题

当下，很多人倡导简约的理念，也有不少人肯定繁复的价值。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【二元·思辨作文】

中心论点：这里面的“简”指的是以追求简单快捷的生活工作方式。“繁”指的则是其背后需要付出的大量努力和必须克服的繁琐问题。二者如同鸟之两翼，车之双轮，相辅相成，缺一不可。分论点1：我们的工作既需要“简”也需要“繁”。分论点2：努力做好“简”，为“繁”瘦身。分论点3：努力做好“繁”，为“简”提供保障。（《简繁之道》）分解关键词内涵的要素“简”“繁”相辅相成——①综合阐述两者缺一不可②突出简③强调繁

语言文字运用Ⅰ为我们讲述了“跨界者”钟扬的故事。在我们身边有勇敢的“跨界者”，也有兀兀穷年做好一件事的“守界者”。请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，反映你的权衡与取舍。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用语言文字运用Ⅰ的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。【二元·思辨作文】

中心论点：我们固然喜于越来越多人有“跨界”的勇气，但更应鼓励人人培育守界之精神，以沉潜之姿，为飞跃蓄力!分论点1：越来越多多跨界者的出现，得益于社会发展后机会的丰富。分论点2：但是，并非人人都能有“跨界”的机会，我们更应肯定守界者的意义，呼唤专注于一件事、拓展生命深度的“守界精神”。分论点3：当今中国正迈过发展的急流险滩，社会成就"跨界者但更呼唤你我成为“守界者”。（《肯定跨界勇气，更需守界精神》）分解关键词内涵的要素培育守界之精神——①肯定跨界者②呼唤守界精神③联系现实呼唤你我成为“守界者”4.小结句扣题——论证段首尾呼应点题扣题。

你是否写过小结句？

分论点论证结束后，你是否习惯于在段末进行总结收束？呼应，强调，深入，承上启下，抑或引人深思？

“包浆”是中国文物鉴赏中的术语，指器物经过人的反复揩磨，并在长久的时间之后形成的光泽。包浆富有韵味，深得文物爱好者的喜欢。包浆现象也能在更广泛的领域给人以启示。请写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。【一元·思辨作文】

中心论点：由此观之，青年当学文物揩磨自我，于漫长时间中沉淀，方能令灵魂焕发光泽。分论点1：文物反复揩磨，是青年所经的次次磨砺，当以“千磨万击还坚劲，任尔东西北风”的吃苦之姿应对风雨。......故青年当反复揩磨自我，磨砺自我品性，方能为焕发光泽奠定基础。分论点2：文物时间漱洗，是青年在漫漫岁月中的沉淀，当任时间冲刷灵魂，无畏时间消磨以展生命之光辉。......故青年也当沉静身心，无畏时间冲刷，于时间洪流中独善其身，终成“包浆”。分论点3：文物包浆更显珍贵，青年的“包浆”则是对抗风雨，经时间冲刷后所留下的勋章。......为实理想报负，为让精神原野郁郁葱葱，为让生命“包浆”，青年都应于岁月揆诸不息中擂响奋斗之鼓，反复揩磨培品性，时间漱洗见光泽。（《反复揩磨培品性，时间漱洗见光泽》）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。

这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。【隐喻类作文】

中心论点：人生的长河中，实现自己的目标理想抵达大海固然值得我们追寻憧憬，但却也需要在途中不断打磨积淀，江流宛转绕芳甸。分论点1：如河流抵达大海一般实现理想是体现人生价值的重要途径。......因此，我们青年更要定好自己的志向、目标和理想，并为之焚膏继晷，兀兀穷年。分论点2：如河流流经更多的土地一般打磨积淀是烘托光辉人格的千金良方。......由此可见，我们青年在志存高远的同时，也需要积累沉淀，以期拓展人生的宽度广度。分论点3：抵达大海和流经更多土地看似矛盾对立，实则辩证统一。......唯有将二者结合起来，才能在实现理想时扬眉吐气，在积累沉淀时也能有深孚众望之感。（《百川东到海江海下百川》）5.议论扣题——论证过程、事例以及分析扣关键词、扣分论点

列举事例并扣分论点、扣关键词分析，既能避免罗列事例，文体不清的毛病，又能起到论证有力，观点突出的作用。

阅读下面的材料，根据要求写作。

著名画家徐悲鸿先生曾明确提出绘画要“致广大，尽精微”，即在绘画创作过程中，首先要从整体入手，观察绘画对象，进而抓住其精神实质、内在特点，在此基础上对细节进行概括和取舍，从而造就既有广大意境又有精微细节的画面。

徐先生对绘画的要求既在艺术领域给我们带来启发，也在其他社会生活领域给我们以启示。请写一篇文章，谈谈你对此的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

立足全局致广大，笃行致远尽精微①徐悲鸿无生曾明确要求绘画创作要“致广大，尽精微”，其实这原则也适用于社会生其他活领域。在生活中我们应以致广大意识把把握全向，以尽精微的姿态步步躬行，从而在新征程上不断前进。②致广大，当立足全向，做目光长远的可为青年。③一百年波澜壮阔，九万里风鹏正举。回望中国一路走来的“奋斗史”，贯穿始终的唯一主题是实现民族复兴，党和国家立足全局，提出民族复兴目标，以致广大的大局观引领人民不断向上向前，且观新中国成立初期，党实施“五年计划”，以全向规划开创了“一唱雄鸡天下白”的时代新局；且观新中国立足整体，连接世界，提出“人类命运共同体”，推动全球化浪潮，共巩美美与共的合作长城。国家发展如此，个人发展又何曾不是?我辈青年当树立大局观，从整体着手，做有广大胸怀的有为青年，以此不断向前。

立足全局致广大，笃行致远尽精微④尽精微，当关注细节，做笃行致远的有为青年。⑤习总书记曾殷切寄语青年:“要志存高远，脚踏实地，以笃行而致远而圆梦。”既承其志，更唱新声。关注整体是思想框架，关注细节则体现在行动实战中，吾辈青年要如舒婷诗中一般“做一片回应森林的叶子”，就必须恪尽精微，学习北斗航天人追求完美、追求卓越的精神。北斗人制造火箭，关注每一个零件的细微参数，哪怕是一个细小的错误，都有可能造成全盘崩溃、满盘皆输。火箭制造如此精密，青年人的生活原则方式亦然。在我们的日常生活中，我们要培养关注细节的意识，在尽精微中笃行，在尽精微中致远。让我们走好人生的每一步，书写更亮丽的青春。

立足全局致广大，笃行致远尽精微⑥致广大与尽精微从来不是一对矛盾体。我们在致广大的同时亦尽精微，致广大是为了尽精微奠定基础，尽精微是致广大的基础上完善事物，两者应相辅相成方能共创美景。恰如国家实施脱贫攻坚战略，首无从整体上认识脱贫任务与制定总体方略，再提出精准扶贫规划，分步落实，具体细节具体分析，最终又创造了一个彪炳史册的人间奇迹。提高学习成绩也可以采取致广大与尽精微的结合方式，立足全科成绩，分析六科具体问题，关注重点以全面提升。由此可见，致广大亦都尽精微。⑦“身为一叶无轻重,愿将一生献宏谋。”作为新时代青年的我们，应将个人发展与国家命运紧密联系在一起，以每一个个体的尽精微成就国家的致广大，让我们立足全局致广大，笃行致远尽精微吧！

请你点评：

赶考精神是一种爱国精神。钱学森回国研究两弹一星，屠呦呦研究出青蒿素，袁隆平发明了杂交水稻，这无不体现着赶考精神。请你分析材料，说明他们怎么体现“赶考”以及“赶考精神”。（10分钟训练）

赶考精神是一种对家国的情怀，也是不畏艰辛的精神。一穷二白的中国是张考卷，面临着苏联撤走大批专家的局面，钱学森不顾美国当局重重阻扰，毅然回国“赶考”，他与团队争分夺秒，终于在1964年，第一颗原子弹爆炸成功，他交出了一份成功的答卷；饥荒时代，饿殍遍野的中国是张考卷，面临着国外专家的断言，他努力躬身田间寻找那一颗“雄性不育株”，终于在1995年，研制成功两系杂交水稻，他交出了一份能令世界人民填饱肚子的答卷。时代是一张考卷，他们选择为国家答题，这些题太难，有的要花几年，甚至几十年的时间赴考，一路艰辛，一路坎坷，若不是心底的家国情怀，他们怎么能锤炼出不畏艰辛的“赶考精神”，交出令人民满意的答卷？

芸芸众生，总有为理想而奋斗的人，让生命绽放光彩（分论点句）。他们不仅有理想，更有一份家国情怀。（阐释句）陈州虽然是街头卖唱失去双腿的残疾人，却凭借心中顽强的毅力攀登五岳之巅。陈州身残志坚，用毅力征服心中理想的高峰，向世人证明他不屈服命运，是他生命耀眼的光芒；中国肝脏外科之父吴孟超，96岁仍然坚守在手术台上，他说：“我的时间不多了，攻克肝癌还有许多事情要做，我必须争分夺秒。”（事例）吴院士，为了造福民生的理想鞠躬尽瘁，为了沉甸甸的责任坚守岗位，在风烛残年之时仍燃烧自己，以期完美绽放，令人动容（评论回扣）。请你训练：

鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时，万物皆有所依。——《说苑·建本》

淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。——陶行知《自立歌》

以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。请你训练：

鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时，万物皆有所依。——《说苑·建本》

淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。——陶行知《自立歌》

以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。写一个主体段：要求举例能证明自己的分论点，且排比举例。主体段结构：分论点句+阐释句+素材句+分析句+扣题句题目：依靠自己适时假物分论点1：从个人方面