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文档简介

题型专项训练题型四实践探究题⁠

⁠题型特征材料素材形式丰富多样(故事分享会;主题班会;座谈会)。通常会同当年的重大热点相结合(2020年的自贸港;2022年共青团成立100周年;2023年党的二十大),同海南本土事件、文化相结合(经济特区成立30周年;2020年的自贸港)。设问大致分为以下几类:①是什么:分析材料信息,归纳总结、提取关键信息;②为什么:要求说明理由、原因;③怎么做:措施,要如何做;④认识类:谈一谈认识、理解、启示;⑤设计问题;⑥拟定主题;⑦黑板报设计;⑧列举;⑨写宣传语;⑩写倡议书。⁠

⁠解题思路Ⅰ.审设问→Ⅱ.审材料→Ⅲ.联系所学知识和生活实际→Ⅳ.组织答案⁠

⁠解答技巧是什么?参考“题型一

简答题

”中的“解答技巧”。为什么?怎么做?认识类、列举类参考“题型三

材料分析题”中的“解答技巧”。设计问题结合道德与法治学科常用设问:①针对某个事件、社会现象、人物故事:是什么?(体现了、说明了);认识类(认识、启示、理解)。②针对政策、方针、某个问题(现状)、人物做了什么、说了什么:为什么?(原因、理由、依据);怎么做(措施、建议、如

何做)。拟定主题明确设问要求(有哪些限定条件)+结合材料主旨(经济建设、生态发展、文化传承、民族精

神等)。黑板报设计明确主题(政治建设、经济建设、文化传承、国家安全、生态环保、学习、科技创新等)+设计小标题(主题可以细分为哪些方面:是什么?为什么?怎么做?)+具体内容。宣传语言简意赅(简洁、明快),借助诗句和广

告语。倡议书通常让答出做法,结合所学知识和生活实际。活动设计明确活动主题(志愿服务、比赛、论坛等)+活动目的(原因)+活动准备(活动需要的人、物、通知文件)+活动过程(开始+中间+结束)。⁠

⁠典例精讲类型1

列举类为庆祝中国共产党二十大的胜利召开,某校开展“青春献给党”红歌比赛。Ⅰ.审设问:请你推荐一首你最喜欢的红歌(写出歌名)。(2分)

设问类型:举例

限定条件Ⅱ.审材料:党:红歌

Ⅲ.联系所学知识和生活实际:《唱支山歌给党听》《十送红军》。《唱支山歌给党听》《十送红军》等。(答案不唯一,合理即可)参考答案:《唱支山歌给党听》《十送红军》等。(答案不唯一,合理即可)类型2

设计问题类某班开展“全国两会我关注”的主题探究活动,请你一起参与。中华人民共和国第十四届全国人代表大会第一次会议于2023年3月5日在北京召开。中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议于2023年3月4日在北京召开。I.审设问:班会最后是模拟“部长通道”(采访环节,如果你是本次活动的采访记者,采访的是“科技部部长”,请你准备两个采访问

限定条件

限定主体题。(4分)设问类型:设计问题Ⅱ.审材料:

两会;科技部长。

Ⅲ.联系所学知识和生活实际:分角度:①是什么:当前采取的政策、方针。②为什么:支持一些行业创新发展的原因、意义。③怎么做:在实现中国式现代化、中国梦的过程中,应该怎么做。参考答案:①目前,我国大力发展数字经济有何重要意义?(2分)②在实现中国式现代化的征程中,应如何更好地发挥科技的作用?(2分)(答案不唯一,合理即可)类型3

宣传语类2023年12月4日是我国第十个国家宪法日,为营造崇尚宪法理念,维护宪法权威的社会氛围,全国各地广泛开展了国家宪法日系列活动。某校八年级(3)班开展了一系列宪法宣传活动,请你参与。I.审设问:请你为这次宣传活动撰写几条标语。(4分)

限定条件

设问类型:宣传语类Ⅱ.审材料:

法制宣传、崇尚宪法、维护宪法权威。Ⅲ.联系所学知识和生活实际:①宣传宪法,推进法治中国建设。②增强宪法意识,推进依法治国。参考答案:①学习宣传宪法,推进法治中国建设。(2分)②增强完法意识,推进依法治国。(2分)(答案不唯一,合理即可)类型4

活动设计类在2023年国家宪法日到来之际,八年级某班准备开展学宪法系列宣传教育活动。班主任把活动策划工作交给了班长,并且提出了以下要求:①活动不仅要在学校开展,而且要在校外开展;②宣传重点是宪法知识和国家安全知识。I.审设问:请你为该活动设计简单的方案。(7分)

限定条件

设问类型:设计方案类Ⅱ.审材料:宪法宣传。要求:校内、校外都要开展;重点宣传宪法知识和国家安全知识。

Ⅲ.联系所学知识和生活实际:①活动主题:宪法宣传。②活动目的:宣传宪法知识和国家安全知识。③活动准备:人、物、分工、时间、地点。参考答案:(1)制定宣传主题:树立法治意识,维护国家安全。(2分)(2)活动目的:宣传宪法知识和国家安全知识。(2分)(3)活动准备:①划分活动小组,一部分同学在校内开展宪法宣传教育活动

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