梅江区小升初语文预习模拟卷

梅江区小升初语文预习模拟卷广东省梅州市梅江区2023-2024学年小升初语文预习模拟卷

一、积累与运用。（50分）

1．（2024·潜江模拟）下列对课文中的语句理解有误的一项是（）

A．“真理诞生于一百个问号之后"这句话告诉我们：只要我们不停地问问题，就一定能发现真理。

B．“噗……锅内又叹了声气。”这句话使用拟人的修辞手法写出了腊八粥沸腾后向外冒泡的样子，非常生动。

C．《鲁滨逊漂流记（节选）》由梗概和节选片段组成，通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊不畏艰险的大无畏冒险精神。

D．“中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"这句话的意思是：人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。

【答案】A

【知识点】文章主旨理解

【解析】【分析】A.《真理诞生于一百个问号之后》用具体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。理解错误。

B.《腊八粥》使用拟人的修辞手法写出了腊八粥沸腾后向外冒泡的样子，非常生动。理解正确。

C.《鲁滨逊漂流记（节选）》由梗概和节选片段两部分组成，通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊不畏艰险、顽强不屈的精神品质。理解正确。

D.《为人民服务》围绕“人总是要死的，但死的意义有不同”，这一句具体论了述人死的不同意义。

理解正确。

故答案为：A

【点评】考查了句子理解与赏析、课文理解。理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。

2．（2024·梅江模拟）下列说法有误的是（）

A．“近水知鱼性，近山识鸟音"形容对事物要长期观察、体验，才能见其真假、高低和优劣。

B．我们常用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。

C．“苟日新，日日新，又日新"说明我们应该及时反省，不断革新。

D．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”不仅景中含情，而且景中寓理。

【答案】A

【知识点】格言、名言；古诗词翻译

【解析】【分析】A．有误。近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。

B．正确。树欲静而风不止，子欲养而亲不待：树要静止，风却不停地刮，要静也静不下来；儿女想要孝敬父母了，父母却已过世。多用来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。

C．正确。“苟日新，日日新，又日新"出自《礼记》，意思是：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这句话是从动态角度来强调不断革新，以及由此引申而来的精神上的洗礼、品德上的修炼。

D．正确。出自叶绍翁的《游园不值》，全诗为：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”一句景中含情，景中寓理，引发读者许多联想，春色在这么一“关"一“出”之间，冲破围墙，溢出园外，显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。

故答案为：A

【点评】考查名言警句、诗歌情感主旨、谚语俗语及惯用语。不要要熟练背诵，还有理解意思学会运用。

3．（2024·梅江模拟）下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）

A．我不管你们是怎么想的？我的态度是不会改变的。

B．鲁迅先生的代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》等。

C．“怎么了？"一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”

D．老舍，巴金，叶圣陶……等文学大师，以丰富的人生阅历和厚重的文字，带着我们在文学的海洋里遨游。

【答案】B

【知识点】标点符号运用

【解析】【分析】A.有误，“我不管你们是怎么想的"没有疑问语气，后面应该用逗号。

B.正确。

C.有误，提示语“一个关切地声音传来”在中间，冒号应改为逗号。

D.有误，“老舍，巴金，叶圣陶"是并列的词语，中间应该用顿号；“等”和省略号不能同时用，应删去省略号。

故答案为：B

【点评】标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号包括标号和点号。要根据具体的语境来分析和运用。

4．（2024·梅江模拟）与“翻箱倒柜"结构类似的词语是（）

A．万象更新B．悬灯结彩C．焉知非福D．司空见惯

【答案】B

【知识点】词语归类

【解析】【分析】“翻箱倒柜”词语结构是并列关系的联合短语，“翻箱"和“倒柜”又都是动宾结构的词语，与这个词语结构相同的是“悬灯结彩"。“司空见惯”是主谓式结构，“五湖四海"是联合式成语结构，“焉知非福”是成语故事，词语结构是主谓式结构。

故答案为：B

【点评】考查了词语结构，词语结构就是词语的构成形式，词语结构分为单纯词、合成词。要根据具体的词语来分析和选择。

5．（2024·梅江模拟）下面词语填入句子中，最恰当的一项是（）

听了他的这番外行话，在场的人都，不知道如何回答。

A．兴致勃勃B．手忙脚乱C．肃然起敬D．哭笑不得

【答案】D

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】A．兴致勃勃：形容人的情绪和兴趣很高。

B．手忙脚乱：形容做事慌乱而无条理。

C．肃然起敬：形容不由自主地表现出恭敬的神态，产生敬佩的心情。

D．哭笑不得：形容遇到可恼又可笑的事时尴尬的神态和心情。符合语境。

故答案为：D

【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

6．（2023·郸城）“元旦的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（）

A．风景B．估计C．景象D．时光

【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】“元旦的光景与除夕截然不同”，“光景”—词在句中的意思是景象。

故答案为：C

【点评】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

7．（2024·梅江模拟）下面诗句中“故"字意思，与其他三个不同的是（）

A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C．君自故乡来，应知故乡事。

D．故人具鸡黍，邀我至田家。

【答案】C

【知识点】古诗词翻译

【解析】【分析】A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州：老朋友在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。故人：老朋友。故：原来的；从前的。

B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人：老朋友请你再饮一杯美酒，向西出了阳关就再难遇到故旧亲人。故：原来的；从前的。

C．君自故乡来，应知故乡事：你从故乡来，应该知道故乡的事。故：故乡。

D．故人具鸡黍，邀我至田家：老朋友准备丰盛的饭菜，邀请我到他田舍做客。故人：老朋友。故：原来的；从前的。

结合释义可知，“君自故乡来，应知故乡事”中“故"字意思，与其他三个不同。

故答案为：C

【点评】考查了字词解释、诗歌词句理解。做此题要先理解诗歌词句大意，再根据诗歌词句意思理解做题。

8．（2024·鄂州模拟）填入下面文段中的语句，排序最恰当的一项是（）

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝。

①后来索性连那稀零的花串也没有了

②但花朵从来都稀落

③它依傍一株枯槐爬得很高

④好像在试探什么

⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢

A．③②④①⑤B．②③①⑤④C．③②⑤④①D．②③①④⑤

【答案】C

【知识点】排序

【解析】【分析】本题考查语言的衔接和连贯能力。③“它依傍一株古槐“中“它指代“一大株紫藤萝"。②转折。⑤具体写②句的“稀落"。④拟人。①写结果"后来索性连那稀零的花串也没有了"。故排序为：③②⑤④①。

故答案为：C

【点评】此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。

9．（2024·梅江模拟）读句子，与加点词语意思相近并均能恰当填空的词语有（）

六年来，我们班的同学在语文学习中取得累累硕果，荣获多项冠军。如小华在“推荐一本课外书”比赛中勇夺第一，小五在书写比赛中，小梅在诗河大会上，小州在现场作文比赛中。

A．拔得头筹斩获金牌一举夺魁B．屈居亚军拔得头筹一举夺魁

C．一举夺魁斩获金牌遗憾出局D．斩获金牌惨遭淘汰一举夺魁

【答案】A

【知识点】词汇运用；词语含义的理解

【解析】【分析】A.拔得头筹：指取得了第一个出场比赛资格。

B.屈居亚军：指紧紧挨着冠军，就是第二名。

C.一举夺冠：指一下子夺得了冠军或者某项荣耀，一般用于比赛。

D.斩获金牌：现比喻大有收获，获得金牌。

E.惨遭淘汰：淘汰：是指留下好的，去掉不合适的保留合适的。即被淘汰。

F.遗憾出局：遗憾：指没有如愿的事，也就是不满意、悔恨、不甘心的事情。

勇夺第一：勇敢努力地争取第一名。

根据词义，结合语境，与加点词语意思相近并均能填空的词语依次是：拔得头筹、一举夺冠、斩获金牌。故依次填写词语为：拔得头筹、斩获金牌、一举夺魁。

故答案为：A

【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

10．（2020六下·永嘉期末）下列词语的读音和字形完全正确的一组是（）。

A．剥削（xiāo）明媚见微知暑

B．依偎（wèi）耽搁万不得以

C．搅和（huo）哀思焉知非福

D．单调（tiáo）避兔摆摊儿

【答案】C

【知识点】拼音；字形

【解析】【分析】本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写，即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力，准确地判断其正确与否。解答本题，首先读一读拼音，再找一找对应的字，最后在检查一遍。

A：剥削（xiāo改xuē）、暑——著

B：依偎（wèi改wēi）、以——已

C：正确

D：单调（tiáo改diào）、兔——免

故答案为：C

【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。

11．（2023·卫辉）下列句子说法错误的一项是（）

A．《浣溪沙》作者是宋朝的王观，浣溪沙是词的题目。

B．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。

C．一个好的开头，可以激发读者阅读兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。

D．《聪明在于学习，天才在于积累》是一篇演讲稿，作者用很大篇幅谈论了失败这个话题。

【答案】A

【知识点】作者作品；其他文学常识

【解析】【分析】A、有误，《浣溪沙》作者是宋朝的苏轼，浣溪沙是词牌名。

B、C、D正确。

故答案为：A

【点评】本题考查了作家及其作品、文学常识、课文理解及实践作业。作家及其作品属于文学常识的范畴，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。

12．（2023六下·安宁期末）下列关于文学常识的说法，有误的一项是（）。

A．《采薇》选自我国最早的诗歌总集《离骚》，也称“诗三百"。

B．《竹石》的作者是郑燮，作者借竹子表达了自己傲然独立、不随波逐流的高尚情操。

C．《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆式的文章，采用第一人称叙述，并且运用了首尾呼应的写作方法。

D．《匆匆》一文中，作者使用了比喻、拟人、排比等修辞手法，将时间的“匆匆”写得具体可感。

【答案】A

【知识点】文学文化常识

【解析】【分析】A：《采薇》选自我国最早的诗歌总集《诗经》，也称“诗三百"。

B、C、D正确，

故答案为：A

【点评】本题考查根据课文内容填空，这要求我们在熟读课文的基础上，了解课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，所以我们上课要积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

13．（2023六下·七里河期末）下列加点词语运用不恰当的一项是（）。

A．新年伊始，万象更新，大街小巷悬灯结彩，鞭炮声此起彼伏。

B．爸爸和儿时同桌相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。

C．只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。

D．人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。

【答案】B

【知识点】成语运用

【解析】【分析】A、C、D正确。

B.不当，“哄堂大笑”意思是：形容全屋子的人同时大笑。结合语境可知运用不当。

故答案为：B

【点评】本题考查了学生对于成语理解与运用，在理解词语的基础上，结合具体的语境及所给词语的意思进行判断选择。

14．（2023六下·揭阳期末）翻开（），你会看到一个人如何变成自己的国王，一座荒岛如何变成微型文明社会。

A．《骑鹅旅行记》

B．《爱丽丝漫游奇境》

C．《鲁滨逊漂流记》

D．《汤姆·索亚历险记》

【答案】C

【知识点】《鲁滨逊漂流记》

【解析】【分析】《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。结合做内容可知，鲁滨逊是个勇敢、机智、热爱探险，对生活充满热爱的人。题干说的是《鲁滨逊漂流记》。

故答案为：C

【点评】本题考查了学生的课外阅读。课外阅读能让学生收获知识。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。

15．（2024·沙市区模拟）“在这科技迅猛发展的时代，一个能够自主创新的国家，才能不断进步。因此我们要，不断改革创新。"根据句意，横线上填写最恰当的是（）

A．读书须用意，一字值千金。B．居安思危，戒奢以俭

C．苟日新，日日新，又日新。D．近水知鱼性，近山知鸟音。

【答案】C

【知识点】格言、名言；谚语；惯用语、俗语

【解析】【分析】“在这科技迅猛发展的时代，一个能够自主创新的国家，才能不断进步。因此我们要，不断改革创新。”这句主要讲述创新的重要意义，作答时结合自己的理解，应该选择“苟日新，日日新，又日新。"进行表述，这句说明了每天注重创新的重要意义。

A项“读书须用意，一字值千金。”教育人要用心读书；

B项“居安思危，戒奢以俭"教育人要崇尚节俭；

D项“近水知鱼性，近山知鸟音。”说明是注重实践以及环境影响的重要意义；

故答案为：C

【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答是要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。

16．（2024·梅江模拟）根据所学的知识填空

（1）《七律·长征》是在红军长征胜利前夕写下的一首七言律诗，全诗围绕着“___，___"两句来写，生动表现了红军的战斗豪情和大无畏的革命精神，本学期我们还学习了他的一篇演讲稿《》，文中阐述了中国共产党立党为公的宗旨。

（2）中华诗词瑰丽无比，诗词中美妙的比喻，如“，”；诗词中依依惜别的深情，如“___，___"；诗词中有民间故事，如“，”；诗词中有爱国情怀，如“___，___"。

（3）诗词如璀璨的明珠，在文学的星空熠熠闪光。从诗词中，我们领略着“___，草色遥看近却无”的秀丽风光，品味着“___，千万和春住"依依惜别的朋友深情，体恤着“君看一叶舟，”的民生疾苦。

（4）读“盈盈一水间，”，我体会到了牛郎织女隔河相望的悲苦，读“天街小雨润如酥，___”，我看到了早春的清新美景，读___，要留清白在人间”，我感受到了诗人高洁的情操。

（5）不必难过，“，”嘛，时间久了，大家对你的误解会渐渐消除的。

【答案】（1）毛泽东；红军不怕远征难；万水千山只等闲；为人民服务

（2）水是眼波横；山是眉峰聚；劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人；迢迢牵牛星；皎皎河汉女；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁

（3）天街小雨润如酥；若到江南赶上春；出没风波里

（4）脉脉不得语；草色遥看近却无；粉骨碎身浑不怕

（5）路遥知马力；日久见人心

【知识点】格言、名言；惯用语、俗语；古诗词填空

【解析】【分析】(1)《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首七言律诗，全诗围绕着“红军不怕远征难，万水千山只等闲"来写，本学期我们还学习了他的一篇演讲稿《为人民服务》。

(2)要根据提示的内容来填写，比如由“诗词中依依惜别的深情”可对应诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"。

(3)由下句“草色遥看近却无”可知上句是“天街小雨润如酥”，由下句“千万和春住”可知上句是“若到江南赶上春”，由上句“君看一叶舟”可知下句是“出没风波里"。

(4)由上句“盈盈一水间”可知下句是“脉脉不得语”，由上句“天街小雨润如酥”，可知下句是“草色遥看近却无”，由下句“要留清白在人间”可知上句是“粉骨碎身浑不怕"。

(5)由提示“时间久了，大家对你的误解会渐渐消除的。”可知对应是名句是“路遥知马力，日久见人心"。

故答案为：(1)毛泽东、红军不怕远征难、万水千山只等闲、为人民服务；(2)水是眼波横、山是眉峰聚、劝君更尽一杯酒、西出阳关无故人、迢迢牵牛星、皎皎河汉女、王师北定中原日、家祭无忘告乃翁；(3)天街小雨润如酥、若到江南赶上春、出没风波里；(4)脉脉不得语、草色遥看近却无、粉骨碎身浑不怕；(5)路遥知马力、日久见人心。

【点评】本题考查了古诗词积累和名言警句，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思并学会恰当运用。

17．（2024·梅江模拟）按要求完成句子。

（1）疫情压不弯中国的脊梁。（改为反问句）

（2）李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动派。（改为反问句）

（3）以“钓鱼”为情境，就心情“好"与“不好”这两种状态，分别写几句话。

心情好：____________

心情不好：____________

（4）八儿今天喜得快要发疯了。（仿照画线部分写法写一写“激动"）

（5）一儿曰：“___，___，”此不为近者热而远者凉乎？

【答案】（1）难道疫情能压弯中国的脊梁吗？

（2）李大钊同志对革命事业充满信心，难道会惧怕反动派吗？

（3）我一直盼望着能去钓鱼，今天爸爸终于带我去钓鱼了，我高兴得手舞足蹈的，走起路来都觉得格外轻快，心情舒畅极了。今天出来钓鱼本来心情挺好的，可是我钓了一天，一条鱼也没钓上来。总感觉水里的鱼儿也在嘲笑我钓不到鱼，心情郁闷极了。

（4）小明看到自己的考试成绩，激动得心都要跳出来了。

（5）日初出沧沧凉凉；及其日中如探汤

【知识点】句式转换；遣词造句；仿写

【解析】【分析】(1)前面加“难道”，把“压不弯”改成“能压弯”，句末加“吗”和问号。

(2)“不会"前加“难道”，句末加“吗"和问号。

(3)以“钓鱼”为情境，就心情“好"与“不好”这两种状态，分别写几句话，通顺合理即可。

(4)例句运用了夸张的修辞手法，用夸张的手法写“激动”，通顺合理即可。

(5)由下句“此不为近者热而远者凉乎？”可知上句是“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤"。

故答案为：(1)难道疫情能压弯中国的脊梁吗？(2)李大钊同志对革命事业充满信心，难道会惧怕反动派吗？(3)我一直盼望着能去钓鱼，今天爸爸终于带我去钓鱼了，我高兴得手舞足蹈的，走起路来都觉得格外轻快，心情舒畅极了。今天出来钓鱼本来心情挺好的，可是我钓了一天，一条鱼也没钓上来。总感觉水里的鱼儿也在嘲笑我钓不到鱼，心情郁闷极了。(4)小明看到自己的考试成绩，激动得心都要跳出来了。(5)日初出沧沧凉凉、及其日中如探汤。

【点评】这道题考查了句式转换、情景写话、仿写和课文内容的掌握情况，平时要注意多积累，多训练。

二、阅读理解。（20分）

（2024·梅江模拟）课文回顾

北京的春节（节选）

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

18．用横线画出选文的中心句。

围绕中心句，作者从觉、觉和嗅觉等方面进行了具体描写。选文的构段方式是。（A．总分B．总分总C．分总）

19．从“万不得已”和“必定"可以看出____________。

20．从选文看，守岁就是。除夕守岁有两层意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。从这个习俗中可以看到珍惜时间和的中华民族的传统美德。

【答案】18．除夕真热闹；视；觉；A

19．人们非常重视除夕夜吃“团圆饭”

20．除夕夜不睡觉；尊老敬老

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】考查了阅读理解。阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会并回答文后提出的问题。

18．考查了找出文中的中心句，本段描写的是家家户户在除夕夜的热闹场面，所以中心句为“除夕真热闹"。“红红的”可知描写的是视觉方面。“香味"可知描写了嗅觉方面。这段先总写了除夕的热闹，然后从不同的角度具体写了热闹场景，所以采用了总分结构。可知选A。

故答案为：除夕真热闹视嗅A

19．考查了按课文内容填空。根据词语意思，万不得已：实在没有办法，不得不这样。必定：肯定、确定。可知，在外边做事的人，除非实在没有办法，否则肯定赶回家，吃团圆饭，祭祖。这些词语可以看出人们对除夕的重视。

故答案为：人们非常重视除夕夜吃“团圆饭”

20．考查了对文章内容的理解。守岁是指除夕夜不睡觉。根据除夕守岁的两层意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思：年轻人守岁则是为了给父母延寿。从这个习俗中可以看到珍惜时间和尊老敬老的传统美德。

故答案为：除夕夜不睡觉尊老敬老

（2024·梅江模拟）阅读下面的文章，完成习题

生命的声音

①那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。

②他被困在矿井下，四周一片漆黑。两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。

③他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，大都是在孤独和绝望中精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。他想：与其这样在孤独无望中熬下去，还不如早些死了，早些解脱。

④黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也设有。这时，若有一点儿声音，哪怕是最恶毒的诅咒，甚至是打在脸上的巴掌声，也会让他欣喜若狂，从恍惚中程来，重新振作起来。

⑤但没有，什么也没有，连一块坷垃②滚动的声音都不再有。

⑥迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒、下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。

⑦嗡——分明是蚊子的声音。

⑧他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。

⑨这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叉了一口气。

⑩当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接，是一只管子扎了进去，吸他的血。

他如老僧入定③一般，静静地躺在那里，一动不动。

蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。

这一刻，他的心宁静极了。

他知道，他还活着，他不孤单，至少这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。

他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下——他得教了。

当他被教出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。

他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。

（选自《小小说选刊》，有删改。）

【注释】①［透水］指地下矿井因地下水渗透过多而被淹，导致矿井塌方而堵塞通道。②［坷垃］方言，就是泥土块的意思。③［入定］佛教徒的一种修行方法，闭着眼睛静坐，控制身心各种活动。

21．本文标题“生命的声音"有哪几层含义？

22．从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程，每空限2～2字。

心理变化：孤独绝望→悚然一惊→→→百感交集

23．在划横线的句子中，先写蚊子的声音不大，后又写蚊子的声音“如巨雷一样惊天动地”，这样矛盾吗？根据你对文章的理解作简要的分析。

24．结合文章内容推断“相濡以沫"这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的？

【答案】21．两层含义，一是指蚊子发出的声音；二是指在死亡临近时，矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。

22．宁静极了；充满希望

23．不矛盾。形成对比，“声音很小"鱼“如巨雷”看似矛盾，实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。

24．在困境中坚持信念，互相支撑，相互扶持等。

【知识点】叙事类记叙文阅读

【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。

21．考查对标题和内容的深度理解能力。本文标题“生命的声音"有两层含义，结合句子“同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。嗡——分明是蚊子的声音”“真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。这一刻，他的心宁静极了。他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他"可知，本文标题“生命的声音”一是指蚊子发出的声音；结合“虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命"此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命“可知，本文标题“生命的声音”二是指在死亡临近时，矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。

故答案为：两层含义，一是指蚊子发出的声音；二是指在死亡临近时，矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。

22．考查对人物心理变化的理解。由“同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地"他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音：一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻”句可知，“他"此时的心理是悚然一惊。由“当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去吸他的血。他如老借入定一般，静静地躺在那里，一动不动”“它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。这一刻，他的心宁静极了"句可知，“他”此时的心理是宁静极了。由“他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管"句可知，“他”此时充满希望。据此完成内容补充。

故答案为：宁静极了充满希望

23．考查学生对文章重点语句的分析能力。把“有一个声音响起，声音很小，若有若无"和“巨雷”进行比较，从对比的角度来看，“声音很小"与“如巨雷”看似矛盾，实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。

故答案为：不矛盾。形成对比，“声音很小"鱼“如巨雷”看似矛盾，实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。

24．考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力。结合“他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，早些解脱"蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着，真好听，它飞向哪儿。他的头就转向哪儿，一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。这一刻，他的心宁静极了”“他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命"要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管”内容分析，“相濡以沫"就是在困境中坚持信念，互相支撑，相互扶持。

故答案为：在困境中坚持信念，互相支撑，相互扶持等。

三、作文（30分）

25．（2024·梅江模拟）题目：《▲毕业季》

要求：审清题意，是“匆匆”？“难忘"？还是“依依难舍”毕业季？请先把题目补充完整；明确中心，列举真实具体事例，让真情实感自然流露；字数不少于450字。不写真实的校名和姓名。

【答案】范文：

难忘的毕业季

小学六年的学习任务终于完成了。回想这六年，我们每天都朝夕相对，今日最终还是要分开。正像这句话“天下无不散之筵席”，虽然我们不能在一起学习但是我们同学之间的友谊一定会长存

昔日的时光能和你们相处，我却没有去珍惜。现在准备毕业了，我才懂得去珍惜我们少许相处的美好时光，就像拥有一件东西一样，拥有时，你不懂得去珍惜它，直到失去时，才觉得可惜、后悔。

我们每天都是在一起的，形影不离。回到家，现在每个家庭的子女都是独生子女，想找个小伙性都没有，这么少的时间都舍不得了，何况以后放两个月的假，甚至以后都不会再见面，这是一件多么痛苦的事情啊！

本来想在我们的毕业典礼上做一个隆重的同学会，让大家尽兴说出自己的心里话，让大家以唱歌的形式诉说自己对班集体的不舍。但是，因为新冠流行病例#其他学校出现，所以教育局下了通知：全市学校考完试后，立即放假，于月3日的学业典礼取消、在听到这个通知后，我强忍着不让眼泪落下，但是泪水是夺而出，顺着脸颊流下。我假装开心不让同学知道，谁知，每人同学都落泪了，但也像我一样，假装不用上学而高兴。

我的心一下子酸了。

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】本题为半命题作文，要求以“____毕业季”为题目，写一篇作文。小学快要毕业了，想想你的毕业季是“勿匆"？“难忘”？还是“依依难舍"毕业季？回忆一下六年中令你难忘的小学生活，打开记忆之门，选一段最难忘而又最美好的镜头，用笔描述出来。无论写什么都要抓住“毕业季”去展开。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。在叙述的过程中，要表达出自己的真情实感，注意结构要合理，可运用前后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法。

【点评】这篇文章构思巧妙，既点明了中心，又激发了读者的兴趣，段与段之间衔接紧密，层次井然有序，是一篇不错的习作。

1/1广东省梅州市梅江区2023-2024学年小升初语文预习模拟卷

一、积累与运用。（50分）

1．（2024·潜江模拟）下列对课文中的语句理解有误的一项是（）

A．“真理诞生于一百个问号之后"这句话告诉我们：只要我们不停地问问题，就一定能发现真理。

B．“噗……锅内又叹了声气。”这句话使用拟人的修辞手法写出了腊八粥沸腾后向外冒泡的样子，非常生动。

C．《鲁滨逊漂流记（节选）》由梗概和节选片段组成，通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊不畏艰险的大无畏冒险精神。

D．“中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"这句话的意思是：人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。

2．（2024·梅江模拟）下列说法有误的是（）

A．“近水知鱼性，近山识鸟音”形容对事物要长期观察、体验，才能见其真假、高低和优劣。

B．我们常用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待"劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。

C．“苟日新，日日新，又日新”说明我们应该及时反省，不断革新。

D．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来"不仅景中含情，而且景中寓理。

3．（2024·梅江模拟）下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）

A．我不管你们是怎么想的？我的态度是不会改变的。

B．鲁迅先生的代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》等。

C．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？"

D．老舍，巴金，叶圣陶……等文学大师，以丰富的人生阅历和厚重的文字，带着我们在文学的海洋里遨游。

4．（2024·梅江模拟）与“翻箱倒柜”结构类似的词语是（）

A．万象更新B．悬灯结彩C．焉知非福D．司空见惯

5．（2024·梅江模拟）下面词语填入句子中，最恰当的一项是（）

听了他的这番外行话，在场的人都，不知道如何回答。

A．兴致勃勃B．手忙脚乱C．肃然起敬D．哭笑不得

6．（2023·郸城）“元旦的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（）

A．风景B．估计C．景象D．时光

7．（2024·梅江模拟）下面诗句中“故"字意思，与其他三个不同的是（）

A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C．君自故乡来，应知故乡事。

D．故人具鸡黍，邀我至田家。

8．（2024·鄂州模拟）填入下面文段中的语句，排序最恰当的一项是（）

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝。

①后来索性连那稀零的花串也没有了

②但花朵从来都稀落

③它依傍一株枯槐爬得很高

④好像在试探什么

⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢

A．③②④①⑤B．②③①⑤④C．③②⑤④①D．②③①④⑤

9．（2024·梅江模拟）读句子，与加点词语意思相近并均能恰当填空的词语有（）

六年来，我们班的同学在语文学习中取得累累硕果，荣获多项冠军。如小华在“推荐一本课外书”比赛中勇夺第一，小五在书写比赛中，小梅在诗河大会上，小州在现场作文比赛中。

A．拔得头筹斩获金牌一举夺魁B．屈居亚军拔得头筹一举夺魁

C．一举夺魁斩获金牌遗憾出局D．斩获金牌惨遭淘汰一举夺魁

10．（2020六下·永嘉期末）下列词语的读音和字形完全正确的一组是（）。

A．剥削（xiāo）明媚见微知暑

B．依偎（wèi）耽搁万不得以

C．搅和（huo）哀思焉知非福

D．单调（tiáo）避兔摆摊儿

11．（2023·卫辉）下列句子说法错误的一项是（）

A．《浣溪沙》作者是宋朝的王观，浣溪沙是词的题目。

B．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。

C．一个好的开头，可以激发读者阅读兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。

D．《聪明在于学习，天才在于积累》是一篇演讲稿，作者用很大篇幅谈论了失败这个话题。

12．（2023六下·安宁期末）下列关于文学常识的说法，有误的一项是（）。

A．《采薇》选自我国最早的诗歌总集《离骚》，也称“诗三百"。

B．《竹石》的作者是郑燮，作者借竹子表达了自己傲然独立、不随波逐流的高尚情操。

C．《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆式的文章，采用第一人称叙述，并且运用了首尾呼应的写作方法。

D．《匆匆》一文中，作者使用了比喻、拟人、排比等修辞手法，将时间的“匆匆”写得具体可感。

13．（2023六下·七里河期末）下列加点词语运用不恰当的一项是（）。

A．新年伊始，万象更新，大街小巷悬灯结彩，鞭炮声此起彼伏。

B．爸爸和儿时同桌相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。

C．只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。

D．人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。

14．（2023六下·揭阳期末）翻开（），你会看到一个人如何变成自己的国王，一座荒岛如何变成微型文明社会。

A．《骑鹅旅行记》

B．《爱丽丝漫游奇境》

C．《鲁滨逊漂流记》

D．《汤姆·索亚历险记》

15．（2024·沙市区模拟）“在这科技迅猛发展的时代，一个能够自主创新的国家，才能不断进步。因此我们要，不断改革创新。"根据句意，横线上填写最恰当的是（）

A．读书须用意，一字值千金。B．居安思危，戒奢以俭

C．苟日新，日日新，又日新。D．近水知鱼性，近山知鸟音。

16．（2024·梅江模拟）根据所学的知识填空

（1）《七律·长征》是在红军长征胜利前夕写下的一首七言律诗，全诗围绕着“___，___”两句来写，生动表现了红军的战斗豪情和大无畏的革命精神，本学期我们还学习了他的一篇演讲稿《》，文中阐述了中国共产党立党为公的宗旨。

（2）中华诗词瑰丽无比，诗词中美妙的比喻，如“，"；诗词中依依惜别的深情，如“___，___”；诗词中有民间故事，如“，"；诗词中有爱国情怀，如“___，___”。

（3）诗词如璀璨的明珠，在文学的星空熠熠闪光。从诗词中，我们领略着“___，草色遥看近却无"的秀丽风光，品味着“___，千万和春住”依依惜别的朋友深情，体恤着“君看一叶舟，"的民生疾苦。

（4）读“盈盈一水间，”，我体会到了牛郎织女隔河相望的悲苦，读“天街小雨润如酥，___”，我看到了早春的清新美景，读___，要留清白在人间”，我感受到了诗人高洁的情操。

（5）不必难过，“，"嘛，时间久了，大家对你的误解会渐渐消除的。

17．（2024·梅江模拟）按要求完成句子。

（1）疫情压不弯中国的脊梁。（改为反问句）

（2）李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动派。（改为反问句）

（3）以“钓鱼”为情境，就心情“好"与“不好”这两种状态，分别写几句话。

心情好：____________

心情不好：____________

（4）八儿今天喜得快要发疯了。（仿照画线部分写法写一写“激动"）

（5）一儿曰：“___，___，”此不为近者热而远者凉乎？

二、阅读理解。（20分）

（2024·梅江模拟）课文回顾

北京的春节（节选）

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

18．用横线画出选文的中心句。

围绕中心句，作者从觉、觉和嗅觉等方面进行了具体描写。选文的构段方式是。（A．总分B．总分总C．分总）

19．从“万不得已"和“必定”可以看出____________。

20．从选文看，守岁就是。除夕守岁有两层意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。从这个习俗中可以看到珍惜时间和的中华民族的传统美德。

（2024·梅江模拟）阅读下面的文章，完成习题

生命的声音

①那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。

②他被困在矿井下，四周一片漆黑。两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。

③他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，大都是在孤独和绝望中精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。他想：与其这样在孤独无望中熬下去，还不如早些死了，早些解脱。

④黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也设有。这时，若有一点儿声音，哪怕是最恶毒的诅咒，甚至是打在脸上的巴掌声，也会让他欣喜若狂，从恍惚中程来，重新振作起来。

⑤但没有，什么也没有，连一块坷垃②滚动的声音都不再有。

⑥迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒、下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。

⑦嗡——分明是蚊子的声音。

⑧他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。

⑨这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叉了一口气。

⑩当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接，是一只管子扎了进去，吸他的血。

他如老僧入定③一般，静静地躺在那里，一动不动。

蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。

这一刻，他的心宁静极了。

他知道，他还活着，他不孤单，至少这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。

他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下——他得教了。

当他被教出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。

他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。

（选自《小小说选刊》，有删改。）

【注释】①［透水］指地下矿井因地下水渗透过多而被淹，导致矿井塌方而堵塞通道。②［坷垃］方言，就是泥土块的意思。③［入定］佛教徒的一种修行方法，闭着眼睛静坐，控制身心各种活动。

21．本文标题“生命的声音"有哪几层含义？

22．从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程，每空限2～2字。

心理变化：孤独绝望→悚然一惊→→→百感交集

23．在划横线的句子中，先写蚊子的声音不大，后又写蚊子的声音“如巨雷一样惊天动地”，这样矛盾吗？根据你对文章的理解作简要的分析。

24．结合文章内容推断“相濡以沫"这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的？

三、作文（30分）

25．（2024·梅江模拟）题目：《▲毕业季》

要求：审清题意，是“匆匆"？“难忘”？还是“依依难舍"毕业季？请先把题目补充完整；明确中心，列举真实具体事例，让真情实感自然流露；字数不少于450字。不写真实的校名和姓名。

答案解析部分

1．【答案】A

【知识点】文章主旨理解

【解析】【分析】A.《真理诞生于一百个问号之后》用具体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。理解错误。

B.《腊八粥》使用拟人的修辞手法写出了腊八粥沸腾后向外冒泡的样子，非常生动。理解正确。

C.《鲁滨逊漂流记（节选）》由梗概和节选片段两部分组成，通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊不畏艰险、顽强不屈的精神品质。理解正确。

D.《为人民服务》围绕“人总是要死的，但死的意义有不同”，这一句具体论了述人死的不同意义。

理解正确。

故答案为：A

【点评】考查了句子理解与赏析、课文理解。理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。

2．【答案】A

【知识点】格言、名言；古诗词翻译

【解析】【分析】A．有误。近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。

B．正确。树欲静而风不止，子欲养而亲不待：树要静止，风却不停地刮，要静也静不下来；儿女想要孝敬父母了，父母却已过世。多用来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。

C．正确。“苟日新，日日新，又日新"出自《礼记》，意思是：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这句话是从动态角度来强调不断革新，以及由此引申而来的精神上的洗礼、品德上的修炼。

D．正确。出自叶绍翁的《游园不值》，全诗为：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”一句景中含情，景中寓理，引发读者许多联想，春色在这么一“关"一“出”之间，冲破围墙，溢出园外，显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。

故答案为：A

【点评】考查名言警句、诗歌情感主旨、谚语俗语及惯用语。不要要熟练背诵，还有理解意思学会运用。

3．【答案】B

【知识点】标点符号运用

【解析】【分析】A.有误，“我不管你们是怎么想的"没有疑问语气，后面应该用逗号。

B.正确。

C.有误，提示语“一个关切地声音传来”在中间，冒号应改为逗号。

D.有误，“老舍，巴金，叶圣陶"是并列的词语，中间应该用顿号；“等”和省略号不能同时用，应删去省略号。

故答案为：B

【点评】标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号包括标号和点号。要根据具体的语境来分析和运用。

4．【答案】B

【知识点】词语归类

【解析】【分析】“翻箱倒柜"词语结构是并列关系的联合短语，“翻箱”和“倒柜"又都是动宾结构的词语，与这个词语结构相同的是“悬灯结彩”。“司空见惯"是主谓式结构，“五湖四海”是联合式成语结构，“焉知非福"是成语故事，词语结构是主谓式结构。

故答案为：B

【点评】考查了词语结构，词语结构就是词语的构成形式，词语结构分为单纯词、合成词。要根据具体的词语来分析和选择。

5．【答案】D

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】A．兴致勃勃：形容人的情绪和兴趣很高。

B．手忙脚乱：形容做事慌乱而无条理。

C．肃然起敬：形容不由自主地表现出恭敬的神态，产生敬佩的心情。

D．哭笑不得：形容遇到可恼又可笑的事时尴尬的神态和心情。符合语境。

故答案为：D

【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

6．【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】“元旦的光景与除夕截然不同”，“光景"—词在句中的意思是景象。

故答案为：C

【点评】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。

7．【答案】C

【知识点】古诗词翻译

【解析】【分析】A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州：老朋友在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。故人：老朋友。故：原来的；从前的。

B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人：老朋友请你再饮一杯美酒，向西出了阳关就再难遇到故旧亲人。故：原来的；从前的。

C．君自故乡来，应知故乡事：你从故乡来，应该知道故乡的事。故：故乡。

D．故人具鸡黍，邀我至田家：老朋友准备丰盛的饭菜，邀请我到他田舍做客。故人：老朋友。故：原来的；从前的。

结合释义可知，“君自故乡来，应知故乡事”中“故"字意思，与其他三个不同。

故答案为：C

【点评】考查了字词解释、诗歌词句理解。做此题要先理解诗歌词句大意，再根据诗歌词句意思理解做题。

8．【答案】C

【知识点】排序

【解析】【分析】本题考查语言的衔接和连贯能力。③“它依傍一株古槐“中“它指代“一大株紫藤萝"。②转折。⑤具体写②句的“稀落"。④拟人。①写结果"后来索性连那稀零的花串也没有了"。故排序为：③②⑤④①。

故答案为：C

【点评】此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。

9．【答案】A

【知识点】词汇运用；词语含义的理解

【解析】【分析】A.拔得头筹：指取得了第一个出场比赛资格。

B.屈居亚军：指紧紧挨着冠军，就是第二名。

C.一举夺冠：指一下子夺得了冠军或者某项荣耀，一般用于比赛。

D.斩获金牌：现比喻大有收获，获得金牌。

E.惨遭淘汰：淘汰：是指留下好的，去掉不合适的保留合适的。即被淘汰。

F.遗憾出局：遗憾：指没有如愿的事，也就是不满意、悔恨、不甘心的事情。

勇夺第一：勇敢努力地争取第一名。

根据词义，结合语境，与加点词语意思相近并均能填空的词语依次是：拔得头筹、一举夺冠、斩获金牌。故依次填写词语为：拔得头筹、斩获金牌、一举夺魁。

故答案为：A

【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

10．【答案】C

【知识点】拼音；字形

【解析】【分析】本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写，即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力，准确地判断其正确与否。解答本题，首先读一读拼音，再找一找对应的字，最后在检查一遍。

A：剥削（xiāo改xuē）、暑——著

B：依偎（wèi改wēi）、以——已

C：正确

D：单调（tiáo改diào）、兔——免

故答案为：C

【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。

11．【答案】A

【知识点】作者作品；其他文学常识

【解析】【分析】A、有误，《浣溪沙》作者是宋朝的苏轼，浣溪沙是词牌名。

B、C、D正确。

故答案为：A

【点评】本题考查了作家及其作品、文学常识、课文理解及实践作业。作家及其作品属于文学常识的范畴，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。

12．【答案】A

【知识点】文学文化常识

【解析】【分析】A：《采薇》选自我国最早的诗歌总集《诗经》，也称“诗三百”。

B、C、D正确，

故答案为：A

【点评】本题考查根据课文内容填空，这要求我们在熟读课文的基础上，了解课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，所以我们上课要积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

13．【答案】B

【知识点】成语运用

【解析】【分析】A、C、D正确。

B.不当，“哄堂大笑"意思是：形容全屋子的人同时大笑。结合语境可知运用不当。

故答案为：B

【点评】本题考查了学生对于成语理解与运用，在理解词语的基础上，结合具体的语境及所给词语的意思进行判断选择。

14．【答案】C

【知识点】《鲁滨逊漂流记》

【解析】【分析】《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。结合做内容可知，鲁滨逊是个勇敢、机智、热爱探险，对生活充满热爱的人。题干说的是《鲁滨逊漂流记》。

故答案为：C

【点评】本题考查了学生的课外阅读。课外阅读能让学生收获知识。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。

15．【答案】C

【知识点】格言、名言；谚语；惯用语、俗语

【解析】【分析】“在这科技迅猛发展的时代，一个能够自主创新的国家，才能不断进步。因此我们要，不断改革创新。”这句主要讲述创新的重要意义，作答时结合自己的理解，应该选择“苟日新，日日新，又日新。"进行表述，这句说明了每天注重创新的重要意义。

A项“读书须用意，一字值千金。”教育人要用心读书；

B项“居安思危，戒奢以俭"教育人要崇尚节俭；

D项“近水知鱼性，近山知鸟音。”说明是注重实践以及环境影响的重要意义；

故答案为：C

【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答是要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。

16．【答案】（1）毛泽东；红军不怕远征难；万水千山只等闲；为人民服务

（2）水是眼波横；山是眉峰聚；劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人；迢迢牵牛星；皎皎河汉女；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁

（3）天街小雨润如酥；若到江南赶上春；出没风波里

（4）脉脉不得语；草色遥看近却无；粉骨碎身浑不怕

（5）路遥知马力；日久见人心

【知识点】格言、名言；惯用语、俗语；古诗词填空

【解析】【分析】(1)《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首七言律诗，全诗围绕着“红军不怕远征难，万水千山只等闲"来写，本学期我们还学习了他的一篇演讲稿《为人民服务》。

(2)要根据提示的内容来填写，比如由“诗词中依依惜别的深情”可对应诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"。

(3)由下句“草色遥看近却无”可知上句是“天街小雨润如酥”，由下句“千万和春住”可知上句是“若到江南赶上春”，由上句“君看一叶舟”可知下句是“出没风波里"。

(4)由上句“盈盈一水间”可知下句是“脉脉不得语”，由上句“天街小雨润如酥”，可知下句是“草色遥看近却无”，由下句“要留清白在人间”可知上句是“粉骨碎身浑不怕"。

(5)由提示“时间久了，大家对你的误解会渐渐消除的。”可知对应是名句是“路遥知马力，日久见人心"。

故答案为：(1)毛泽东、红军不怕远征难、万水千山只等闲、为人民服务；(2)水是眼波横、山是眉峰聚、劝君更尽一杯酒、西出阳关无故人、迢迢牵牛星、皎皎河汉女、王师北定中原日、家祭无忘告乃翁；(3)天街小雨润如酥、若到江南赶上春、出没风波里；(4)脉脉不得语、草色遥看近却无、粉骨碎身浑不怕；(5)路遥知马力、日久见人心。

【点评】本题考查了古诗词积累和名言警句，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思并学会恰当运用。

17．【答案】（1）难道疫情能压弯中国的脊梁吗？

（2）李大钊同志对革命事业充满信心，难道会惧怕反动派吗？

（3）我一直盼望着能去钓鱼，今天爸爸终于带我去钓鱼了，我高兴得手舞足蹈的，走起路来都觉得格外轻快，心情舒畅极了。今天出来钓鱼本来心情挺好的，可是我钓了一天，一条鱼也没钓上来。总感觉水里的鱼儿也在嘲笑我钓不到鱼，心情郁闷极了。

（4）小明看到自己的考试成绩，激动得心都要跳出来了。

（5）日初出沧沧凉凉；及其日中如探汤

【知识点】句式转换；遣词造句；仿写

【解析】【分析】(1)前面加“难道”，把“压不弯"改成“能压弯”，句末加“吗"和问号。

(2)“不会”前加“难道”，句末加“吗”和问号。

(3)以“钓鱼"为情境，就心情“好”与“不好"这两种状态，分别写几句话，通顺合理即可。

(4)例句运用了夸张的修辞手法，用夸张的手法写“激动”，通顺合理即可。

(5)由下句“此不为近者热而远者凉乎？"可知上句是“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”。

故答案为：(1)难道疫情能压弯中国的脊梁吗？(2)李大钊同志对革命事业充满信心，难道会惧怕反动派吗？(3)我一直盼望着能去钓鱼，今天爸爸终于带我去钓鱼了，我高兴得手舞足蹈的，走起路来都觉得格外轻快，心情舒畅极了。今天出来钓鱼本来心情挺好的，可是我钓了一天，一条鱼也没钓上来。总感觉水里的鱼儿也在嘲笑我钓不到鱼，心情郁闷极了。(4)小明看到自己的考试成绩，激动得心都要跳出来了。(5)日初出沧沧凉凉、及其日中如探汤。

【点评】这道题考查了句式转换、情景写话、仿写和课文内容的掌握情况，平时要注意多积累，多训练。

【答案】18．除夕真热闹；视；觉；A

19．人们非常重视除夕夜吃“团圆饭"

20．除夕夜不睡觉；尊老敬老

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】考查了阅读理解。阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会并回答文后提出的问题。

18．考查了找出文中的中心句，本段描写的是家家户户在除夕夜的热闹场面，所以中心句为“除夕真热闹”。“红红的"可知描写的是视觉方面。“香味”可知描写了嗅觉方面。这段先总写了除夕的热闹，然后从不同的角度具体写了热闹场景