蝴蝶泉一课阅读答案4篇

蝴蝶泉一课阅读答案4篇《蝴蝶泉》阅读答案篇一文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力，YJBYS文学网我给大家整理了《蝴蝶泉》阅读答案。走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。蝴蝶泉阅读答案，一起来学习一下吧。蝴蝶泉南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓①有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿②所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱③根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是1、结合自己的理解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。2、下列打括号的词意思相同的一组是()A.与生蝶无【异】父【异】焉B.过五月乃【已】余闻之【已】久C.【或】言以花形相似【或】王命急宣D.【自】树颠倒悬而下【自】李唐来3、下列句子中括号内补出的省略部分，有误的一项是()A【仆】投何巢阿所栖僧舍B.【大树】即发花如蝴蝶C.【大树】与生蝶无异D.【游人】群而观之4、用现代汉语翻译此句：稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。5、请用原文回答下列问题。(1)写作者急于看蝴蝶泉的句子是（2）作者描写山泉水清的句子是：（3）描写蝴蝶景象的句子是：1以空间方位为序，层层抵进，写出蝴蝶泉的景象2(D)3(C)4、稍微向东它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来5(1)而余独从树南西向望山麓而驰（2）东向漱根窍而出，(3)缤纷络绎，五色焕然。这篇《蝴蝶泉》阅读答案是由YJBYS文学网我为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步！相关文章推荐阅读：1、《蝴蝶泉》阅读答案2、《叶宗盛》阅读答案3、《太阳风暴》阅读答案4、《天空一号》阅读答案5、《走远了再关门》阅读答案6、《生命的最后时刻》阅读答案7、《火箭总设计师速写像》阅读答案蝴蝶泉篇二蝴蝶泉蝴蝶泉坐落在云南大理市点苍山云弄峰的山麓，海拔二千零三十米。这里古木参天，绿树成荫，大理石栏杆围着一泓清澈透明的泉水。泉水旁边有一棵古老的合欢树，粗壮的树干弯曲着，树叶伸到泉水上面。每年阳历四五月份，五彩缤纷的蝴蝶四处飞舞，有的成串地垂挂在树枝上，这就是有名的“蝴蝶泉”Butterflyspring，给泉水增添了独特的景色，最令人感到惊异的是:泉旁一株大树枝上，许多黄点黑底的蝴蝶首尾相衔，像紫罗兰一般一串串地悬挂下来。“蝴蝶泉”Butterflyspring在大理县城郊区，是洱海边著名的胜景之一。据大理县志记载:从前泉旁有一株大树，春末夏初，树上开花，花形如蝶，真蝶、假蝶连成一串，真假难辨，从树顶挂到泉面，五彩缤纷，颇为壮观。在“蝴蝶泉”Butterflyspring附近，至今还流传着类似“梁山伯与祝英台”那样的传说。为什么“蝴蝶泉”Butterflyspring的蝴蝶那么多呢？原来，“蝴蝶泉”Butterflyspring正处在一个大断层上，附近充沛的雨水涌进破碎的地层中，流到“蝴蝶泉”Butterflyspring一带，形成了清澈的蝴蝶泉水。加上这里四季如春，气候温暖，附近的山坡上终年生长着树木花草，为蝴蝶之类的昆虫提供了一个生活繁殖的良好条件。每年春天，“蝴蝶泉”Butterflyspring边的合欢树发新叶的时候，都要分泌一种带芳香的树汁，它是蝴蝶最爱吃的食物，招引来了成千上万的蝴蝶，这就形成了罕见的“蝴蝶泉”Butterflyspring。云南省的大理普洱海地区点苍山脚下一年一度的“蝶会”又到了。相传在这一天，各处的蝴蝶都到山脚下的“蝴蝶泉”Butterflyspring相会。二十四日，在通往“蝴蝶泉”的林荫大道上，来自普洱海边的白族渔民，来自中甸高原的藏族牧民，来自各地的游客，成群结队前往观看。在“蝴蝶泉”Butterflyspring周围绿油油的草地上和丛林间，在观众的头上和脚下，有着绚丽多彩的各种颜色的大小蝴蝶，穿梭般地飞舞。《蝴蝶泉》的阅读答案篇三阅读理解在小学语文教学中占有十分重要的位置。但是大多数学生碰到阅读题型就表现出畏难情绪，草草读完文章就急着做题。接下来我搜集了《蝴蝶泉》的阅读答案，仅供大家参考，希望帮助到大家。蝴蝶泉南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类｛1mi.NET｝而来，未知孰是阅读题目1、结合自己的理解，谈谈选文在写作上的主要特点是什么。2、下列打括号的词意思相同的一组是（）A.与生蝶无【异】父【异】焉B.过五月乃【已】余闻之【已】久C.【或】言以花形相似【或】王命急宣D.【自】树颠倒悬而下【自】李唐来3、下列句子中括号内补出的省略部分，有误的一项是（）A【仆】投何巢阿所栖僧舍B【大树】即发花如蝴蝶C【大树】与生蝶无异D【游人】群而观之4、用现代汉语翻译此句：稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。5、请用原文回答下列问题。(1)写作者急于看蝴蝶泉的句子是（2）作者描写山泉水清的句子是：（3）描写蝴蝶景象的句子是：参考答案1、以空间方位为序，层层抵进，写出蝴蝶泉的景象2、D3、C4、稍微向东的地方，它下面有有一棵小树，仍有一眼小山泉，也从树根中冲荡出来5、(1)而余独从树南西向望山麓而驰（2）东向漱根窍而出，(3)缤纷络绎，五色焕然。拓展：蝴蝶泉介绍蝴蝶泉，坐落在大理点苍山云弄峰下。它像一颗透明的宝石，镶嵌在绿荫之中，以它特有的奇观，吸引着远近游客。从下关乘车，沿滇藏公路北行30余公里，车左侧即有一座古色古色的石牌坊映入眼帘。牌坊上书“蝴蝶泉”三个大字，乃郭沫若游大理时留下的墨迹。从牌坊到蝴蝶泉边，大约有百米，泉池二三丈见方，四周用透亮的大理石砌成扩栏。泉水清澈见底，一串串银色水泡，自沙石中徐徐涌出，汩汩冒出水面，泛起片片水花。这泉水得苍山化雪之功，不仅水量稳定，水质也十分优良。从古至今，有不少文人学士来到考察游览，并写下了许多重要的诗文。明代时有名的地理学家徐霞客，曾在游记中热情称颂蝴蝶泉，他写道：“泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱以此月群而观之，过五月乃已。”清代诗人沙琛，在《上关蝴蝶泉》诗中赞道：“迷离蝶树千蝴蝶，衔尾如缨拂翠湉。不到蝶泉谁肯信，幢影幡盖蝶庄严。”每年农历四月至五月间，云弄峰山上各种奇花异草竞相开放，泉边的合欢树散发出一种淡雅的清香，诱使成千上万的蝴蝶前来聚会。这些蝴蝶大的如掌，小的如蜂，它们或翩舞于色彩斑斓的山茶、杜鹃等花草间，或嬉戏于花枝招展的游人头顶。更有那数不清的彩蝶，从合欢树上，一只只倒挂焉，连须钩足，结成长串，一直垂到水面，阳光之下，五彩焕然，壮观奇丽。尤其是旧历四月十五这一天，若遇天气晴和，更是盛况空前，不仅蝴蝶多得惊人，而且品种繁多，如凤尾蝶、大瓦灰蝶等等，应有尽有，汇成了蝴蝶的世界。蝴蝶泉在苍山第一峰云弄峰神摩山下，南距大理古城27公里。蝴蝶泉面积50多平方米，为方形泉潭。泉水清澈如镜，有泉底冒出，泉边弄荫如盖，一高大古树，横卧泉上，这就是“蝴蝶树”。每年春夏天之交，特别是4月15日，蝴蝶树芬芳引蝴蝶。大批蝴蝶聚于泉边，满天飞舞。最奇的是万千彩蝴蝶，交尾相随，倒挂蝴蝶树上，形成无数串，垂及水面，蔚为壮观。蝴蝶泉奇景古已有之，明代徐霞客笔下已有生动的记载。郭沫若1961年游览时，手书“蝴蝶泉”三个大字，刻于泉边的坊石之上。近年来，蝴蝶泉公园经过修整与扩建，修有蝴蝶楼、六角亭、大月牙池、蝴蝶标本馆、望海楼和徐霞客雕像等。蝴蝶泉篇四蝴蝶泉云南省大理洱海地区苍山脚下一年一度的“蝶会”又到了。相传在这一天，各处的蝴蝶都到山脚下的“蝴蝶泉”相会。二十四日，在通往“蝴蝶泉”的林荫大道上，来自洱海边的白族渔民，来自中甸高原的藏族牧民，省内外的各族群众，海外旅游者，成群结队前往观看。在“蝴蝶泉”周围绿油油的草地上和丛林间，在观众的头上和脚下，有着绚丽色彩的各种颜色的大小蝴蝶，穿梭般地飞舞。最令人感到最惊异的是：泉旁一棵大树上，许多黑底黄点的蝴蝶首尾相衔，像紫罗兰一般一串串地悬挂下来。“蝴蝶泉”在大理县城郊，是洱海边著名的胜景之一。据大理县志记载：从前泉旁有一株大树，春末夏初，树上开花，花形如蝶，真假难变，从树顶挂到泉面，五彩缤纷，颇为壮观。在“蝴蝶泉”附近，至今还流传着类似“梁山伯与祝英台”那样的传说。蝴蝶泉坐落在云南大理市点苍山云弄峰的山麓，海拔二千零三十米。这里古木参天，绿树成荫，大理石栏杆围着一泓清澈透明的泉水。泉水旁有棵古老的合欢树，粗壮的树干弯曲着，树叶伸到泉水上面。每年阴历四五月份，五彩缤纷的蝴蝶四处飞舞，有的成串地垂挂