教科版小学一年级上册科学期末测试卷及答案（网校专用）

教科版小学一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共26分)1.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺2.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（

）A.可以

B.不可以3.下面可以用自制纸带直接来测量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.楼房的高度4.可以利用（

）来测量身高。A.

B.

C.

D.5.下列选项中，（

）是植物。A.狗

B.狗尾草

C.石头6.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（

）。A.

B.

C.7.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（

）来测量。A.曲别针

B.纸带

C.小棒

D.小立方体8.仙人掌生长在（

）。A.海洋里

B.山上

C.沙漠9.在观察植物时一般不会用到（

）。A.

B.

C.

10.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（

）A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行D.老师测量，学生观察二.填空题(共10题，共38分)1.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（

）和（

）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。2.写出校园内的三种植物（

）、（

）、（

）。（任写三个）3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。4.叶子由叶（

）、叶（

）组成。5.植物可以提供动物生存所必需的（

）。6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。7.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。8.共同的（

）是公平比较的基础。9.我们学校里的植物有（

）、（

）、（

）。（任意写三种植物）10.在观察中比较物品时，可以按照（

）、（

）、（

）标准进行比较。（任写三个）三.判断题(共10题，共20分)1.植物的生长需要水分。（

）2.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（

）3.植物会动。（

）4.动物和植物都会繁殖后代。（

）5.植物是不会生病的。（

）6.植物的叶会慢慢发生变化。（

）7.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（

）8.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（

）9.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（

）10.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）五.填表题(共1题，共6分)1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题，共26分)1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。七.综合题(共3题，共20分)1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！桌子的宽度：桌子的高度：2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）有（

）块橡皮长

有（

）根小棒长3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（

）叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（

）我们可以随意采摘树叶。（

）叶是植物的一部分。（

）植物的叶会慢慢发生变化。（

）参考答案一.选择题1.B；D；A；C2.B3.B4.D5.B6.A7.B8.C9.B10.A二.填空题1.二氧化碳；水2.杨树；小草；菊花3.相同4.片；柄5.氧气6.相同7.（1）提高速度

（2）方便计数8.起始线9.杨树；小草；荷花等10.高矮；长短；粗细三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.划去：粗细、粗细、小大六.简答题1.这是因为