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文档简介
第第页调研和活动方案(汇编4篇)调研和活动方案第1篇一、活动背景“百舸争流,千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动,创新活动理念,丰富活动形式,积累了大量值得推广的宝贵策划经验,这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平,加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围,发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学,为进一步加强校园文化建设,提高学生组织活动的品位和层次,激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动,切实将活动创意与时代特征、办学特色和老师和学生特点结合起来,大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究,我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。二、活动目的1.智慧丰富校园活动:调查研究目前我校大学生的兴趣爱好,为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据;同时,一定程度上扩展校园活动涉及面,拓宽我校学生第二课堂的视野。2.创意点燃大学生活:激励我校大学生对校园活动开展的.思考,为学生提供一个展示自我创意的平台,更多征集创新型活动,营造浓厚的校园创新氛围,提升我校学生创新能力。3.调研提升参与兴致:引导广大学生自觉关注自身喜好,发挥自身特长,提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动,提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化,表达“为同学服务”的决心,争取同学们的支持,方便日后工作。4.校园活动与时俱进:通过调研及时获取有效信息,补充更新校园活动,营造活跃、时效的活动氛围,将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。三、活动时间xx年11月4日(周四)四、活动内容1、学生兴趣调研活动调研对象:河南大学明伦校区各年级各院系同学。调研方式:问卷调查与随机走访相结合,共拟发放问卷500份。活动地点:河南大学大礼堂广场2、创意方案征集活动活动方式:1、设立现场提议及网上提议点,同时收集创意方案交予相关活动组织者。2、设立意见箱,征求学生意见和建议。活动地点:1、河南大学明伦校区十号楼前2、河南大学各宿舍院门口五、活动流程1、关于丰富校园活动的调研活动1、问卷设计:11月2日2、进行调研:11月4日—11月5日,全员出动。3、数据总结:11月5日当天。4、形成报告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交报告,由部长审核修改。5、意见反馈:11月8日2、创意方案征集活动1、意见征集:11月3日,挂好意见箱,设立现场提议及网上提议点。2、物资准备:10月30日—11月3日3、正式活动:11月4日10:00-17:00,全员。1、共分三班,第一班:9:30-12:00;第二班:11:40-14:10;第三班:14:00-16:20、其中,第一班负责活动前的物资搬运、放置;第三班负责活动后物资的整理、运回。4、活动后意见总汇、总结:11月5日-11月8日。5、公开反馈:11月9日六、活动预算1、调研问卷500份,意见箱2个,10支笔。2、总计约60元调研和活动方案第2篇一、活动主题歌舞青春放飞梦想二、活动意义新经济时代的到来,全球经济一体化的趋势,让当代大同学更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。在it商家和大同学之间构筑一座沟通的桥梁,营造惠园浓厚的it文化氛围。为了强化同学们计算机操作技能的.提高,进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求,充分展示大同学的.精神文明建设,体现江西农业大学精神文明建设成果,丰富在校大同学的课余生活。三、活动时间xx年12月—xx年5月四、参赛对象江西农业大学在校大同学五、组织机构主办单位:协办单位:e01软件信息协会计算机协会240星辰动漫协会ld景观设计协会野人定向协会职师电子协会六、活动形式1、优秀软件作品展示(为期一天)简要说明:展示历届优秀同学的软件相关的作品,激发并提高我校大同学的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。2、计算机基础知识大赛(为期一个月)简要说明:21世纪,信息化已经成为主导人类社会进程的洪流,作为e时代的大同学必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质,为广大同学提供一个展现自我才华的平台,普及计算机基础知识,丰富大同学课余文化生活。3、网页设计大赛(为期三个月)简要说明:在计算机迅速发展的今天,网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体,网页也随之成为人们获取信息的窗口,为了普及广大同学的网页制作技能,特举行网页设计大赛。4、平面设计动漫设计大赛(为期五个月)简要说明:为了推进当代大同学艺术教育工作,展示艺术教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园文化环境,提高审美修养和人文素养,为同学提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。5、义务维修活动(永久)简要说明:弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神,发扬我校同学服务同学,奉献校园的精神,进一步加强大同学动手实践能力,构建和谐校园,繁荣校园文化。七、开展步骤(一)组织发动阶段(xx年12月初)xx年12月初,向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等,各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。(二)统一报名阶段(xx年12月初)在艺术节启动的开始,启动统一报名,针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。(三)作品准备阶段(xx年12月末—至xx年3月、4月)xx年12月份,xx年1、2(3、4)月份,报名参赛的选手可利用这三(五)个月的时间包括节假日,自行进行软件设计制作。(四)半成品审核阶段(xx年2月份)2月上旬,e01软件信息会及相关组织会对申报的作品(半成品)进行进度检查监督,对于那些确定将无法按时完成的作品,取消其参赛资格。(五)组织申报和评审阶段(xx年3、5月份)调研和活动方案第3篇根据集团公司党委关于开展党建思想政治工作大调研活动的部署要求,为了搞好团内调研活动,决定从现在起到5月底,以各单位团组织负责人为主体开展一次思想政治工作调研活动。有关事宜通知如下:一、调研主题加强大学毕业生青工的教育培养二、调研目的紧紧围绕新形势下服务企业发展、服务青年成长成才,突出加强大学毕业生青工的教育培养,开展深入的调查研究,了解当前大学毕业生青工的工作生活状况和现实需求,找准团组织的工作切入点,更好地引导他们立足岗位、扎根企业、锻炼成才。三、调研内容1、近五年参加工作的大学毕业生队伍的基本情况;2、当前大学毕业生青工关注的热点难点问题和需求;3、当前大学毕业生青工的思想状况;4、本单位在大学毕业生青工教育培养方面的措施及存在的问题;5、团组织加强大学毕业生青工教育培养的做法及意见建议。四、调研方式(一)各单位团组织调研。各单位团组织要围绕五个方面的调研内容,通过数据统计、座谈交流、问卷调查、个别访谈等形式,开展深入细致的调查研究。调研结束后,要形成调查报告,突出总结性、实用性和前瞻指导性,坚持以事实、事例、数字为依据,达到观点新颖、分析透彻、逻辑清晰、数据准确、说理有力、措施具体,每篇不少于xx字。各单位调研报告要于4月30日前报送集团公司团委。(二)集团公司团委调研。集团公司团委采取问卷调查、召开座谈会等方式深入调研,听取各方面的意见建议。在此基础上,形成调研报告。五、几点要求1、高度重视。各单位团组织要高度重视这次“调研”活动,作为凝聚青工队伍、全面推动工作、促进素质提升的一项具体措施抓落实。调研活动结束后,集团公司团委将对优秀调研成果进行评选表彰。2、精心组织。要注意把握参加调研人员的代表性,力求全面系统地掌握相关情况。要围绕调研内容,全方位、多层次听取大学毕业生青工及其所在区队(科室)领导、同事的意见建议,把实情摸准、吃透。要制定推进计划,确保按时完成调研任务。3、确保质量。要坚持“调查”为基、“研究”为用,做到调查工作深入扎实、精益求精,研究工作紧贴实际、推陈出新,坚决杜绝闭门造车、凭空编撰等现象。调研报告既要有定性判断,又要有定量分析,避免以偏概全和主观臆断;既要有经验总结和问题分析,又要有对加强工作的意见和建议,使调研成果具有针对性和指导性。调研和活动方案第4篇一、专业调研工作的目的通过开展专业调研工作,了解本专业的发展现状及未来发展趋势,掌握区域内专业人才的需求状况,为制定专业人才培养方案提供依据。二、专业调研工作要求1.时间要求:专业调研工作从20XX年7月23日起,到2023年9月22日止,调研时间为2个月。7月23日—7月25日组织学习及各专业调研方案制定阶段。7月26日—8月31日组织社会、企业调研阶段。9月1日—9月11日撰写分项调研报告和总调研报告形成阶段。学校示范校建设办公室将于9月12日起,审核各专业调研报告及相关材料。2.工作四阶段及要求调研工作分四个阶段:第一阶段组织学习及方案制定阶段。各专业要按照学校的安排参加集中学习及本专业内部讨论学习,拟定本专业调研方案,报学校项目建设办后实施。学习和讨论的质量是制定专业调研方案的保障,各项目组要切实重视。专业调研方案应对调研人员、调研范围、调研方法和工作路径等制定出详细规划,保证方案的实用性。第二阶段实施专业调研阶段。各专业按照本专业的调研方案,采取现场查看、问卷调查、座谈访谈和网上资料收集等多种手段,获取本专业的全面信息。本阶段是调研工作最困难和繁琐的阶段,重点抓好落实,尤为注意收集过程中的工作材料。第三阶段撰写分项调研报告及专业总调研报告的形成阶段。根据前一阶段的调研数据和内容,形成分项调研报告和专业总调研报告。要求调研报告不仅有过程数据的分析,更要有提炼和总结,找出问题,找准问题,提出解决问题的办法,切实提高调研报告的质量。三、专业调研工作步骤1.组织领导:专业调研由各重点建设专业项目组组织实施,校示范校创建办公室督促和协调各项目组的工作。2.工作步骤:专业调研工作由行业协会或行业主管部门调研开始,通过行会或主管部分推荐,对区域内的企业和中介机构进行全面的调研工作。建立重点企业专业档案,专业技能型人才档案,专业人才需求档案,专业毕业生专业发展档案等。按照调研对象及目的的不同,按照不同的调研提纲及问卷开展企业调研工作。三、注意事项1、企业用工状况和发展等方面的调研,可能会涉及企业的敏感信息
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