2025届山东省宁津县保店中学高一下生物期末检测试题含解析

2025届山东省宁津县保店中学高一下生物期末检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列说法中错误的是A．O2进入肺泡细胞的方式是主动运输B．水分子进出细胞是自由扩散C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协作，但不消耗能量，属于协助扩散D．大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白2．下列关于基因概念的理解，不正确的是（）A．基因在真核生物染色体上呈线性排列B．基因是组成DNA分子结构的基本单位C．基因是具有遗传效应的DNA片段D．基因通过指导蛋白质合成控制生物性状3．如图所示某生物的基因型，其中的等位基因是()A．a与b B．a与B C．B与b D．C与C或D与D4．下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法5．对同一种生物而言，与减数分裂第二次分裂后期细胞中染色体数目不同的细胞是A．处于减Ⅰ分裂中期的初级卵母细胞B．处于减Ⅰ分裂后期的初级精母细胞C．处于有丝分裂中期的细胞D．处于有丝分裂后期的细胞6．三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）A．竞争、捕食、共生 B．共生、捕食、竞争C．共生、竞争、捕食 D．捕食、竞争、共生7．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图。①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法不正确的是（）A．长跑时运动员通过出汗排出①②④中多余的水分以维持机体的水平衡B．液体①中含激素、氨基酸、尿素、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体进入①，经循环系统运输到发炎部位D．胰岛B细胞分泌的胰岛素先进入②，再进入①后运输到相应部位8．（10分）菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色对白色为显性。一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是A．3∶1B．15∶7C．5∶3D．9∶7二、非选择题9．（10分）下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。（1）过程①表示的是，过程②表示的是。（2）完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核。（3）从图中分析，核糖体的分布场所有，同时也证明了线粒体是一个（自主性、半自主性）的细胞器。（4）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。（5）用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是（填序号），线粒体功能（填“会”或“不会”）受到影响。10．（14分）回答下列有关二倍体水稻（2n=24）的问题。（1）用一定剂量的Co—γ射线照射萌发状态的水稻种子，其成活水稻的器官形态和生理代谢均发生显著变异，这种变异属于___________。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降，这说明了________________________________________

。在其中也发现了极少数的个体品质好，产量高，这说明了变异具有_______________性。（2）在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），则图中发生的可遗传变异类型是___________________________，其中Ⅰ号染色体a基因产生的时期最可能是______________，Ⅱ号染色体的变化最可能发生在________________________________________。（3）由我国科学家独立实施的“二倍体水稻基因组测序工程”已于2002年全部完成,标志着我国对水稻的研究达到了世界领先水平。那么，该工程的具体内容是指测定水稻______条染色体上的全部基因序列。11．（14分）如图为白化病(A、a)和色盲(B、b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:(1)写出下列个体可能的基因型。Ⅰ2_________,Ⅱ3_____,Ⅲ5_______。(2)Ⅲ4产生的卵细胞可能的基因型为________。(3)Ⅲ2与Ⅲ5结婚,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为____。12．如图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，B～F是A的各分裂期图。请分析回答：（1）以上A～F细胞有可能同时在该动物的______(器官)中观察到。具有同源染色体的细胞是_______。含有染色单体的细胞是_______。(2)B细胞位于_________期，含有_________对同源染色体；E细胞的名称是_________。(3)理论上这种动物可产生_________种卵细胞。A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是(用字母排序表示)______________________。(4)A在形成图中卵细胞的同时，还伴随形成三个极体，请在下图中画出它们的染色体组成(绘图时要注意染色体的形态、颜色等)。___________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

O2、水分子均属于小分子，可通过自由扩散进出细胞；葡萄糖进入红细胞是顺浓度进行的；K+在细胞内的含量较高。【详解】A、O2进入肺泡细胞的方式是自由扩散，A错误；B、水分子属于小分子，通过自由扩散方式进出细胞，B正确；C、葡萄糖顺浓度进入红细胞，需要载体蛋白的协作，但不消耗能量，属于协助扩散，C正确；D、大肠杆菌逆浓度吸收K+的过程属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白，D正确。故选A。【点睛】“三看法”快速判定物质出入细胞的方式2、B【解析】

基因主要位于染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，A正确；

脱氧核苷酸是DNA分子结构的基本单位，B错误；

基因是有是具有遗传效应的DNA片段，C正确；

基因能通过指导蛋白质合成控制生物性状，D正确。3、C【解析】

等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，如B与b。故选C。4、C【解析】

孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说～演绎法，A正确；萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上，B正确；格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时，运用了微生物培养的方法，C错误；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D正确。【点睛】本题考查科学实验方法及技术的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，掌握科学实验探究的一般方法，形成科学探究的能力。5、D【解析】设该生物的体细胞中含有的染色体数目是2n，则该生物处于减数分裂第二次分裂后期细胞中染色体数目2n。处于减Ⅰ分裂中期的初级卵母细胞中含有的染色体数目与体细胞中的相同，都是2n，故A项不符合题意；处于减Ⅰ分裂后期的初级精母细胞中含有的染色体数也与该生物体细胞中的相同，都是2n，故B项不符合题意；处于有丝分裂中期的细胞中含有2n条染色体，C项不符合题意；处于有丝分裂后期的细胞中由于着丝点分裂导致染色体暂时加倍，染色体数目是4n，故D项符合题意。【点睛】1．有丝分裂中核DNA、染色体、染色单体数目变化(以二倍体生物为例)时期项目分裂间期分裂期前期中期后期末期着丝点2n2n2n4n2n染色体2n2n2n4n2n染色单体0→4n4n4n00核DNA分子2n→4n4n4n4n2n2．减数分裂中染色体行为、数目以及DNA数量的变化规律项目性母细胞―→―→―→时期间期减Ⅰ减Ⅱ－染色体行为复制联会形成四分体，同源染色体分开着丝点分裂，染色单体分开－染色体数2n2nn(前期、中期)、2n(后期、末期)nDNA数2n→4n4n2nn6、B【解析】

种间关系：【详解】互利共生：相互依赖，彼此有利。如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现“同生同死”的同步性变化，所以甲图表示互利共生的关系。捕食：捕食是一种生物以另一种生物作为食物，数量上呈现“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性的变化，所以乙图表示捕食关系。竞争：是指两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为互相抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至死亡。数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”，所以丙图表示竞争关系。故选B。7、A【解析】

分析题图可知，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④淋巴液，①②④共同构成内环境（细胞外液），内环境是细胞与外界环境进行气体交换的媒介，内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件。【详解】根据前面的分析可知，①②④共同构成内环境（细胞外液）。运动员产热较多，通过出汗是为了带走体内大量的热量，以维持体温的相对稳定；但是出汗因排出①②④中大量的水分，同时也排出了无机盐离子等其他代谢产物，以维持内环境的稳态，A错误；①表示血浆，其中含来自细胞分泌的激素、小肠处吸收的氨基酸、细胞产生的代谢产物如尿素和CO2等物质，B正确；浆细胞分泌的抗体进入血浆，经循环系统运输到发炎部位，与相应的抗原结合，C正确；胰岛B细胞分泌的胰岛素先进入组织液，再透过毛细血管壁进入血浆后运输到相应部位，D正确。【点睛】本题易错选项A，对运动员出汗的生理作用分析：一方面为了快速散热而保持体温不会过度升高；二是出汗也排出体内部分代谢废物，对维持内环境稳态有重要意义。8、C【解析】试题分析：第一年有色花菜豆自交所结种子为1/4AA、1/2Aa、1/4aa；第二年这些种子长成的植株再自交，得到基因型为3/8AA、1/4Aa、3/8aa的种子；第三年种下这些种子，长成的植株中开有色花的菜豆植株为（3/8AA＋1/4Aa）＝5/8A_，开白色花的菜豆植株为3/8aa，所以比例为5∶3，故C正确，ABD错误。考点：本题考查基因的分离定律的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。二、非选择题9、（1）转录翻译（2）ATP、核糖核苷酸、酶（3）细胞质基质和线粒体半自主性（4）核DNA（细胞核）（5）①会【解析】（1）根据试题分析：过程①表示的是转录，过程②表示的是翻译。（2）①是转录过程，需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶，其中ATP、核糖核苷酸、酶等物质从细胞质进入细胞核。（3）由图可知：核糖体分布在细胞质基质和线粒体中。同时也证明了线粒体是一个半自主性细胞器，线粒体的某些蛋白是核基因编码的，有些是线粒体自身合成的。（4）溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，而③和④表示线粒体中转录、翻译形成蛋白质的过程，即溴化乙啶、氯霉素能抑制线粒体基因的表达。将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶（蛋白质）均保持很高活性，说明该RNA聚合酶不是由线粒体中基因控制合成的，而是由核DNA（细胞核）中的基因指导合成。（5）由图可知细胞质基质中的RNA是细胞核基因转录形成的，且该RNA控制合成前体蛋白。用a-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，说明a-鹅膏蕈碱抑制①过程。线粒体中的RNA聚合酶是由细胞核控制合成的，鹅膏蕈碱可抑制其转录过程，进而影响线粒体的功能。【考点定位】遗传信息的转录和翻译10、基因突变基因突变对大多数个体来说是有害的不定向基因突变和染色体（数目）变异有丝分裂间期有丝分裂后期12【解析】

1、可遗传变异类型包括基因突变、基因重组和染色体变异。2、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。【详解】（1）用一定剂量的Co—γ射线照射萌发状态的水稻种子，其成活水稻的器官形态和生理代谢均发生显著变异，该过程属于诱变育种，故这种变异属于基因突变。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降，这说明了基因突变对大多数个体来说是有害的。在其中也发现了极少数的个体品质好，产量高，这说明了变异具有不定向性。

（2）在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现了一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常）中有a基因，且Ⅱ号染色体有3条，说明图中发生的可遗传变异类型是基因突变和染色体（数目）变异。由于二倍体水稻根尖中只进行有丝分裂，所以其中Ⅰ号染色体a基因产生的时期最可能是有丝分裂间期（DNA复制时），Ⅱ号染色体的变化最可能发生在有丝分裂后期。

（3）水稻属于雌雄同株植物，没有性染色体，基因组测序时只需要测定水稻12条染色体（即一个染色体组中的染色体数）上的全部基因序列即可。【点睛】本题考查基因突变、染色体变异相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力、分析题图获取信息的能力。11、AaXbYAaXbYAAXBY或AaXBYAXB、AXb、aXB、aXb7/24【解析】

本题旨在考查根据遗传系谱图分析人类遗传病的类型及判断相关个体的基因型的能力及利用基因的自由组合定律的实质进行概率计算的能力。【详解】（1）I2与I1无白化病，生有白化病患者II2，且I2为色盲患者，则I2基因型为AAXbY；II3色盲无白化但其女儿III3患白化，所以II3基因型为AaXbY；III5无色盲，其双亲不患白化病，但是有患白化病的姐妹，因此Ⅲ5的基因型可能是AAXBY或AaXBY；(2)Ⅲ4不患色盲，但是其父亲患色盲，因此为色盲基因的携带者；双亲不患白化病，但是有患白化病的姐妹，因此Ⅲ4的基因型可能是AAXBXb或AaXBXb，所以Ⅲ10可能产生的卵细胞的基因型是AXB、AXb、aXB或aXb；(3)Ⅲ2是白化病患者，基因型