福建省龙岩市2022-2023学年高一7月期末生物试题（原卷版）

学而优·教有方PAGE1PAGE龙岩市2022~2023学年第二学期期末高一教学质量检查生物学试题一、单项选择题1.下列关于遗传学发展史经典实验的说法，正确的是（）A.孟德尔在研究豌豆杂交实验中提出生物的性状由遗传因子决定B.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂过程证明了基因位于染色体上C.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上呈线性排列D.格里菲斯的肺炎链球菌转化实验证明DNA是主要遗传物质2.下列有关染色体、DNA和基因三者之间关系的叙述，正确的是（）A.一条染色体上只有一个DNAB.一个DNA上有很多个基因C.基因就是有遗传效应的DNA片段D.同源染色体上的基因都是等位基因3.下列有关基因和生物性状之间关系的叙述，不正确的是（）A.基因可通过其表达产物控制生物体的性状B.生物体的每种性状都由一对特定的基因决定C.生物性状既受基因的控制，又受环境条件的影响D.不同个体同一基因甲基化程度的差异可能导致性状差异4.一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，具有比雌鱼高得多的经济价值，科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D—d，含有D的精子失去受精能力，若要使杂交子代全是雄鱼，可以选择的杂交组合为（）A.XDXD×XDY B.XDXD×XdYC.XDXd×XdY D.XdXd×XDY5.T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体与内的病毒，它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成，头部内含有DNA，仅蛋白质分子中含有S，P几乎都存在于DNA中。下图为用35S或32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌的实验示意图。下列分析正确的是（）A.实验前应分别用含35S或32P的培养基培养噬菌体，得到含35S或32P标记的噬菌体B.实验一中a的放射性很高，b的放射性很低，说明进入大肠杆菌的是噬菌体的DNAC.实验二中过程③保温培养时间过短或过长，都会导致c放射性强度偏低D.该实验设计思路的关键是把DNA与蛋白质分开，单独、直接地观察它们的作用6.在含有4种碱基的DNA区段中，胞嘧啶有60个，占该区段全部碱基的比例为30%。下列叙述错误的是（）A.该区段碱基总数为200个B.该区段氢键总数为260个C.腺嘌呤占该区段全部碱基的比例为20%D.该DNA复制3次，需消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸480个7.狂犬病毒（RABV）是RNA病毒，甲图表示RABV在人体神经细胞中的增殖过程，则乙图中能够反映RABV在人体神经细胞内遗传信息传递过程的是（）A.④③ B.②④③ C.①②④③ D.⑤①②③8.控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。摩尔根利用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇为实验材料设计了如下图的杂交实验，下列有关说法正确的是（）A.F1全为红眼，说明红眼对白眼为显性B.亲本雌果蝇与F1雌果蝇基因型相同C.F2中的红眼雌果蝇全部为杂合子D.果蝇红眼与白眼的遗传不符合基因分离定律9.研究发现数千种生物中没有任何两个物种的DNA碱基序列是相同的；同种生物不同器官细胞的DNA中碱基的比例基本相同；除少数病毒外，所有生物的DNA都含有4种相同的碱基。对研究结果的分析不合理的是（）A.研究结果表明DNA的碱基对有很多种的排列顺序B.研究结果表明同种生物DNA的碱基组成具有一致性C.研究结果可表明生物是由共同的祖先进化而来的D.研究结果表明几乎所有生物体都共用一套密码子10.结肠癌是一种起源于结肠黏膜上皮的常见消化道恶性肿瘤，研究发现与结肠癌有关的原癌基因主要有C—SCR家族等，抑癌基因主要有ASC、DCC、p53等，且表观遗传和饮食习惯也会影响结肠癌的发生。下列说法错误的是（）A.长期食用腌制食物可能导致结肠癌的发生B.结肠癌的发生是单个抑癌基因突变引起的C.基因ASC的甲基化可能会抑制结肠癌细胞的凋亡D.通过药物抑制癌细胞DNA的复制可治疗结肠癌11.决定小鼠毛色为黑色（B）与褐色（b）、无白斑（S）与有白斑（s）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠雌雄相互交配，后代黑色无白斑小鼠中纯合子的比例为（）A.1/16 B.3/16 C.1/9 D.2/312.绿头鸭、琵嘴鸭、绿翅鸭和斑嘴鸭都是野生鸭类，它们常常在同一栖息地生活。绿头鸭的ND2基因长度为1041bp（bp表示碱基对），另外几种鸭与绿头鸭ND2基因的同源性比较如下表。下列说法正确的是（）物种ND2基因长度（bp）同源性（%）琵嘴鸭104190.97绿翅鸭104194.62斑嘴鸭1041100A.由上表可知，琵嘴鸭、绿翅鸭和斑嘴鸭都是由绿头鸭进化而来的B.绿头鸭与琵嘴鸭ND2基因差异的原因是基因中碱基发生了缺失C.根据表中数据可以判定四种鸭之间已经存在生殖隔离D.上述数据从分子水平上为生物的进化提供了重要依据13.下图为人体的性染色体简图，Ⅰ为X、Y染色体的同源区段，Ⅱ、Ⅲ为非同源区段。下列叙述正确的是（）A.若基因A、a位于Ⅰ区段，则人群中基因型共有5种B.若基因A、a位于Ⅰ区段，则其控制的性状与性别无关联C.若基因B、b位于Ⅱ区段，则基因b控制的性状男性多于女性D.若基因位于Ⅲ区段，则该基因控制的性状在男性和女性中都会出现14.下图为某遗传病的家系图，已知致病基因位于X染色体。对该家系分析不正确的是（）A.此病为伴X染色体显性遗传病B.Ⅱ—7和Ⅲ—6不携带该致病基因C.Ⅱ—3与Ⅲ—3基因型相同D.Ⅱ—3和Ⅱ—4再生一个儿子必定患病15.环状染色体是较为罕见的人类遗传病，下图表示人的18号环状染色体的形成机制。若不考虑其他变异，下列说法不正确的是（）A.18号染色体短臂断裂导致部分基因缺失属于基因突变B.孕妇通过羊水检查可确定胎儿是否含有18号环状染色体C.含有18号环状染色体的个体可能生出不含该染色体的孩子D.通过观察处于分裂中期的细胞可判断18号染色体是否发生环化16.育种工作者用二倍体森林草莓和八倍体哈尼草莓进行杂交得到F1，F1做父本与哈尼草莓杂交可得到部分长势旺盛、匍匐茎粗壮的子代，但F1做母本与哈尼草莓杂交不能产生子代。下列叙述错误的是（）A.用秋水仙素处理森林草莓的幼苗芽尖，可获得多倍体草莓B.F1为五倍体草莓，减数分裂时染色体联会紊乱不能产生可育精子C.用森林草莓的花粉进行离体培养获得的植株长得弱小，且高度不育D.与森林草莓相比，哈尼草莓可能含有较多糖类和蛋白质等营养物质二、非选择题17.下图为洋葱根尖细胞内DNA复制过程的模式图，其中引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3＇端开始连接脱氧核苷酸。请回答下列问题。（1）图中过程可发生在洋葱根尖细胞的________和________（填细胞结构）中。由图可知该过程需要解旋酶、ATP、________、________、________及4种游离脱氧核苷酸的参与。（2）两条子链延伸方向是________（填“5＇→3＇”或“3＇→5＇”），据图分析DNA分子复制过程具有________和________等特点（答出两点即可）。（3）图中所示过程可以在同一个DNA分子的不同区域同时发生，该现象的生物学意义是________。18.下图是人体细胞内血红蛋白基因表达过程的部分示意图，请回答下列问题（部分氨基酸对应的密码子：亮氨酸—CUC，精氨酸—AGA，组氨酸—CAU，谷氨酸—GAG）。（1）甲图表示________过程，此过程以________（填序号）链为模板，图中①表示________酶。血红蛋白基因可在人体红细胞内表达，却不能在胰腺细胞内表达，这是________________的结果。（2）乙图过程需要的原料是________，图中最终合成的a、b、c、d四条肽链的氨基酸序列________（填“相同”或“不同”）。一种氨基酸可能由多种⑤携带进入核糖体，其原因是________________。（3）乙图中核糖体的移动方向是________（填“左→右”或“右→左”）。多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是________________。19.玉米为雌雄同株异花植物，可以进行同株异花传粉，也可以进行异株间传粉。现有纯合抗病高秆玉米和纯合感病矮秆玉米，抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性。如果要利用这两个品种进行杂交育种，获得稳定遗传的具有抗病矮秆优良性状的新品种，在杂交育种前，需要正确地预测杂交结果。按照孟德尔遗传规律来预测杂交结果，需要满足三个条件，其中一个条件是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因的控制，且符合分离定律。请回答下列问题。（1）除了上述条件外，其他两个条件是：高秆与矮秆这对相对性状________；控制这两对相对性状的基因位于________________。（2）为了确定控制这两对性状的基因是否满足上述三个条件，可让纯合抗病高秆玉米与感病矮秆玉米杂交，得到F1，再让F1________。若子代________________，则控制这两对性状的基因满足上述三个条件；否则不满足上述三个条件。（3）研究发现控制这两对性状的基因满足上述三个条件。现已获得若干抗病矮秆玉米种子，欲快速且简便判断其是否为纯合子，可将这些种子分别________________，子代________的个体即为纯合抗病矮秆玉米。20.已知果蝇的长翅（D）对残翅（d）为显性，红眼（A）对白眼（a）为显性，基因在染色体上的位置如甲图所示，乙图为甲图中两只果蝇通过杂交产生残翅白眼雄果蝇的过程。请回答下列问题。（1）甲图所示细胞中各有________个染色体组，雄果蝇基因型为________；若仅考虑图中两对基因，则正常情况下该雄果蝇经减数分裂后可以产生________种精子。（2）乙图中细胞①的名称为________________，Ⅰ过程发生的物质变化是________________；A、a与D、d这两对基因之间的自由组合发生在________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅰ”或“Ⅳ”）过程；细胞②和细胞④结合形成的后代⑥基因型为________________（不考虑基因突变和染色体互换）。（3）若甲图两只果蝇杂交，产生了一只基因型为XAXAY的果蝇，从减数分裂角度分析该果蝇产生的原因可能是________________（不考虑基因突变和染色体互换）。21.碳青霉烯类抗生素是目前抗菌谱最广、抗菌活性最强的一类抗生素。为了探究抗生素对细菌的选择作用，某兴趣小组的同学利用碳青霉烯类抗生素进行了如下实验：步骤一：取大肠杆菌菌液均匀涂布在已灭菌的培养基平板上，并将平板划分为四个大小一致的区域，分别标记①—④。①区域放一张不含碳青霉烯类抗生素的圆形滤纸片，②—④区域各放入一个含碳青霉烯类抗生素的相同圆形滤纸片，将培养皿倒置于适宜条件下培养12~16h，结果如下图。步骤二：挑取该平板上位于抑菌圈边缘菌落上细菌配制成菌液，重复上述实验操作，培养至第3代，观察、测量并记录每一代的实验结果。请回答下列问题。（1）大肠杆菌耐药性变异一般来源于________，该变异产生于碳青霉烯类抗生素广泛使用________（填“前”或“后”）（2）本实验可以根据________判定碳青霉烯类抗生素的选择作用。步骤二中从抑菌圈边缘菌落挑取细菌，原因是该处的细菌可能具有________。（3）该小组同学通过实验得到如下表数据。抑菌圈直径/cm区域第一代第二代第三代②2.261.891.62③2.411.911.67④2.421.871.69平均值2.361.891.66实验数据表明，随着培养代数的增加，____