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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.与水的蒸发快慢无关的是(
)。A.温度的高低
B.是否有风
C.水的多少2.有些动物和植物对天气的变化非常敏感,在干燥不下雨的日子里,松果的鳞片会(
)。A.打开
B.闭合
C.无变化3.我们观察到(
)的现象,说明面粉没有在水中溶解。A.水变成白色了
B.面粉看不见了
C.在滤纸上留下了面粉4.分离水和食盐的时候,我们要一边加热,一边(
)。A.降温
B.搅拌
C.收集5.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该(
)。A.加水,直至食盐都溶解B.继续加食盐,测量最终剩下多少食盐C.停止实验,测量最终溶解了多少克食盐6.风向标能用于指示风向。下图中,现在的风向是(
)。A.东风
B.东南风
C.西北风二.填空题(共6题,共20分)1.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(
)。从(
)的水变成(
)的水。(后两空填“固态”或“液态”)2.相同体积的空气、水和石头比较,(
)最重,(
)最轻。3.地球上能用的淡水资源占地球上总水量(
)还不到。4.在实验中,我们可以把皮球放在天平的一端,再用(
)放在另一端来调节平衡。5.(
)能够让袋子鼓起来,给人的感觉是很轻,很软。6.(
)不同的空气会流动形成(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。(
)2.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(
)3.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。(
)4.下雪也是降水的一种形式。(
)5.当大树摇摆,难以打伞时,应是6级风。(
)6.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线魔方瓦块
固体食用油砖头
气体空气酱油
液体五.填表题(共1题,共12分)1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。六.简答题(共5题,共28分)1.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)3.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?4.孔明灯为什么会升上高空?5.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?七.综合题(共3题,共22分)1.气温计的结构图。2.探究题。一天,贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。(1)来到操场,贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑,根据这一情况,我们可以判定时的风向是(
)。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向(
)。(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为(
)(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为(
)(填“1”“2”或“0”)级。3.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。(1)我看到的现象是(
)。(2)在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(
)。(3)用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到现象(
)。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.B二.填空题1.融化;固态;液态2.石头;空气3.百分之二点五4.回形针或绿豆5.空气6.冷热;风三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.如下:六.简答题1.有一部分水变成了水蒸气。2.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质量空气的不同点:比较轻;看不见;摸不着水的不同点:比较重;看得见;摸得着3.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。4.答:因为孔明灯下面挂着燃料,能不断给空气加热。5.用热水冲服能够加快药物的溶解。七.综合题1.从上至下:单位符号
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