教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案（易错题）

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图所示，在做自制“热气球”的实验时，需要做一个纸罩住蜡烛，这么做的目的是（

）。A.让“热气球”保持结构完整

B.减缓空气加热的速度，使实验效果更明显

C.更集中地加热空气2.天气现象（

）来临时常伴有狂风暴雨，每年7、8月较常出现。A.沙尘暴

B.台风

C.梅雨3.热气球上升主要是因为（

）。A.空气被压缩了

B.空气变热了

C.空气占据空间了4.下列工具不属于测量天气的是（

）。A.雨量计

B.血压计

C.温度计

D.风向标5.相同条件下，冰和冰激凌融化情况是（

）。A.一样快

B.冰激凌快些

C.冰快些6.液态的水温度下降到（

）时就会开始凝固成冰。A.2℃

B.100℃

C.0℃

D.-2℃二.填空题(共6题，共32分)1.水和空气比较，都能（

），都会（

）。2.温度计测量水温，读数时视线要与液柱面（

）。水沸腾时的温度是（

）℃。3.填写出气温计各组成部分的名称。（

）（

）（

）（

）4.天气预报的信息有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。5.天气预报制作完成后，通过（

）、（

）等向社会发布和传播。6.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（

）2.天气时是还是热，每个人的感受常常都是一样的。（

）3.天空中的云总在不断地变化着。（

）4.我们在测量空气的质量的时候，可以用漏气的袋子装空气。（

）5.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（

）6.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。固体

橡皮

醋液体

空气

铅笔气体

牛奶五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。六.简答题(共5题，共28分)1.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？2.冰完全融化成水体积有什么变化吗？3.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？4.蜻蜓什么时候会飞得很低？5.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？七.综合题(共3题，共24分)1.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。（后两空填“变大”“变小”或“不变”）2.大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。①白天的风由（

）吹向（

），因为海洋白天升温慢，气温（

），陆地升温快，气温（

）。②夜晚的风是（

）吹向（

），因为陆地晚上气温（

），海洋晚上气温（

）。③在大自然中，由于两地的（

）不同，从而使两地的气压产生了差异，导致（

）产生了流动，形成了（

）。3.制作风向标，在（

）中分别写上序号。（

）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。（

）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。（

）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.C二.填空题1.流动；占据空间2.保持水平；1003.单位符号；刻度；液注；液泡4.冷热；降水量；风向；风速；云量5.电视；广播6.一部分食盐溶解在河水里面了三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会六.简答题1.0级风。2.体积变小3.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量（或温度变化）有关，水的三种状态之间是可以互相