2025届广西南宁二中、柳州高中高一下生物期末考试试题含解析

2025届广西南宁二中、柳州高中高一下生物期末考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，如图所示。经过培养后进行检查，发现有S型细菌形成的试管是A．B．C．D．2．以下可以称为等位基因的是（）A．A和BB．C和cC．Y和YD．R和y3．下列有关植物生长调节剂的应用，正确的是()A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B．酿造啤酒时，使用适宜浓度的赤霉素能使发芽的大麦种子产生α-淀粉酶C．用适宜浓度的细胞分裂素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存D．用适宜浓度的生长素类似物处理开花遇大雨的黄瓜植株，可得无子果实4．细胞分化在生物体个体发育中发生的时期是（）A．整个胚胎发育期 B．整个生命进程中C．胚胎发育早期 D．胚胎发育晚期5．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为（）A．55%、45%、45%、55% B．42.5%、32.5%、45%、55%C．55%、45%、55%、45% D．42.5%、32.5%、55%、45%6．基因型为Aa的植物体产生雌雄配子的数量比是A．雌配子：雄配子=1:1 B．雌配子：雄配子=1:3C．雌配子：雄配子=3:1 D．雄配子比雌配子多得多7．下列关于生态学问题的叙述中不正确的是（）A．大力植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解温室效应的最佳途径B．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多C．从废弃的农田到芦苇湿地的变化，体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行D．当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高8．（10分）下列所示的遗传系谱图中，遗传方式最难以确定的是A．① B．② C．③ D．④二、非选择题9．（10分）下图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段（G1期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G2期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；M期是细胞分裂期)。图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量。请据图回答下列问题：（1）在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的___________发出星射线。在M期，染色单体的消失发生___________期，染色体数与核DNA数之比为1:2在___________期。（2）图乙中细胞数量呈现两个峰值，左侧峰值表示图甲中的___________期细胞。（3）若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示：分裂时期分裂间期分裂期合计G1SG2M时长（h）3.47.92.21.815.3预计加入过量胸苷___________h后，细胞都将停留在S期。（4）下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是______。①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上（5）如图是某同学绘制的小鼠体细胞有丝分裂模式图，其中错误的是___________。10．（14分）下图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图（A～D表示器官或细胞，①～④表示激素）。结合所学知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于_________，产生冷觉的A是___________。（2）图中②代表________，B代表___________。当激素③含量增加到一定程度，反过来抑制下丘脑和B分泌相关激素时，体现了激素的_________调节机制。在受到寒冷刺激时，B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞，而激素③几乎可作用于全身细胞，这与靶细胞膜上_________有关。（3）饥饿状态下，血糖降低，图中C__________细胞分泌④___________作用于靶器官D___________，通过促进____________和脂肪等非糖物质的转化，从而升高血糖。（4）在血糖调节方面与激素④相互拮抗的激素是_________。该激素能促进组织细胞加速______葡萄糖，使血糖水平降低。（5）该男子在寒冷的环境中，尿量增加，原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的________减少，_______对原尿中的水分重吸收减少。11．（14分）如图甲为某二倍体动物（雌雄异体）体内一个正在分裂的细胞图。图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化。图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系。（1）图甲细胞处于__________期。图甲细胞中有同源染色体__________对。（2）图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是____________________。（3）由图甲细胞可知该动物的体细胞中有__________个DNA分子。（4）图甲细胞对应于图乙的__________段，图丙的__________段。（5）基因的自由组合发生在图乙的__________段。（6）图甲细胞中①染色体上的基因为R，②染色体上的基因为r，造成这种差异的原因可能发在______期。12．已知西瓜的染色体数目2N＝22，请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题：（1）图中所用的试剂①是________，该试剂的作用是_________________________________。（2）培育无子西瓜A的育种方法称为_____________________________________。（3）③过程中形成单倍体植株所采用的方法是______________。该过程利用了植物细胞的________性。用试剂①处理该单倍体植株后获得的个体是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，A正确；S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，但DNA酶会将DNA水解，因此不会出现S型细菌，B错误；S型细菌的蛋白质分子不能将R细菌细菌转化为S型细菌，C错误；S型细菌的多糖不能将R细菌细菌转化为S型细菌，D错误。【点睛】解答本题要理清遗传物质是DNA，明确S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌。2、B【解析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因。A和B表示非等位基因，A错误；C和c表示等位基因，B正确；Y和Y表示相同基因，C错误；R和y表示非等位基因，D错误。3、D【解析】脱落酸能够促进果实的衰老和脱落，A错误；赤霉素能诱导种子在不发芽时产生α淀粉酶，B错误；细胞分裂素促进细胞分裂和组织分化，蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间，脱落酸处理，可以促进休眠，C错误；开花遇大雨的黄瓜植株，不能产生种子，用适宜浓度的生长素类似物处理，生长素类似物能促进子房发育成果实，从而得到无子果实，D正确。【点睛】解答本题关键能理清植物生长调节剂的种类和功能。4、B【解析】

细胞分化的特点：1.持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度。2.稳定性：一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡。3.普遍性：是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。4.不可逆性：细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。【详解】细胞分化具有持久性，即细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度，B正确。故选B。5、D【解析】

AC、分析题干条件，计算可知Aa为50%，自交后AA占30%+1/4×50%=42.5%，A、C错误；B、aa基因型频率为20%+1/4×50%=32.5%，Aa占1/2×50%=25%，子代中A基因频率为42.5%+25%/2=55%，B错误；D、a基因频率应为1-55%=45%，D正确。故选D。【点睛】已知基因型频率，求基因频率：一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的基因型频率＋1/2杂合子的基因型频率。6、D【解析】

在自然界因为长期的自然选择，产生的雄配子要远远多于雌配子的数量，D正确，B、C错误。在产生的雌配子和雄配子中A：a的比例为，A错误。【点睛】考虑一对等位基因A、a，产生配子时含A、a配子的数目为1:1，不是雌雄配子数为1:1。7、B【解析】

1、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。2、废弃的农田保留了土壤条件，甚至还有生物的繁殖体，从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响。【详解】A、温室效应是由于短期内二氧化碳等温室气体释放过多造成的，大力植树造林能增大二氧化碳的吸收，改善能源结构能降低二氧化碳的排放，A正确；B、被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中微生物繁殖消耗大量的溶解氧，使水体中的溶解氧减少，B错误；C、从废弃的农田到芦苇湿地的变化，体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行，C正确；D、当水和土壤被重金属污染时，由于食物链的富集作用，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高，D正确。故选B。8、C【解析】

“表现型相同的双亲”所生的子女中出现了“不同于双亲的表现型”，则“不同于双亲的表现型”为隐性；再依据致病基因是位于常染色体上还是位于X染色体上的假设，结合系谱图中的亲子代的表现型，明辨致病基因与染色体的位置关系。若无上述规律，则根据常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传病、伴X染色体隐性遗传病的遗传特点及规律分别加以讨论。【详解】图①的双亲均正常，儿子患病，据此可推知：①的遗传方式为常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传；图②的双亲均患病，女儿正常，说明②的遗传方式是常染色体显性遗传；图③的母亲和儿子均患病，表明③的遗传方式可能是伴X染色体隐性遗传或常染色体隐性遗传，也可能是伴X染色体显性遗传或常染色体显性遗传；图④的双亲均正常，女儿患病，据此可推知：④的遗传方式为常染色体隐性遗传。综上分析，遗传方式最难以确定的是③，A、B、D均错误，C正确。二、非选择题9、（4）中心体后前、中（缺一不可）（2）G4（4）4．4（4）③→②→④→①（5）③④【解析】（4）动物细胞是两极的中心体发出星射线形成纺锤体。染色单体消失发生在后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体成为子染色体。染色体数与核DNA数之比为4∶2说明含有姐妹染色单体，所以在前期和中期都是。（2）由图分析可知第一个峰值后DNA进入了复制时期，因此是在图甲的G4期。（4）由题意可知现停留在S期，要让细胞都停留在S期，需要过约2．2+4．8+4．4=4．4h。（4）两个相同DNA分子完全分开发生在后期，出现放射状排列的细丝发生在前期，中心体倍增发生在间期，着丝点排列在一个平面上发生在中期，因此是③→②→④→①。（5）①中中心体倍增是在间期，此时呈染色质状态，②中着丝点分裂，姐妹染色单体分开移向两极。③中出现了细胞板，这是发生在植物细胞中，故错误。④是同源染色体分离，是发生在减数分裂过程中，故错误。重新形成核膜是在末期，⑤正确。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。【名师点睛】有丝分裂过程中细胞结构的变化（4）纺锤体的变化：形成时期为前期→解体时期为末期。（2）核膜、核仁的变化：解体时期为前期→重建时期为末期。（4）中心体变化规律（动物细胞、低等植物细胞）10、下丘脑大脑皮层促甲状腺(激素（TSH)垂体(负)反馈(特异性)受体胰岛A胰高血糖素肝脏肝糖原分解胰岛素摄取、利用和储存抗利尿激素肾小管和集合管【解析】

饥和寒分别涉及血糖平衡调节和体温调节，通过识图考查这两种调节的过程和分析图表的能力。【详解】（1）人体的体温调节中枢位于下丘脑，感觉是脑的高级功能，中枢在大脑皮层。（2）图中②调节甲状腺的生理功能，是垂体分泌的促甲状腺激素。激素③是甲状腺激素，其含量增加到一定程度，反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素这是激素的负反馈调节机制。B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞，而激素③几乎可作用于全身细胞，这与靶细胞膜上特异性受体有关。（3）当血糖降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏，通过促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化，从而升高血糖。（4）胰岛素是唯一降低血糖的激素，它与胰高血糖素相互拮抗。该激素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖水平降低。（5）抗利尿激素调节肾小管、集合管对水的重吸收，所以该男子在寒冷的环境中，尿量增加，原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素减少，使肾小管、集合管对原尿中的水分重吸收减少。【点睛】感觉是在大脑皮层形成；甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节两种机制。11、减数第二次分裂后期0精细胞或极体4efDEde减数第一次分裂间期或减数第一次分裂前期（四分体时期）【解析】试题分析：本题考查减数分裂，考查对减数分裂过程中染色体行为和数目变化的理解。解答此题，应注意两个坐标中纵坐标表示意义的不同，进而判断各段曲线代表的分裂时期。（1）图甲细胞无同源染色体，且染色体向细胞两极运动，处于减数第二次分裂后期期。（2）图甲细胞可能为次级精母细胞或第一极体，分裂后所产生的子细胞名称是精细胞或极体。（3）图甲细胞和该动物的体细