教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷含完整答案（名师系列）

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.香蕉树的叶很宽大，适合生活在（

）。A.沙漠B.很热的地方C.很冷的地方2.解剖一朵风仙花应先解剖（

）。A.花萼B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊3.下列我们常吃的食物中，食用部分属于植物种子的是（

）。A.葡萄B.花生C.桃子4.不同的植物生活在不同的环境中，能在热带雨林中看到的植物是（

）。A.松树B.水稻C.仙人掌D.香蕉5.在下列植物中，我们通常吃植物种子的是（

）。A.苹果B.豌豆C.西瓜6.下图是小明种植凤仙花的图片，顺序正确的是（

）。A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.①④⑤③②D.①⑤④③②二.填空题(共6题，共28分)1.像蚕豆这样的种子，可以分成（

）和（

）两部分。2.凤仙花的一株幼苗被猫破坏，根连着土壤一并被取出，这是因为凤仙花的根对土壤有（

）的作用。3.种子有自己特殊的结构,一般包括（

）、（

）两部分,其中胚由（

）、（

）、（

）组成。4.观察种子的外部特征时需要综合运用（

）并用（

）的方法才能观察到种子更多的特征。5.通常情况下苍耳利于借助（

）传播种子，蒲公英利于借助（

）传播种子。6.在植物凤仙花的各器官中，花、（

）和（

）与繁殖后代有关。三.判断题(共6题，共12分)1.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(

)2.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。(

)3.小草的根很小，所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。（

）4.我们吃的食物中，如花生、苹果都是植物的种子。（

）5.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。(

)6.植物的果实就是种子。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列的工具或实验材料，与其对应的作用连起来。放大镜

夹取花瓣镊子

观察比较小的种子形态特征直尺

测量植物茎的高度植物油

给液体染色墨水

封闭试管中的水，使其不会蒸发到空气中五.简答题(共5题，共20分)1.要让凤仙花能长得好，花开得多，留下更多的种子，种植它时要注意做好哪些工作？2.凤仙花开了，小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花，含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（将名称填到下图中）。3.不同的花有什么相同和不同？4.绿色开花植物一般包括哪几部分？5.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？六.综合题(共3题，共13分)1.设计一个实验，证明茎有什么作用。2.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表，完成下列问题。1.从以上表格可以发现，种子在(

)、(

)、(

)的条件下就会萌发。2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是(

)。A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼3.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了，据此回答以下问题。（1）凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(

)。A.胚根B.胚芽C.子叶（2）叶脉和茎被染红，说明茎具有(

)。（3）茎被染红的方向是(

)。A.从下向上B.从上向下C.没有方向（4）实验二：用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住，三天后，会发现(

)，说明此叶片无法吸收阳光。（5）实验三：选择一较大的叶片，在此叶上套上干燥的塑料袋，两小时后，会发现(

)，说明叶片具有蒸腾水分的作用。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.D5.B6.C二.填空题1.种皮；胚2.固定3.种皮；胚；胚根；胚芽；子叶4.感官；比较5.动物；风力6.果实；种子三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.1.准备一些凤仙花的种子2.学习凤仙花的栽培方法3.准备花盆、土壤、铲子等种植工具。2.如图：3.相同点：花是生殖器官；都有萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊；不同点：萼片、花瓣、雄蕊数量不同，大小不同，颜色不同。4.根、茎、叶、花、果实和种子5.种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆