消防教育心得体会参考8篇

/消防教育心得体会参考8篇消防教育心得体会篇1为了贯彻落实上级教育部门有关加强学校安全的文件精神，为加强学校的消防安全，防备火灾和削减火灾危害，保护人财物的安全，本着"防备为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火灭火工作。10月28日我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。9点15分，学校的喇叭里传来了火警声.当老师同学听到火警声后,同学们立刻依照早上老师预先设计的逃命路线逃命,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃命,在我组织同学向外逃命时,心情很紧张,直到我确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟,老师同学全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作性讲话。之后同学由各学校班主任带至教室进行教育和小结。在大家的共同努力下，这次消防演练顺当完成。看来同学在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了本身身负重任.今日的演练是让人难忘的!我明白了，碰到火灾不能急迫，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让同学学到有关的安全防护学问，做到有事不慌积极应对自我保护的目的。消防教育心得体会篇2“叔叔，感谢你们，你们辛苦了！”伴着同学们的辞别，叔叔们笑了。那笑容特别美！晨会结束后，我们排好队，在老师的带领下，一起去消防站参观。走进消防站大门，我就看到了一排火红的消防车，它们像一个个士兵整齐地站立着，随时等候命令。威武的消防员叔叔，早已在等候着我们。首先，消防员叔叔给我们介绍消防用具。第一个介绍的是消防水枪。消防水枪有大枪口和小枪口。口大的水枪用来灭较大的火，口小的水枪用来灭小的火。消防水枪还有很多种类。还有多个口的水枪，只要把水枪的大口和水带连接起来，水带就会供水，供应充分的水来救火。我上前掂量了下，发觉水枪很重，救火时大水冲出来是不是更重了呢？消防员叔叔真是了不起，发生火灾的时候，穿着消防服，还要扛侧重重的水枪，更紧要的是，还要在最快的速度内去灭火救人，真辛苦啊！第二个介绍的是氧气罩和氧气瓶，他们是一个组装在一起的装置。由于救火时会有大量的有害物体，就得戴上氧气罩，背上氧气瓶进入火场，这样就不会被烟呛到。我不禁想到了电影《烈火英雄》中，消防员叔叔带着这种装备，进入火场奋勇救人的片段。消防叔叔还介绍，假如去救人，就会在消防腰带上再绑一个氧气罩，给受害人员用。我不禁对消防叔叔肃然起敬，消防员叔叔简直就是我们的保护神！第三个物品就是泡沫和沙子。这两样东西是用来灭比较大的火。譬如：流淌火。什么叫流淌火？通过叔叔的介绍，我的脑海中呈现出《烈火英雄》中流淌火的画面，那是像水一样会流动的火，越是浇水火势越大。电影中，消防员们就是用泡沫灭掉这种流淌火的。只要能灭火救人，什么样的困难都难不倒消防员叔叔！接下来，到了最激动人心的环节，消防叔叔竟然给我们表演剪钢筋。这让我的当心脏砰砰直跳。只见一位叔叔把开动了发动机，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的掌控下，角度越来越小，蓦地，“崩”的一声，钢筋断了。原来，平常在新闻中看到消防员叔叔剪断钢筋救人，就是这样操作的。叔叔真了不起！消防站之旅到了尾声，我们都纷纷感叹，增长了不少消防常识。我们快乐地与消防叔叔合了影。“叔叔，感谢你们，你们辛苦了！”伴着同学们的辞别，叔叔们笑了。我回头看着消防员叔叔，心想：哪里有火灾，哪里有困难，消防员叔叔就显现在哪里，他们刚强、无私、英勇，为祖国和人民奉献本身的一切，他们虽平凡但很伟大，是我们学习的好模范！消防教育心得体会篇3认清消防安全的紧要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，而从麻痹和认得不到所引发的，疏忽而忽视所造成的，也是危害的一种灾害，是直接关系到人民生命安全，财产安全大大问题，所以我们要时刻提示，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，必需做到位，做到彻底，“安全就是效益”“消防工作是其他工作的保障”，坚固树立“安全第一、防备为主”的思想，将安全生产工作放到敬重生存权，敬重人权的高度，本着对社会、对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实。在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然，防范于隐患，的确做到安全为天的理念。加强消防常识的学习。祸害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威逼时，在等待消防救助的时间里，假如我们能利用保护本身的方式来为本身实行一些自救措施，那是特别必定的，利用一些物体和地形实行有效的方法，让被动变为自动，给本身生存和逃脱一些生机，要实行决断的、有效的、必定的、快捷多变的方法去为生存找到出口。在平常里要多把握一些消防基本常识、基本消防要点，作为一名消防工作人员，必需学会有关广泛消防学问，吸取各个案例消防火灾阅历，和一些自救，疏散人流，适时实行消防决断措施，利用灭火器削减生命和财产损失。保持良好的心态。“只有无望的人，没有无望境况”。当你面对或者蓦地发生火灾，要保持冷静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样实行有效方法，适时是否打报警电话119，要精准汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，本身在救援他人中，要首先，实行啥方法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃命，逃命的方向是否可行。在室内要实行趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必需时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。通过这次学习培训，让我认得也不少，把握的也很多，受益匪浅，让我进一步学问，也提高认得，加强了工作实践操作阅历，在以后的工作中要把握以下几点：谙习本岗位的基本消防通道，实在消防基点和基线。你所职责工作范围，了解和把握各个消防安全通道以及路线，或一些安全出口。要把握你所工作的范围消防栓有几个，实在在哪里。要把握消防栓的水、流程图，和监控室的报警电路图。要常常性的，检查各个水流线路是否完好，检查消防栓设备是否完好，消防栓是否快捷，检查阀门是否完好，消防软管是否完好，一些消防器材备用是否完好。要确定把握使用灭火器的正确使用，检查是否过期。必需把握一些必需的消防安全学问，提高消防安全认得，加强消防安全工作力度，积累一些消防安全阅历。碰到问题适时反馈上级领导，碰到火情适时实行边报警，边扑救，实行“先掌控，后灭火，”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，争取在短时间内灭火成效。在工作中要保持交接清楚，有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。不绝参加业务培训，提高消防安全基础，参加消防灭火演练，广泛宣扬消防安全学问，共同参加从点滴做起，防范做去，自身做起。不绝了解四种灭火方法：冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法，不绝用不同的方法，利用快捷多变的方法去除去火灾。在以后的生活和工作中，不绝加强自我消防意识，提高消防安全成效，坚固结实工作，巩固、完善自我要求，求上进，在工作求实效，为更好的推动而不绝奋进。消防教育心得体会篇4英特尔将来教育培育的是实践性人才，提倡的是合作精神，开展头脑风暴，搞的是创新教育，使我在实践中切身体验了合作式学习和讨论性学习，使我的观念大大变化，通过培训使我本身有一种全新的感受这次培训从理念、技术、老师的讲课风格、老师的敬业精神、合作的精神都对我们有很大的影响。中国教育的命运如何，关键看我们老师的创新本领、创新意识、教育观念的更改、教学方式的变化，而英特尔将来教育的理念、操作方式、教法研讨、合作方式、体现同学为主体、培育同学的本领等各方面的教学设计，都给了我们中国老师很大的启示，假如我们结合本身的实际，合理的在我们的中国教育中加以运用和融合，将会很大程度的推动我们教育的进展。将来教育中，老师首先要做的是组织同学从学习生活和社会生活中选择和确定他们感喜好的讨论专题，去发觉问题和提出问题。这些问题可以是老师供应的，也可以完全是同学自已选择和确定的；可以是教材内容的拓展延长，也可以是对校外各种自然和社会现象的探究；可以是纯思辨性的，也可以是实践操作类的；可以是已经证明的结论，也可以是求知的学问领域。在英特尔将来教育中，问题就是同学学习的紧要载体。同学在解决问题的过程中会涉英特尔将来教育培育的是实践性人才，这次培训从理念、技术、老师的讲课风格、老师的敬业精神、合作的精神都对我们有很大的影响。中国教育的命运如何，关键看我们老师的创新本领、创新意识、教育观念的更改、教学方式的变化，而英特尔将来教育的理念、操作方式、教法研讨、合作方式、体现同学为主体、培育同学的本领等各方面的教学设计，都给了我们中国老师很大的启示，假如我们结合本身的实际，合理的在我们的中国教育中加以运用和融合，将会很大程度的推动我们教育的进展。在英特尔？将来教育中，老师首先要做的是组织同学从学习生活和社会生活中选择和确定他们感喜好的讨论专题，去发觉问题和提出问题。这些问题可以是老师供应的，也可以完全是同学自已选择和确定的；可以是教材内容的拓展延长，也可以是对校外各种自然和社会现象的探究；可以是纯思辨性的，也可以是实践操作类的；可以是已经证明的结论，也可以是求知的学问领域。在英特尔？将来教育中，问题就是同学学习的紧要载体。同学在解决问题的过程中会涉及多种学问，这些学问的选择、积累和运用完全以问题为中心，呈现横向的、相互交叉的状态。信息技术教学提倡的合作探究性学习在英特尔将来教育中淋漓尽致地体现了出来，有利于我将来在教学和信息技术整合领域地进一步探究。总之，通过这几天的学习，虽然辛苦但欢快，欢快是由于又积累了很多新的阅历和学问及多种学问，这些学问的选择、积累和运用完全以问题为中心，呈现横向的、相互交叉的状态。信息技术教学提倡的合作探究性学习在英特尔将来教育中淋漓尽致地体现了出来，有利于我将来在教学和信息技术整合领域地进一步探究。总之，通过这几天的学习，虽然辛苦但欢快，欢快是由于又积累了很多新的阅历和学问。消防教育心得体会篇520xx年2月21日的上午二节课后我们学校举办了针对全体师生的消防安全演练应急活动，通过这次的演习，我们对应急疏散的程序，逃命和灭火学问有了切身的体会，确定程度上对火灾事故应急疏散，正确逃命有了进一步的实际体验。二节课后随着警报声的敲响，消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带领下，安全有序，快速撤离教室，并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃命方法去做，都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中，我心里很紧张，直到确定教室最后一个同学走出教室时，心里面的石头才放了下来，全部的人脱离不安全到达操场时用时不到两分钟，而且没有一个人在逃命的`过程中落下。演练结束后，我对本次的活动进行了一个小节，为同学们供应了一些安全建议，提示同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了，我们要争取时间，火灾发生时要尽快逃离现场，不要由于一些锁碎事耽搁了宝贵的逃跑时间，要选择与火源相反的方向快速的逃跑，假如逃跑路线被堵时，要学会关好门窗，用湿毛巾捂住口鼻，等等救援。我们在逃命时是要抓紧时间但是也不能实行不正确的方法。这次的活动不仅让同学们树立了以人为本，生命至上的思想信念，又让师生们学会了怎样防备火灾和火灾中逃命的方法，进一步加强了学校的消防安全意识和广阔师生的逃命自救本领，也为学校日后处理次类事件供应了一次难得的机会。消防教育心得体会篇6“火善用之则为福，不善用之则为祸。”现在已进入冬季，风高物燥，是火灾的高发季节。为了进一步加强全体员工的消防安全意识，上周xx组织观看了一场触目惊心的消防安全教育讲座。这是一部潜移默化中加强消防安全意识和消防法制观念的讲座。该讲座选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣扬了火灾的危害及怎样防备火灾，碰到火险时如何灭火，人身安全及自救逃命等基本消防学问。通过此次讲座，不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发祸害的自救逃命技能和及应对紧急突发事件的本领，加强员工的自我保护的本领。案例中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了无望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告知人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防学问，消防学问淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，管束自身行为，制造良好的消防安全环境。火灾离我们是很远的，多少血的教训告知我们：“一切非自然祸害都是可以防备的”。是啊，只要我们没有违章作业，没有违章指挥，没有违反劳动纪律，平常注意到了对各类事故的防范，那我们就可以有效地避开各类祸害的发生，火灾就会离我们很遥远。同样，反过来讲，火灾也离我们很近，甚至触手可及，假如我们不依照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求本身的话，后果是特别不安全的，特别是显现了“三违反”以后，其产生的后果是难以预料的，也将是特别严重的。要时刻保持清醒的头脑，充分认得火灾隐患的危害性，用本身的实际行动，来做好消防安全工作！消防教育心得体会篇7学好消防学问让我们携起手来，为削减火灾的发生而共同努力，从我做起，从今日做起，真正做到防患于未然。俗话说“水火无情”，在全部的自然祸害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类制造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。为了让全校师生更深入地了解消防逃命常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正把握好消防安全学问，并具备自救互救的本领。我们学校准备在“119消防宣扬日”举办消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。下午第二节课一上课，我们先听了消防学问讲座。消防叔叔给我们讲了一些平常火灾发生时应有的常识：如打119电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃命演习。学校里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶快离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃命刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起了热诚的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀！后来五、六班级的同学代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中结束