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文档简介

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.水通常会在什么温度时开始结冰(

)。A.0℃

B.100℃

C.50℃2.下列关于水蒸气的体积描述正确的是(

)。A.没有体积

B.有固定体积

C.没有固定体积3.在用温度计测量水温的实验中,温度计(

)。A.下端不能插进水中,以免破裂

B.下端不能碰到容器的底和壁

C.可以从多个角度读数4.当风向标的箭头指向西时是(

)。A.东风

B.西风

C.北风5.至少达到(

)风力时,我们走路才难以打伞。A.3级

B.6级

C.10级6.以下关于溶解的说法中,正确的是(

)。A.溶解后的物质还能用过滤的方法分离B.做溶解实验时,不用静置片刻,立刻可以判断物质是否溶解C.不同物质在水中的溶解能力不一样7.下列方法中,不能加快冰块融化的是(

)。A.加热

B.用太阳晒

C.放在0℃以下的地方8.如图所示,将一只气球放入细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是(

)。A.气球不能被吹大

B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子

D.以上说法都不正确9.空气占据的空间是可以改变的,因为(

)。A.空气看不见

B.空气摸不着

C.空气容易被压缩10.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间,盘中的水会(

)。A.变多

B.没有变化

C.变少二.填空题(共10题,共44分)1.图的云量表示今天是(

)。2.空气的特征有:(

);很轻;可以使袋子(

),但摸起来很软。3.风吹来的方向叫(

),西北风是指从(

)方向吹来的风。4.测量降水量多少的装置叫(

),降水量一般以(

)为单位计量。5.风向是(

)吹来的方向,通常用(

)个方位描述。6.观测天气。风向标(

);风速仪(

);温度计(

)。

A.测量气温

B.测量风速

C.测量风向7.根据一个地方(

)小时降雨量的多少确定降雨量的等级。8.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(

),个体差异(

),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。9.水变成水蒸气的过程叫(

),水蒸气变成水的过程叫(

)。加热能(

)水的蒸发。10.写出下面四个温度计的读数。(

)三.判断题(共10题,共20分)1.空气水平方向流动时就产生了风。(

)2.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(

)3.一面风旗是用一张白纸和一张硬纸制作的。(

)4.气温计可以用来测量沸水的温度。(

)5.空气可以被压缩到体积为0。(

)6.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。

)7.固体、液体和气体都占有空间。(

)8.我们在测量空气的质量的时候,可以用漏气的袋子装空气。(

)9.测量气温要定好时间和地点,在阳光下测量最准确。(

)10.在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.连线题。把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。木块

水银

蜂蜜

奶糖

肥皂酱油

面粉

食用油能溶解在水中

不能溶解在水中五.填表题(共1题,共6分)1.填表题。请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题,共26分)1.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。2.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?4.列举出三种热胀冷缩的例子。5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?七.综合题(共3题,共25分)1.请你按照以下步骤完成实验,并回答问题。步骤一:将一个气球放入一个玻璃瓶中。步骤二:用气球的口套住瓶口。步骤三:用力吹气球。问题:气球能否被吹大?为什么?2.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。请你帮助他把实验报告填写完整:3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(

)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。实验过程:(1)大小相同的杯中加入(

)的水,并标出水的(

)。(相同,不同,长度,高度)(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。(3)把它们放到(

)和(

)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。

(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。

参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.C10.C二.填空题1.晴2.容易泄露;鼓起来3.风向;西北4.雨量器;毫升5.风;86.C;B;A7.248.小;小9.蒸发;液化;加快10.25℃;-22℃;-2℃;38℃三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.4;10;15六.简答题1.用燃气灶做饭时,空气帮助燃烧;利用空气能被压缩的性质,制造空气玩具;利用空气流动来发电等,(言之有理即可)2.用电子秤,先称出空袋子的质量,然后称出装满空气的袋子的质量,差值就是一袋空气的质量。3.搅拌、碾碎、加热4.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等。5.冬天水管破裂,夏天自行车打气不能打太足,夏天路面上拱等。七.综合题1.气球不能被吹大,因为想要把气球吹大,首先需要足够的空间。瓶子里的空间已

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