教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案ab卷

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜盖好杯口并扎紧，乙不盖，两杯均放在通风向阳无雨处，两天后（

）。A.甲杯中的水更少

B.乙杯中的水更少

C.两杯一样多2.冰融化成水后，温度（

）。A.升高

B.降低

C.不变3.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛，11月到次年4月则十分干旱，非洲大草原的气候特点是是（

）。A.旱季和雨季分明

B.四季分明

C.四季如春4.在蒸发实验中，要用酒精灯的（

）来加热。A.外焰

B.内焰

C.焰心5.如果想用温度计测量当时的气温，你会在下列（

）环境中进行测量。A.室外阴凉处

B.开有空调的室内

C.室外阳光下6.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（

）。A.加热袋中的空气

B.加热教室里的空气

C.让我们感觉热一些7.我们自制的“热气球”可以升空,是因为（

）。A.热空气体积变大

B.热空气比冷空气轻

C.热空气比冷空气热8.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（

）。A.晒太阳

B.用手捂

C.放在0℃以下的冰柜里9.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（

）。A.下面有蜡烛的更快

B.一样快

C.没蜡烛的更快10.下列说法正确的是（

）。A.水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化B.露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水C.将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在0℃二.填空题(共10题，共34分)1.我们在做水能溶解的实验时，要（

）地加入要溶解的物质，直到（

）为止。2.水变成水蒸气的过程叫（

），雨过天晴，地面上的积水变干就是（

）现象。3.风向是风吹（

）的方向，通常用（

）个方位来描述。4.最早证明空气有重量的科学家是（

）（填“拉瓦锡”或“伽利略”）。5.食盐和沙混合在一起，我们利用（

），通过（

）和（

）的方法能将食盐与沙分离。6.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（

）（填“有”或“没有”）发生变化。7.实验室里用来给水加热的仪器叫作（

），它的（

）火焰温度最高。8.常用的雨量器由（

）和（

）组成。9.风是我们周围流动的（

）。10.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（

），更加方便我们了解一天中的气温变化。三.判断题(共10题，共20分)1.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。（

）2.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。（

）3.在雨量器中，水面的高度值就是降水量。（

）4.降水是天气的一个基本特征，也是记录天气情况的重要数据。（

）5.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。（

）6.在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。（

）7.空气的质量和同体积的水、石头相比较，石头最重。（

）8.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流动。（

）9.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。（

）10.降水是天气的一个基本特征，只有下雨才算降水，冰雹和雪都不算。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。物体

性质气体

有固定的形状和体积液体

没有固定形状和体积固体

没有固定的形状，有固定的体积五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。六.简答题(共5题，共26分)1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？2.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。3.请你说一说晴天天气云的情况。4.如何测量降水量？5.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）七.综合题(共3题，共27分)1.关于空气。小明用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压注射器活塞（图①）。他用○表示空气微粒，画出了开始时空气的状态（图②）。1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。（用○表示空气微粒）2.上面的实验证明空气（

）。A.可压缩

B.很轻

C.会消失

D.有质量3.我猜测压缩后空气的质量会（

）。A.减少

B.增大

C.不变2.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话，请你用“（

）”画出描述天气的“词语”。小叶：“今天看来像是个暗天，很温暖。”小黄：“是的，比昨天好多了，昨天有点凉。”小叶：“据说下午是阴天，会刮东风。”小黄：“希望不要下大雨。”3.喷水壶的研究故事。你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（

）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（

）现象。2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（

）（填“a”或“b”）；图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子（

）（填“a”或“b”）。3.使用时想要出水，必须把图2喷水壶的（

）（填“A”或“B”）管子浸没在水中。4.通过这个研究活动，我们主要知道空气（

）。A.会占据空间

B.有质量

C.无固定的形状参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.A7.B8.C9.A10.C二.填空题1.一份一份；不能溶解2.蒸发；蒸发3.来；84.伽利略5.水；过滤；蒸发6.没有7.酒精灯；外层8.外筒；内筒9.空气10.柱状图三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会六.简答题1.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。2.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。3.阳光明媚，只有少