2025届上海市上海师范大学附属第二外国语学校生物高一下期末统考试题含解析

2025届上海市上海师范大学附属第二外国语学校生物高一下期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．有一种塑料在厌氧菌的作用下能迅速分解为无毒物质，可以降解，不至于对环境造成严重的“白色污染”。培育专门“吃”这种塑料的细菌能手的方法是()A．杂交育种B．单倍体育种C．诱变育种D．多倍体育种2．AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子．人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果．加工修饰的场所是（）A．内质网和高尔基体B．高尔基体和溶酶体C．内质网和核糖体D．溶酶体和核糖体3．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代A．增加发生基因突变的概率B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNAD．染色体数目又恢复到体细胞中的数目，一半来自父方，一半来自母方4．如图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是A．①过程中无纺锤体和染色体出现，只发现在蛙的红细胞中B．在②过程中，染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系C．③过程具有2个细胞周期，精原细胞以②或③的方式增殖D．②过程有利于维持亲子代细胞遗传性状的稳定性5．在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析合理的是A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察ⅡD．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代6．《联合早报网》报道2012年3月1日，福岛核泄漏的初始污染已大幅减少，但核污染问题不容忽视．下列有关核辐射对人体细胞影响的说法中，正确的是（）A．核辐射可能会导致细胞分裂间期DNA的复制出错，这种变异一定能遗传给后代B．核辐射可能导致染色体上某些基因的缺失，这种变异属于基因突变C．核辐射可能导致细胞癌变，只要1个基因突变就会导致细胞癌变D．核辐射增加细胞癌变的几率，癌细胞在细胞免疫作用下死亡，属于细胞凋亡7．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A．存在血红蛋白的细胞一定是已经分化的细胞B．衰老细胞内酶的活性都降低，细胞核的体积减小C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞损伤和死亡D．细胞癌变是致癌因子诱发正常基因突变成原癌基因和抑癌基因8．（10分）某男性患红绿色盲，红绿色盲基因在X染色体上，他的一个初级精母细胞处于分裂后期时可能存在()A．两个Y染色体，两个色盲基因B．两个X染色体，两个色盲基因C．一个Y染色体和一个X染色体，一个色盲基因D．一个Y染色体和一个X染色体，两个色盲基因二、非选择题9．（10分）山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题:（1）据系谱图推测，该性状为____________（填“隐性”或“显性”）性状。（2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________________________（填个体编号）。（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是____________（填个体编号），可能是杂合子的个体是____________（填个体编号）。10．（14分）呼吸熵（RQ＝释放二氧化碳体积/消耗氧气体积）不同表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同，也可表示不同氧气浓度时的细胞呼吸的方式不同，测定发芽种子呼吸熵的装置如图：关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别移动x和y（mm），向左移动表示为正值，向右移动表示为负值。请回答：(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是______________________。(2)x代表____________值，y代表____________，则有氧呼吸产生的CO2的体积为__________。(用x，y表示）(3)若测得x=l80mm、y=50mm，则该发芽种子的呼吸熵是____________。（保留两位小数）(4)若呼吸底物为葡萄糖，且测得x=300mm、y=—100mm,则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是______________。(5)为使测得X和y值更精确，还应再设置—对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入______。设对照组的目的是______________。11．（14分）人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为__________。（2）若I-3无乙病致病基因，请继续以下分析。①Ⅱ-5的基因型为__________。②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为__________。③如果Ⅱ-5与h基因携带者（基因型为Hh）结婚并生育一个表现型正常的儿子，则该儿子携带h基因的概率为__________。12．如图甲为某二倍体动物（雌雄异体）体内一个正在分裂的细胞图。图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化。图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系。（1）图甲细胞处于__________期。图甲细胞中有同源染色体__________对。（2）图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是____________________。（3）由图甲细胞可知该动物的体细胞中有__________个DNA分子。（4）图甲细胞对应于图乙的__________段，图丙的__________段。（5）基因的自由组合发生在图乙的__________段。（6）图甲细胞中①染色体上的基因为R，②染色体上的基因为r，造成这种差异的原因可能发在______期。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】细菌是原核生物，细胞内没有染色体，不能进行有性生殖，所以培育细菌新品种只能通过诱变育种，故本题选C。杂交育种的原理是基因重组，只对进行有性生殖的生物使用，A错误；单倍体育种和多倍体育种原理都是染色体数目变异，所以B、D错误。2、A【解析】试题分析：依题意可知，人体血清白蛋白属于分泌蛋白。分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸通过脱水缩合形成肽链，经过内质网的加工，形成有一定空间结构的比较成熟的蛋白质；然后由内质网形成囊泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，做进一步的修饰加工，成为成熟的蛋白质，高尔基体再形成包裹着蛋白质的囊泡，运输到细胞膜，经胞吐释放到细胞外。综上所述，A项正确，B、C、D三项均错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成和运输的相关知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。3、D【解析】

随机受精不会增加发生基因突变的概率，A错误；

后代只得到双亲的部分遗传物质，B错误；

由于细胞质基因几乎都来自母方，因此后代从母方得到的DNA多于从父方得到的DNA，C错误；

通过减数分裂能产生染色体数目减半的配子，受精作用使后代染色体数目又恢复到体细胞中的数目，一半来自父方，一半来自母方，D正确。4、D【解析】细胞分裂分为无丝分裂，有丝分裂和减数分裂，图中的①过程中无纺锤体和染色体出现，是无丝分裂，发现在蛙的红细胞中但不是只出现在蛙的红细胞中，A错误。有丝分裂中染色体和核DNA分子的数目不是平行关系，DNA数目是在间期加倍，而染色体数目是在有丝分裂后期加倍，B错误。减数分裂没有细胞周期，C错误。有丝分裂形成的子细胞和母本一样，有利于维持亲子代细胞遗传性状的稳定性，D正确。点睛：真核细胞的分裂方式有三种，在这三种分裂方式中严格而言只有有丝分裂具有细胞周期。5、B【解析】

细胞变异有基因突变，染色体结构和数量的变异，基因突变不能从显微镜下观察到，染色体结构和数量变异可以观察，根尖细胞进行有丝分裂，不会产生生殖细胞。【详解】A、由于该植株基因型是AA，而根尖的一个细胞基因型是Aa，说明a产生的原因是体细胞基因发生突变，A错误；B、细胞中II号染色体是3条，一定发生了染色体数目变异，基因的自由组合发生在减数分裂过程中，根尖不能进行减数分裂，B正确；C、基因突变不能用光学显微镜下直接进行观察，C错误；D、发生在体细胞的突变不能通过有性生殖传递给后代，D错误。故选B。【点睛】本题考查了细胞分裂和生物变异的有关知识，要求学生首先明确根尖细胞只能进行有丝分裂，同时掌握基因突变和交叉互换、基色体变异特点的差别等，并结合题图信息准确判断各项。6、D【解析】试题分析：体细胞发生基因突变属可遗传变异，但一般不能遗传给后代，A错误；染色体上某些基因的缺失，这种变异属于染色体变异，B错误；至少在一个细胞中发生5-6个基因突变，才能有癌细胞的特征，是一种累积效应，C错误；辐射是诱变因子，可增加细胞癌变的几率，在成熟的生物体中，细胞的自然更新也是通过细胞调亡完成的，D正确。考点：本题考查基因突变及染色体变异等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、A【解析】血红蛋白存在于哺乳动物成熟的红细胞中，该细胞已经高度分化，A正确；衰老细胞内大多数酶的活性都降低，细胞核的体积增大，B错误；细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，而各种不利因素引起的细胞损伤和死亡属于细胞坏死，C错误；细胞癌变是致癌因子诱导原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，D错误。8、D【解析】

男性色盲患者基因型为XbY，减数分裂第一次分裂间期进行DNA复制和蛋白质合成，每条染色体含有两条姐妹染色单体，因此，整个减数第一次分裂过程中染色体数目并未改变，均为46条。【详解】男性色盲患者为XbY，初级精母细胞中含有一个Y染色体和一个X染色体，由于X染色体在减数第一分裂间期进行了DNA复制和蛋白质合成，因此，一条X染色体含有两条姐妹染色单体，故含有两个色盲基因，选D选项。【点睛】本题考查减数分裂具体过程，考生在学习过程中，应学会通过绘制减数分裂过程的简图来理解内化减数分裂的相关知识要点。二、非选择题9、隐性Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4Ⅲ-2【解析】

（1）分析系谱图可知，表现型正常的Ⅱ-1和Ⅱ-2生了一个患病的Ⅲ-1，因此可以确定该性状为隐性性状。（2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，Y染色体上的致病基因具有由父亲传给儿子，儿子传给孙子的特点，并且女性不会患病．因此Ⅱ-1正常，不会生患该病的Ⅲ-1；Ⅲ-3是女性，故不会患此病；Ⅱ-3患此病，因此其儿子Ⅲ-4也应患此病。（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则该病为X染色体隐性遗传病。由于Ⅰ-1患病，其致病基因一定遗传给女儿，因此Ⅱ-2肯定为杂合子；又因为Ⅱ-3为该病患者，其致病基因一定来自于母方，因此Ⅰ-2肯定为携带者；由于Ⅲ-3患病，其致病基因之一肯定来自于母方，因此Ⅱ-4肯定是携带者．由于Ⅱ-2肯定为杂合子，因此其所生女儿Ⅲ-2有一半的概率是杂合子。【点睛】通过系谱图判断遗传方式（1）首先确定是否为伴Y遗传①若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则为伴Y遗传。如下图:②若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。（2）其次确定是显性遗传还是隐性遗传①“无中生有”是隐性遗传病,如下图1。②“有中生无”是显性遗传病,如下图2。（3）确定是常染色体遗传还是伴X遗传①在已确定是隐性遗传的系谱中:a．若女患者的父亲和儿子都患病,则最大可能为伴X隐性遗传,如下图1。b．若女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为常染色体隐性遗传,如下图2。②在已确定是显性遗传的系谱中:a．若男患者的母亲和女儿都患病,则最大可能为伴X显性遗传,如下图1。b．若男患者的母亲和女儿中有正常的,则一定为常染色体显性遗传,如下图2。（4）若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测①若该病在代与代之间呈连续遗传,则最可能为显性遗传病;再根据患者性别比例进一步确定,如下图:②如下图最可能为伴X显性遗传。10、吸收呼吸作用产生的二氧化碳消耗氧的体积消耗氧和释放二氧化碳的体积差x-y0.721:1死的发芽种子和蒸馏水用于校正装置1和2内因物理因素(或非生物因素)引起的容积变化【解析】分析装置原理：两个装置这种子都要进行呼吸作用，消耗氧气，产生CO2，改变密闭装置内的气体体积，引起着色液滴向左或右移动。装置1中NaOH的作用有吸收了CO2，引起密闭装置气体体积变化的只有消耗的氧气，所以液滴向左移的距离即为消耗的O2的体积；装置2中蒸馏水既不吸收CO2，也不吸收O2，所以引起密闭装置内气体体积是呼吸作用产生的CO2与消耗O2的体积之差，即液滴移动的距离=消耗氧和释放二氧化碳的体积之差。（1）由题意可知，装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收呼吸作用产生的二氧化碳。（2）根据前面的分析可知，X是液滴左移的距离，代表氧气的消耗量，Y代表氧气的消耗量与二氧化碳释放量之差。因此该种子有氧呼吸产生的CO2的体积为为x-y。（3）根据题意：呼吸熵＝释放二氧化碳体积/消耗氧气体积=(180−50)/180=0.72。（4）若呼吸底物为葡萄糖，有氧呼吸总耗氧气300，则产生二氧化碳也为300，所以有氧呼吸消耗的葡萄糖为300/6；无氧呼吸产二氧化碳400-300=100，消耗的葡萄糖100/2，因此有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值是1:1。（5）为了校正装置1和装置2内因物理因素（或非生物因素）引起的容积变化，使测得的x和y更精确，还应再设置一对照装置，对照装置的容器和小瓶中分别放入等量死的发芽种子和蒸馏水。【点睛】细胞呼吸方式的判断及实验探究总结：注意：欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置(以发芽种子为例)。(1)实验结果预测和结论实验现象结论装置一液滴装置二液滴不动不动只进行产乳酸的无氧呼吸或种子已死亡不动右移只进行产酒精的无氧呼吸左移右移进行有氧呼吸和产酒精的无氧呼吸左移不动只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸(2)物理误差的校正为使实验结果精确除减少无关变量的干扰外，还应设置对照装置。对照装置与装置二相比，不同点是用“煮熟的种子”代替“发芽种子”，其余均相同。11、常染色体隐性遗传HHXTY或者HhXTY1/363/5【解析】

分析系谱图：Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他们有一个患乙病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明乙病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，据此答题。【详解】（1）根据试题的分析可知：甲病为常染色体隐性遗传病。（2）若I﹣3无乙病致病基因，则乙病为伴X染色体隐性遗传病．①II﹣5没有患甲病，但有患甲病的姐妹，故Ⅱ5关于甲病的基因型及概率为1/3HH、2/3Hh，Ⅱ5关于乙病的基因型为XTY，综合两对基因，Ⅱ5的基因型及概率为1/3HHXTY、2/3HhXTY。②Ⅱ﹣6无甲病，无乙病，但是Ⅱ9是两病兼发的，故Ⅱ﹣6关于甲病的基因型及概率