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文档简介

2010届中考语文模拟检测试题语文卷学校______________班级______________姓名_____________一、语文积累(20分)1.下列句子中加点的字读音相同的一组是()(2分)A.①我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。②针对美商务部对我彩电反倾销案所做的决定,我彩电企业表示将继续据理力争。B.①绿色开花植物有庞大得惊人的根系,每条根的尖端都有许多根毛。②数千名海外同胞参加了黄帝陵公祭仪式,表达华夏同胞情系故土的感情。C.①其中小部分被分解成水和二氧化碳,同时,放出能量,供给生命活动之用。②犯罪嫌疑人马加爵对自己所犯罪行供认不讳。D.①自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上也留下了痕迹。如天旱时候泥土龟裂的形象。②恐怖分子平时龟缩在荒无人烟的大山里,只是偶尔才出来与反恐部队周旋几下。2.下列句子中有两个错别字的一项是()(2分)A.人类对于气候是既感激,又恐惧,所以才有“天有不恻风云,人有旦夕祸福”的感慨。B.我便弃了学藉,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。C.哥白尼推翻了地球是宇宙的中心、日月星晨都绕地球转动的学说,从而从实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种荒缪的宇宙观。D.减轻了桥身的重量,而且在河水暴胀的时候,还可以增加桥洞的过水量。3.依次填入下列句中横线处的成语,恰当的一组是()(2分)①我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘岁月和光荣业绩,如同一幅逶迤而又、雄浑而又的画卷,展限在世人面前。(江泽民《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》)②生、老、病、死,都是极普遍的人生现象,释加牟尼偏偏要。③一旦产生小小的灵感,相信它的价值,并地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。A.绚丽多彩气势磅礴寻根究底锲而不舍B.绚丽多彩气势磅礴寻章摘句寻根究底C.气势磅礴绚丽多彩寻根究底锲而不舍D.气势磅礴绚丽多彩锲而不舍寻根究底4.在横线处依次填写恰当的句子,构成前后连贯,合理的排比句子:()()()()(2分)人的一生像金,要刚正,______;人的一生像木,要正直,_______;人的一生像水,要灵活,_______;人的一生像火,要耀眼,_______;人的一生像土,要本色,作风须朴实。A.立场须坚定B.事业须旺盛C.方法须随和D.人格须挺立5.文学名著题。(2分)最能表现孙悟空反抗精神的情节是;保尔一生的转折点是。6.补出下列名句的上句或下句。(任意选做6题)(6分)(1)苟全性命于乱世,。诸葛亮《出师表》(2)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,。《孟子鱼我所欲也》(3)已知泉路近,。夏完淳《别云间》(4),端居耻圣明。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》(5)莫道不消魂,帘卷西风,。李清照《醉花阴》(6)月下飞天镜,。李白《渡荆门送别》(7)一封朝奏九重天,。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》(8)山光悦鸟性,。常建《题破山寺后禅院》7.按下面的提示默写诗文句子。(4分)(1)如何看待学习与思考的关系,孔子有句精辟的论述,他说:,。(2)《岳阳楼记》中体现作者的政治抱负的名句是:,。二、(55分)阅读下列文字,分别回答问题。[一](20分)石榴郭沫若五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来。不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠(柔媚),清新而不柔媚(枯瘠),这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花,单瓣的已够陆离,双瓣的更为华丽,那不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺变为中国式的金罍,殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。禁不住唾津的潜溢了。8.文章第2-6段从哪些方面具体描写了石榴的特征?(4分)9.你是怎样理解“夏季的心脏”的?(4分)10.第2段中的加点的词能否换成括号里的词?为什么?(4分)11.品读文中画线部分的优美之处,说说作者寄托的思想感情。(4分)12.为下列事物写一段咏物寓理的话。(4分)(1)浪花(2)信鸽[二](20分)人体的色彩科学(1)色彩具有令人惊讶的特征之一是:它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验:将同样重量的两份东西分装于两个盒子,再将一个盒子用白纸包封,另一个用红纸包封,然后用手掂量掂量,你一定会觉得。(2)戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论,各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。(3)色彩学还告诉我们,颜色不仅具有“重量”,而且还有“味道”。这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色,而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能,我们的神经末梢,即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因,许多盲人也能分辨颜色。(4)根据这一发现,科学家们认为,人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其讨厌的颜色。例如,室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时,就会感觉像过了4个小时;而在全蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且,人的体温也会因室内的颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间,人的体温就会。(5)更为奇异的是,专家们发现:颜色可促进人体分泌荷尔蒙,而分泌荷尔蒙的多寡,能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用,能提高和激发人们的积极性,促使进入兴奋状态;而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛,刺激和增进生产活力;而后者则能使人镇定、平和,有利于完成各种复杂精细的工作。13.专家们发现颜色具有的特性。(2分)14.联系上下文,给第(1)(4)段空线处填上恰当的内容。(4分)15.第3段中加线的前后两个分句能否互换?为什么?(4分)16.第4段中加线句运用了什么说明方法?直接说明了什么内容?(4分)17.在举重比赛中,为了使举重运动员发挥更好的水平,你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的?杠铃应是什么颜色?这有什么好处?(6分)[三](15分)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。18.解释下列加点词语在文中的意思。(3分)(1)舍生而取义(2)由是则生(3)可以辟患19.翻译下列句子。(4分)(1)所欲有甚于生者,故不为苟得也。(2)则凡可以得生者何不用也20.用原文填空。(4分)(1)“由是则生而有不用也”是因为:(2)表明作者观点的句子是:21.相关内容链接:阅读下面一段话,请结合原文谈谈你的看法。(4分)前安徽省副省长王怀忠因贪污巨额财产被枪决;某大学学生马加爵为泄私愤杀死自己同学而遭通缉;某明星参加义演假唱……五、(11分)21.一家科研机构对某地区居民的人均寿命做了细致的调查,右表是调查结论的一部分。请用一句话说明该图表所反映出的最突出的信息。(3分)22.一日某同学路过一餐馆,见该餐馆门前的广告词是:“好吃,您告诉大家;不好吃,您告诉我们。”该同学随即给餐馆负责人建议,将这两句话改为“好吃,您告诉大家;不好吃,您也告诉大家。”如果你是餐馆的负责人,你会采纳这位同学的建议吗?说说你的理由。(4分)23.下面一段文字,缺少中心论点,阐述的内容也不够充分、完整。请按照要求补写或插入有关内容。(8分))a。人类的史册告诉我们:b。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂,盖因他们为民族文化宝库增添了财富;屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册,盖因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神;李自成、洪秀权、孙中山之所以名垂千古,是因为它们推动了历史的前进;蔡伦、毕昇、祖冲之之所以永远为人民纪念,是因为他们c。谁建树了对人类有益的事业,谁就筑起了一座人生的纪念碑。(1)在a处为这一段文字写一个简洁的观点。(2)在b处写一个过渡的句子,使上下文能够自然的衔接。(3)在c处补写一个句子,使之和上面的句子构成排比四、(55分)24.品味下面一首小诗,以“攀登”为话题,写一篇文章。世界,充满七色阳光/人生,充满美好向往/在通往理想的攀登上/每一步都弹奏着苦与乐的乐章。提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(2)不要忘了拟一个题目。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。2010年山东省新泰市中考模拟试卷(一)语文卷参考答案一、(20分)1.B2.C3.C4.D、A、C、B5.大闹天宫朱赫来被捕并拯救6.(1)不求闻达于诸侯。(2)舍生而取义者也。(3)欲别故乡难。(4)欲济无舟楫。(5)人比黄花瘦。(6)云生结海楼。(7)夕贬潮州路八千。(8)潭影空人心。7.(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。二、(55分)[一](20分)8.分别从石榴的枝干和叶片、石榴花和石榴果几个方面来描写的。9.石榴花以独特的形态和色彩,成为夏天的中心。10.不能,“奇崛”和“枯瘠”,“清新”和“柔媚”都是意思相近、但又有细微差别的词语,这样使用,是在比较中突出石榴的特点。如果换了则形成了对比,特征的表现就没有原先准确。11.以拟人的手法写出了石榴的淘气和可爱;在拟人中突出了石榴果实的特征,形象生动;通过设问和反问的句式,表现石榴独特的果实,给人以美好的印象。(大意正确即可)12.略。[二](20分)13.有“重量”有“味道”能影响人们的身心健康和情绪。14.(1)用红纸包封的盒子重一些。(2)下降。15.不能,因为前半句承接上句,后半句引起下句,互换后会使前后文衔接不顺畅。16.举例子、作比较、列数字,直接说明人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其厌恶的颜色。17.地毯为红色,因为它可以振奋提神,促使运动员进入兴奋状态;杠铃宜为白色,因为这种颜色给人的感觉很轻,有利于运动员减轻心理压力,发挥更好的水平。[三](15分)18.(1)表示并列(2)通过这种途径(3)通“避”,躲避。19.(1)想得到的有超过生命的,所以不去做苟且偷生的事。(2)那么凡是可以用来求得生命的什么手段不可以采用呢?20.(1)所欲有甚于生者,所

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