河北专用2022年七年级语文上册第四单元培优专练作业课件新人教版1

单元培优专练1.[2022邢台开元中学月考]综合性学习。(1)现在的中学生更喜欢方便快捷的网络阅读,很少沉浸到纸质书中,去感受文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?(2)为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。①请你为这次活动拟写一条宣传标语。②关于阅读,有很多的名言警句,请你写出一句。答案1.【答案示例】(1)小明,在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便,但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁,对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍,能使我们沉浸于优美的文字之中,放飞想象,陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢?(言之有理即可)(2)①读最经典的书,做有根基的人。②示例1读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家示例2黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿【解题思路】(1)题考查语言表达。首先要有称谓(小明);其次写清劝说的原因或理由(在手机、电脑上阅读的弊端,阅读纸质书籍的好处);第三要注意说话的对象(你的好朋友),语言要符合说话者的身份;最后注意语气要委婉,不可生硬直接。(2)①题考查拟写宣传标语。宣传标语一般是为了实现特定目标,达到宣传鼓动目的,因而要求语言简洁凝练,显明易记,易于传播,带有感染力和鼓动性。本题要围绕主题“我爱读书,营造书香校园”,从读书活动的内容或意义方面拟写作答。②题考查学生的日常积累。从积累的有关阅读的名言警句中选择一句作答即可。2.[2021唐山期末]“书犹药也,善读之可以医愚。”平时,你一定阅读了不少课外读物,请赶快参加七(1)班组织的“少年正是读书时”综合性学习活动吧!(1)在活动中,同学们认为读书一定要有好方法,运用正确的读书方法才会有更多的收获。你有哪些行之有效的读书方法呢?请写出两个。答案2.【答案示例】(1)做旁批、写心得感悟、边读边思考、摘抄好词好句、开展读书沙龙(写出两个即可)(2)下面是“学校关于初中生读书现状”的调查表。通过分析上表,你得出的结论是:

答案(2)初中生随着年级的增长,每日可供阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占的比重越来越大。年级调查项目七年级八年级九年级每日可供阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8%35.8%45.6%3.[2021鄂尔多斯中考改编]学校开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参与活动并完成以下任务。(1)下图是“初中生阅读困难原因”调查问卷的结论。请结合你的阅读经验,针对其中的某个原因提出合理建议。答案3.【答案示例】(1)示例1针对原因:没有时间合理建议:合理规划每天的事项,少玩手机,多留出时间捧起书本来静静地阅读,感受书中人物的伟大精神。示例2针对原因:没有兴趣合理建议:可以从自己喜欢的人物入手,去阅读与这个人物相关的一些书籍,也可以多参加学校的读书交流活动,多与别人交流阅读的见解,兴趣自然就有了。示例3针对原因:沉迷游戏合理建议:每天合理控制自己玩游戏的时间,防止沉迷游戏,多抽出时间去阅读。示例4针对原因:不会选择合理建议:建议不要一开始就去啃又晦涩又深奥的文言著作,可以先从白话通俗读物看起,这样既可以保持自己对书籍阅读的好奇心和阅读兴致,也可以慢慢地让自己爱上阅读,从而循序渐进地将阅读变成自己生活的一部分。(2)只有真实地阅读才会有深刻的感悟。请你仿照示例,结合名著《朝花夕拾》试写纲要。答案(2)①琐碎的回忆——读《朝花夕拾》有感②探寻光明的人最勇敢③到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台醒目生动的标题阅读“感”点“感”点来源(直接引述或概述原作)辉煌的生命——读《昆虫记》有感奋斗的生命最美丽蝉四年黑暗的苦工,五个多星期阳光下的享乐①

②

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微写作1.如果以《

二三事》为题,写一篇记人的文章,你会写谁?请列出作文的提纲。形式不限。

【提示】(1)确定文章的中心,想想围绕这一中心可以写哪几件事,如何安排先后顺序。(2)用简洁的语言概括每件事的主要内容,按照之前考虑的顺序写下来。如果所写的内容有详略之分,也可以在提纲上注明。(3)可以用文字叙述,也可以用图表加文字的形式呈现。写完之后检查一遍,发现问题要及时修改。1.【作文提纲】爸爸二三事第一段:简述爸爸的职业和他在我心目中的地位。(略写)第二段:列举爸爸的二三事,表现其性格特点。(1)爸爸是一个“工作狂”(详写)(2)疫情期间献爱心(详写)(3)尊老爱幼传家风(略写)第三段:赞美爸爸,表达自豪和感激之情。(略写)答案

大作文2.以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文。自定立意,不少于500字。【写作指导】【立意示范】思路一:今天参加完学校社团活动已经放学好一会儿了,等我收拾好书包后已经是最后一个出教室门的了。回家路上,看着天色越来越暗,路上的行人越来越少,我的恐惧感也越来越强烈。我尝试用各种办法给自己壮胆,最终战胜了恐惧心理,同时也明白一个道理:困难并不可怕,关键是要有战胜困难的信心。思路二:和父母吵架了,摔门而去后,我独自感受着寒风的侵袭,心里只剩下茫然、悲伤,内心却有一个声音响起:不回去,绝对不能回去……我就这样漫无目的地走着,心情也平静了很多。此时脑海中却浮现出很多温馨的场景:平日里父母关怀备至,学习上父亲的鼓励、母亲的安慰,尤其是生病后父母表现出的焦灼……他们是爱我的啊,于是我掉转步子向家跑去。虽然回来晚了,自己却成长了。思路三:放学后,同伴忽然邀请我陪他去网吧。父母的叮嘱、老师的教诲在耳畔响起……眼前是同伴那期待的眼神,再加上他那“热情”的生拉硬拽,我犹豫了……最终,我回家晚了。到家后,望着满脸焦急的父母,听着他们的数落,我后悔了,并发誓以后再也不这么做了。2.【佳作展台】这天,我回家晚了我愤怒地摔门而去,耳边还回荡着妈妈的呼喊声。①虽然是夏天的晚上,但天依旧有点凉。天上稀疏地点缀着几颗暗淡的星星,不时刮起几阵风,给寂静的夜里添了几丝凉意。②我紧了紧衣服的领口,但风还是往里钻,一股凉意包裹全身,我不由得打了个寒战。我是跑出来的,临走前我说再也不回来了。因为我厌烦了,厌烦了他们施加在我身上的压力。学习一年又一年,渐渐地,我变得什么都没有,除了一点点的尊严。考试考砸了,我比所有人都伤心、难过,虽然我知道还要继续努力,然而他们好像已经对我彻底不抱希望了,时常“冷嘲热讽”。多少次我忍着眼泪自我安慰,但随之而来的是信心也一点一点地丧失…③我知道,爸爸是校长,我身为教师子女,就必须把学习成绩提上去。随着年龄的增长和年级的升高,这种压力也越来越大,终于,我再也撑不住了。我变得喜怒无常,我开始讨厌那些约束我的人,讨厌那些在众人面前让我丢脸的人……答案夜又深了些,黑云笼罩,仅有的几颗星星也消失不见。我看不见我的前路,我该往哪个方向走?回家吗?不,我不回去。我使劲地摇头,然而我脑海中浮现出了一些背影,且越来越清晰,在我的眼前铺开了一幅长长的画。记得有一次晚上我发高烧,爸妈大半夜起来带我去打针,那时烧得稀里糊涂的我还依稀感到一只温柔的大手抚摸着我的额头。还有一次,我因带病考试没有取得好成绩,伤心地站在父亲面前,父亲开导我说:“失败并不可怕,只要勇敢地站起来,一切都会好……④这时,云散了,月亮偷偷地爬了出来,星星也发着光。⑤我明白了家的美好,他们是因为关心我、爱我,才会鞭策我的啊!我肩负的不是压力,而是沉甸甸的希望啊!风吹得我很冷,我掉转了步子向家跑去。打开家门,一股暖流迎面扑来。看到沙发上坐着的焦急的父母,我扑过去抱住他们说:“我再也不任性了……”这一天,是我回家最晚的一天,也是从这天起,我长大了。⑥答案【名师点评】①设置悬念,引发读者思考:为何“愤怒”?②景物描写,用天气的“凉”衬托心里的“凉”。③本段前五句交代“我”“跑出来”的原因。④插叙,丰富文章内容,为下文“我”心情的转变做铺垫。⑤景物描写,暗示时间、天气的变化,也写出了“我”心情的变化。⑥点题并深化主旨。【名师总评】这篇习作写出了“我”跑出去到回家的过程,综合运用了景物描写、语言描写等多种描写手法,尤其是景物描写,既写出了当时天气的情况,也暗示了人物心理的变化。最后一句话既点题,也深化了主旨。答案

真题对接3.[2021青海中考]请以《就这样,我长大了》为题目写一篇作文。要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。(4)不得抄袭试卷中的材料及他人作品。3.【写作指导】这是一篇命题作文。首先是审题立意。“就这样,我长大了”是以“成长”为话题的作文。“就这样”,提示要记叙的是成长的过程;“我长大了”,提示要围绕自己来写。每个人的成长过程中都有来自别人的关怀,首先是父母,其次是老师,还有身边其他的人。写作时,可从三个方面(父母时时关爱、师长日日教诲、同学随