教科版三年级上册科学期末测试卷加解析答案

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.空气占据空间的大小可以改变是因为空气（

）。A.看不见

B.没有体积

C.很容易被压缩2.我们要测量气温，必须带上（

）。A.气温计

B.风向标

C.雨量器3.下列有关空气的特征，描述错误的是（

）。A.空气没有质量

B.空气占据空间

C.空气可以流动

D.空气可以压缩4.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（

）。A.降温

B.搅拌

C.收集5.冰块在（

）的环境里会融化。A.0℃以上

B.0℃以下

C.0℃6.教室里的空气中有水蒸气吗？（

）A.有

B.没有

C.下雨天有，晴天没有二.填空题(共6题，共28分)1.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

甲

乙

丙2.测量气温要使用（

）；测量风速要使用（

）；测量风向要使用（

），如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是（

）风。3.给水加热时,水蒸发得更（

）;持续加热到100℃时,水会（

）。4.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（

）（填“相同”或“不同的”）。5.我们可以用（

）、（

）、（

）等方式让空气快速流动，来制造“风”。6.水在一定条件下（

）会变成（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。（

）2.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断下降。(

)3.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。（

）4.某地气温-2℃-6℃，意味着最高气温-2℃，最低气温6℃。（

）5.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（

）6.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共26分)1.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。（1）观察，这时细木棍还平衡吗？（2）这种现象说明了什么？2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。3.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）4.物体可以分为哪三种类型？5.请你说一说风的成因。七.综合题(共3题，共24分)1.下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验，请完成相关试题。1.实验步骤①在塑料杯底粘上一个纸团②在水槽的水面上撒一些漂浮物（如碎纸片），为了（

）。③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。④在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。⑤用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气2.填写观察记录表3.如果将粘有纸的杯子倾斜放进水中会有什么现象发生？2.请填写下面关于空气的气泡图。3.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A.B是两根吸管。1.如果从B管往里面吹气，会有什么现象？（

）。这个现象说明了空气（

）。2.如果从A管吹气，会有什么现象？这时如果把手放在B管出气口，你会有什么感觉呢？3.如果从A管吹气，同时把B管堵住，会有什么情况发生呢？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.A6.A二.填空题1.没有；是

2.温度计；风速仪；风向标；西北3.快；沸腾4.不同的5.扇扇子；开风扇；开门窗6.吸收热量；水蒸气三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.4；10；15六.简答题1.（1）不平衡。（2）空气有质量。2.固体：石头、铁块。液体：水、酒精。气体：空气、水蒸气。3.潮湿的衣服被晒干了；刷过的碗晾一段时间水不见了；用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。4.答：物体可以分为固体、液体和气体三种类型5.因为空气受热上升，然后使空气流动，所以就形成了风。七.综合题1.方便观察水位变化；不会；相对稳定；空气占据空间；会；空气的空间被水挤占；不会；水的空间被空气挤占；我们发现水很快接近纸，纸会变湿。因为倾斜时水会慢慢将空气挤出杯内。2.如下：3.1.如果从B管往里面吹气，从A管出口会有水流出。这个现象说明空气占据了瓶