2025届福建省龙岩二中高一生物第二学期期末考试模拟试题含解析

2025届福建省龙岩二中高一生物第二学期期末考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某种有翅昆虫有时会出现残翅的突变类型，残翅昆虫在大陆上难以生存，但在常刮大风的海岛上，残翅昆虫数量在种群中的比例却上升。下列对该现象的有关叙述中，与现代生物进化理论的观点不符的是（）A．昆虫适应海岛环境而产生了残翅变异B．海岛上残翅昆虫具有更多的生存繁殖机会C．环境对昆虫的变异进行了定向选择D．昆虫种群的基因频率发生了定向改变2．下列不属于免疫过程的是A．花粉引起体内毛细血管扩张B．移植的器官被患者排斥C．骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬3．当人从22℃到5℃的环境中，人体将出现的生理反应是（）A．体表血管舒张血流加快 B．甲状腺激素和肾上腺素分泌减少C．耗氧量增加，代谢加快 D．下丘脑中的体温感觉中枢兴奋4．甲、乙、丙图分别表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。丁图表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列有关表述错误的是（）A．图甲中，反应速率不再上升是因为受到酶浓度的限制B．图乙中，a点到b点的变化是由于酶的空间结构逐渐被破坏C．图丙可表示胃蛋白酶催化反应的反应速率变化曲线D．如果适当降低温度，则图丁中的M值将保持不变5．下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，不正确的是A．基因可以决定生物性状B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．每一个性状都只受一个基因控制D．基因是通过控制蛋白质合成来控制性状的6．在种子发育过程中，许多植物会储存大量的油脂。这些油积累在一种由内质网衍生而来的油质体中（如图所示）。下列说法错误的是A．油质体内的油是植物的储能物质B．油脂可被苏丹III染液染为红色C．内质网是具有单层膜的细胞器D．油质体中的油在两层磷脂分子之间积累7．利用外源基因（目的基因）在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是()A．棉花细胞中检测到载体上的标记基因B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD．酵母菌细胞中提取到人的胰岛素8．（10分）下列叙述中，符合现代生物进化理论的是A．生物进化的实质是种群基因频率的改变B．自然选择导致突变并决定生物进化的方向C．生物进化的基本单位是物种D．物种的形成一定要经过长期地理隔离二、非选择题9．（10分）下图表示某基因表达的部分过程,其中①〜⑤表示物质或结构，回答下列问题：（1）物质①是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成规则的_____结构，其中_____构成基本骨架。该物质的遗传信息蕴藏在_____之中。（2）合成物质③时,_____（至少答岀两种）等物质需要从细胞质进入细胞核。物质③通过与密码子互补配对发挥作用，密码子是指物质②上决定一个氨基酸的_____碱基。（3）结构⑤由_____组成，图示过程中该结构移动的方向是_____（填“左”“右”或“右一左”）。（4）若物质②中某个碱基发生改变,但物质④却没有变化，其原因是________________________。10．（14分）下图为两种不同的育种方法示意图，请回答:（1）①的育种方法是__________，原理是__________，②的育种方法是__________。（2）在①育种方法中，在F2中挑选符合条件的品种的原因是__________。（3）图②中将F1的花粉进行离体培养获得__________植株，这种植株的特点是__________，然后经过人工诱导滴加B__________试剂的处理，获得纯合的二倍体植株并再进行__________。B试剂的作用机理是____________________；这种育种方法的优点是____________________。11．（14分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：(1)填写有关内容：③、④、⑥。(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？。(3)②发生的场所主要为；③发生的场所为。12．左图为某基因（A、a)控制的遗传系谱图，右图为9号体细胞部分染色体图。请回答：（1）该病的致病基因在__________(选填“常”或“性”）染色体上，为_________性（填“显或“隐”）遗传。（2）Ⅱ6的基因型是_________。（3）Ⅱ6若与一有病的男子结婚，生育出患病女孩的概率是_______。Ⅱ6一胎生下正常女孩，响应国家计划生育政策准备生育二胎，怀孕后欲对胎儿是否患病进行遗传诊断，合理的建议是_______。A．胎必定患病，应终止妊娠B．胎儿必定正常，无需相关检査C．检测胎儿性别以确定是否患病D．羊水检査，分析胎儿的相关基因（4）在一次体检中，9号发现自己还患有红绿色盲。右图是人类XY染色体上的有关区段示意图，红绿色盲基因在染色体上的位置是______。A．I1B．I2C．Ⅱ1D．Ⅱ2

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

由“某种有翅昆虫有时会出现残翅的突变类型，残翅昆虫在大陆上难以生存，但在常刮大风的海岛上，残翅昆虫在种群中的比例却上升”知道突变的有利和有害不是绝对的，由生物生存的环境决定，海岛环境定向选择了残翅变异的昆虫。【详解】海岛环境选择了残翅变异，A错误；海岛上残翅昆虫具有更多的生存繁殖机会，B正确；环境对昆虫的变异进行了定向选择，C正确；昆虫种群的基因频率发生了定向改变，导致生物进化，D正确。2、C【解析】花粉引起体内毛细血管扩张，属于过敏反应，属于不正常的免疫反应，A正确；移植的器官被患者排斥属于患者的细胞免疫将外来的器官当做抗原进行排斥，属于免疫反应，B正确；骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合没有抗体或效应T细胞的参与，不属于免疫过程，C错误；病原微生物被体内吞噬细胞吞噬属于第二道防线，或特异性免疫的对抗原的处理过程，属于免疫过程，D正确。3、C【解析】

人是一种恒温哺乳动物，当它处于低温环境时，常常通过增强呼吸作用的强度来加强热量的产生，另一方面它又通过体表血管的收缩来减少热量的散失。而呼吸作用强度的提高必然引起其耗氧量的增加。【详解】A、从22℃到5℃的环境中，体表血管收缩，血流减慢，降低散热量，A错误；B、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进细胞代谢，增加产热量，B错误；C、低温环境时，常常通过增强呼吸作用的强度来加强热量的产生，另一方面它又通过体表血管的收缩来减少热量的散失．而呼吸作用强度的提高必然引起其耗氧量的增加，C正确；D、体温感觉中枢在大脑皮层，D错误。故选C。4、C【解析】

1、分析图甲：酶浓度一定，在一定的范围内，随反应底物浓度的增大，反应速率增大，超过一定的浓度时，反应物浓度增加，反应速率不再增大。

2、图乙：该曲线是温度对反应速率的影响，在一定的范围内，随温度增大，反应速率升高，超过35℃后，随温度升高，反应速率降低，该酶的最适宜温度是35℃左右。

3、图丙：该图反映的是不同PH对反应速率的影响，在一定的范围内，随PH升高，反应速率升高，超过8后，PH升高，反应速率降低，该酶的最适宜PH是8左右。4、图丁：该图表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系，随着时间延长，氨基酸达到一定量不在增加，说明底物消耗完了。【详解】甲图表明，反应物浓度超过某一浓度时，反应速率不再随反应物浓度增大而增大，此时的限制因素是酶的浓度，A正确；超过最适温度后，高温会使酶的空间结构发生不可逆的变化，故图乙中，a点到b点的变化是由于酶的空间结构逐渐被破坏使酶的活性降低，B正确；胃蛋白酶的最适PH为0.9～1.5，与图示中最适PH为8.0左右不符，C错误；丁图是在最适温度下测得的曲线，温度降低后酶的活性降低，底物完全反应所需要的时间延长，但最终生成氨基酸的总量不变，即M值不变，D正确。故选C。5、C【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段，可以决定生物性状，A项正确；结构蛋白可以直接影响性状，B项正确；每一个性状受一个或多个基因控制，C项错误；蛋白质是生命活动的体现者，基因是通过控制蛋白质合成来控制性状的，D项正确。6、B【解析】油质体内的油（脂肪）是植物的储能物质，A正确；油脂可被苏丹III染液染为橘黄色，B错误；内质网是具有单层膜的细胞器，C正确；由图可知，油质体中的油在两层磷脂分子之间积累，D正确。7、D【解析】

基因表达是指DNA通过控制蛋白质的合成从而控制生物性状，一般包括转录和翻译过程。【详解】A、棉花细胞中检测到载体上的标记基因，只能说明受体细胞含有载体，不能说明目的基因已表达，A错误；B、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因，只能说明该细胞含有目的基因，不能说明目的基因已表达，B错误；C、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA，只能说明目的基因已转录，不能说明目的基因已表达，C错误；D、酵母菌细胞中提取到人的胰岛素，说明目的基因成功表达，D正确。故选D。8、A【解析】

现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，也是繁殖的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致物种的形成．生物进化的实质是种群基因频率的改变；物种形成的标志是产生生殖隔离。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，A正确；B、自然选择通过作用于个体，对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率，进而决定生物进化的方向，但生物突变是不定向的，不是由自然选择决定，B错误。C、生物进化的基本单位和生物繁殖的基本单位是种群，C错误。D、新物种的形成需要产生生殖隔离，一般通过长期的地理隔离达到生殖隔离，但人工创造新物种-通过植物体细胞杂交（如番茄-马铃薯）、多倍体远源杂交（如甘蔗-萝卜）、多倍体育种（如八倍体小黑麦）等方式也可以创造新物种，没有经过地理隔离；D错误。故选A。【点睛】本题考查生物进化及新物种形成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题9、双螺旋磷酸和脱氧核糖交替连接碱基的排列顺序ATP、核糖核苷酸、（RNA聚合）酶相邻的三个蛋白质和rRNA右→左一种氨基酸可能对应多种密码子【解析】

分析图示可知，图示表示转录和翻译过程；①为双链的DNA，②为mRNA，③为tRNA，④为多肽链，⑤为核糖体。【详解】（1）物质①是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成规则的双螺旋结构，其中磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成基本骨架。该物质的遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序之中。（2）③为tRNA，通过转录形成，合成物质③时，所需要的ATP、核糖核苷酸、酶等物质需要从细胞质进入细胞核。密码子是指物质②mRNA上决定一个氨基酸的相邻的三个碱基。 （3）结构⑤是核糖体，由蛋白质和rRNA组成，根据翻译的肽链的长短可知，图示过程中核糖体移动的方向是从右向左。（4）由于一种氨基酸可能对应多种密码子，所以若物质②中某个碱基发生改变，翻译形成的物质④可能不变。【点睛】本题考查转录和翻译的相关知识，意在考查学生的识记能力和分析问题、解决问题的能力。10、杂交育种基因重组单倍体育种因为F2才出现性状分离，才有所需的表现类型出现单倍体长得弱小且髙度不育秋水仙素筛选抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限【解析】

根据图示分析可知：育种方法①“亲本→F1→F2→Fn→新品种”是杂交育种，原理是基因重组；育种方法②“亲本→单倍体→纯合二倍体→新品种”是单倍体育种，原理是染色体变异。其中A为花药离体培养，B为秋水仙素处理。【详解】（1）根据前面的分析可知：①的育种方法是杂交育种，原理是基因重组；②的育种方法是单倍体育种。（2）在杂交育种中，由于要在F2出现性状分离，才有所需的表现类型出现，所以挑选符合条件的品种必须从F2开始。（3）结合前面的分析，图②中将F1的花粉进行离体培养获得单倍体植株，这种植株的特点是长得弱小且髙度不育，然后经过人工诱导滴加B秋水仙素试剂处理，获得纯合的二倍体植株并再进行筛选。秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成；这种育种方法与杂交育种相比，能明显缩短育种年限。【点睛】熟悉杂交育种与单倍体育种的基本流程是解决本题的关键。11、(1)翻译密码子转运RNA(2)5(3)细胞核核糖体【解析】试题分析：(1)分析概念图可知：①DNA②转录③翻译④密码子⑤氨基酸⑥tRNA。(2)由A、T、C可以构成DNA的三种脱氧核苷酸，)由A、C可以构成RNA的两种核糖核苷酸，因此共有5种。(3)转录发生