新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案（研优卷）

新教科版四年级科学上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.赛车的车身重心低是为了（

）。A.节省材料

B.美观漂亮

C.行驶稳定2.一日三餐的进食原则是（

）。A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱

B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量

C.早餐不重要，中餐晚餐重要3.如果要保护好环境，平时出行最好采用（

）。

A.燃油汽车

B.充电汽车

C.油电混动汽车4.小楠最近要减肥，（

）是最佳的减肥方法。A.到药店买减肥药

B.尽量少吃或不吃食物

C.适当的体育锻炼加上合理的膳食5.声音传到大脑的路径是（

）。A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑6.下列物体靠反冲力运动的是（）。A.马车

B.弓箭

C.火箭二.填空题(共6题，共26分)1.声带就像一根皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速（

），产生声音。声带越紧，发出的声音越（

）。2.按食物的来源分，食物分为（

）和（

）。3.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（

）。4.食物的分类方式有多种，可以按（

）和生食分，也可以按（

）和动物类食物分。5.尺子伸出桌面（

），发出的声音（

）﹔尺子伸出桌面（

），发出的声音（

）。6.声音强弱是受振动幅度决定的，振动幅度越大，声音越（

）；振动幅度越小，声音越（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.营养获取不均衡不会影响身体健康。（

）2.人从喉咙里发出声音，说明声带在发生振动。（

）3.羊肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。（

）4.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（

）5.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。（

）6.马铃薯里含有丰富的淀粉和维生素。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。敲击鼓面弯曲钢尺能够发声拉伸皮筋不能发声按压鼓面拉伸并拨动皮筋拨动钢尺五.填表题(共1题，共12分)1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。六.简答题(共3题，共15分)1.怎样做能提升我们的肺活量？2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？七.综合题(共4题，共24分)1.按要求回答问题。（1）如图，闹钟在玻璃罩内发出声音，如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完，闹钟的声音会（

）直至听不到。由此我们知道，声音的传播与（

）有关。（2）根据上面的实验，我们可以解释：宇航员在太空工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为（

）。2.给下面食物进行分类①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋（1）植物类食物：（

）。（2）动物类食物：（

）。（3）生吃的食物：（

）。（4）熟吃的食物：（

）。（5）生熟都可以吃的食物：（

）。3.观察下面这张图，同学丙在写字，同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。①同学甲和同学乙听到的声音相比，（

）。A.同学甲听到的声音会更清楚些

B.同学乙听到的声音会更清楚些

C.他们听到的声音样清楚②甲同学听到的声音是通过（

）传播到他耳朵的，乙同学听到的声音是通过（

）传播到她耳朵的。A.固体、气体

B.气体、固体

C.液体、气体4.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。（1）手指在一根琴弦上移动，使弦振动的部分越来越短。（2）调节这根弦的松紧程度。（3）手指在弦上连续移动。以上三种方法都是识别（

）的变化。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.C二.填空题1.振动；高2.植物类食物；动物类食物3.犬齿4.熟食；植物类5.越长；越低；越短；越高6.强；弱三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强六.简答题1.经常参加体育锻炼。2.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。3.开始一个一个地增加垫圈，是为了准