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文档简介

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.呼吸一次是指(

)A.吸一次气

B.一呼一吸

C.呼一次气2.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(

)。A.口腔→胃→食管→小肠→大肠

B.口腔→食管→胃→小肠→大肠

C.口腔→小肠→胃→食管→大肠3.(

)是气体交换的“中转站”。A.心脏

B.肺

C.膈肌4.以下含有脂肪多的食物是(

)。A.黄瓜

B.白菜

C.花生米5.(

)属于自然界的声音。A.风吹树叶的声音

B.汽车鸣笛的声音

C.炒菜的声音6.体操运动员往手上擦镁粉是为了(

)。A.减小摩擦力

B.增大摩擦力

C.增大动力二.填空题(共6题,共26分)1.声音是由物体(

)产生的,可以在(

)、(

)、(

)中传播。2.(

)收集声音,(

)把声音转化为振动。3.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(

)的作用。4.人体所需的营养是从(

)中得到的。5.弹簧测力计是测量(

)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(

)限度。6.声音能在(

)体,(

)体,(

)体中传播。三.判断题(共6题,共12分)1.我们只能靠饮食从外界获得能量。(

)2.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(

)3.“美味不可多用”是有科学道理的。(

)4.呼吸是人体重要的生命特征。(

)5.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。(

)6.胸腔扩张时,我们在呼气。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。五.填表题(共1题,共10分)1.根据你对耳朵的了解,完成下表。六.简答题(共3题,共15分)1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?2.人在运动时呼吸为什么会加快?3.什么是肺活量?七.综合题(共4题,共28分)1.按要求回答问题。(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(

)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(

)有关。(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为(

)。2.我会分。西红柿菠菜;肉丸;土豆面包;鸡腿;黄瓜;面条按照生食和熟食分。熟食有:(

),生食有:(

)。按照肉类、菜类、主食类分。肉类有:(

),菜类有:(

),主食类有:(

)3.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:(1)在此装置中,气球代表(

),玻璃管代表(

),橡皮膜代表膈肌。(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(

)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(

)(填扩大或缩小)。4.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.B二.填空题1.振动;气体;固体;液体2.耳郭;鼓膜3.重力4.食物5.力的大小;弹性6.气体;液体;固体三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.声音;声波;振动;信号;大脑六.简答题1.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。2.运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。3.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。七.综合题1.逐渐减小

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