福建省2024七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第一节流动的组织-血液导学案新版新人教版

第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液学习目标1．血液的组成成分和各成分的主要功能。2．使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。3．尝试解读血常规化验的主要数据。血浆阅读教材内容，完成下列填空。1．血液的组成(1)血液由[]________和血细胞组成。(2)血细胞包括白细胞、[]________和[]________。(3)【知识回顾】为什么把血液称为“流动的组织”？2．血浆的组成以及作用血浆的主要成分是____________。其功能是运载__________，运输维持人体生命活动所需的__________和体内产生的__________。血细胞阅读教材内容，完成下列填空。1．低倍镜下观察人血的永久涂片，认识血细胞。2．认识三种血细胞的特征和功能血细胞形状结构数量功能异常症状红细胞两面凹的圆盘状哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核最多富含血红蛋白，具有运输________的功能红细胞和血红蛋白数量过少，说明患有________白细胞圆球状，比红细胞大______细胞核最少能包围、吞噬________，具有防御和保护功能数量____，说明身体出现炎症血小板形状不规则，个体最小______细胞核较少具有止血和加速凝血的作用数量过多，造成血栓；数量过少，不易凝血特别提醒(1)血浆里的是血浆蛋白，红细胞内的是血红蛋白。血红蛋白的特性是氧浓度高时和氧结合，氧浓度低时和氧分离。(2)血常规化验单中WBC指白细胞，RBC指红细胞，Hb指血红蛋白，PLT指血小板。1．在实验“用显微镜观察人血的永久涂片”中，你所观察的人血涂片中数量最多的是哪种细胞？你是怎样区别红细胞和白细胞的？2．生活在平原地区的人，进入高原的初期，血液中的红细胞数目会增加，你认为这有什么意义？3．血常规化验常作为疾病诊断的一种辅助手段，医生解读血常规化验数据，可以初步确定患者的病情。如表是刘伟同学的血常规化验单，解读并回答下列问题。××医院检验科报告单NO.20000506177姓名：刘伟性别：男年龄：13化验项目测定值正常参考值RBC(红细胞)WBC(白细胞)Hb(血红蛋白)PLT(血小板)3×1012个/L↓18×109个/L↑92g/L↓0．1×1011个/L↓男：(4.3～5.8)×1012个/L男：(3.5～9.5)×109个/L男：120～160g/L男：(1.25～3.5)×1011个/L(1)经医生诊断刘伟患有细菌性肺炎，诊断依据之一是化验单上他的________数量过多。(2)刘伟的________数目过少和血红蛋白含量过低，可能患有________，除了吃医生开的药物外，在饮食上应多吃一些含铁和________丰富的食物。(3)仔细观察化验单，发现PLT(血小板)的数据严重偏低，据此推测，他不慎出血后很难止血，PLT(血小板)具有____________的功能。第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液知识点1【自主学习】1．(1)①；血浆(2)②；血小板；③；红细胞(3)血液中有大量的血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。这些细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能。因此，血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称为“流动的组织”。2．水；血细胞；物质；废物知识点2【自主学习】1．①白细胞②血小板③红细胞2．氧；贫血；有；病菌；多；没有【合作探究】1．数量最多的是红细胞。红细胞呈两面凹的圆盘状，红色，数量多，不用染色就可以观察到；白细胞的个体比红细胞大，数量少，只有经过染色才能观察清楚。2．高原地区与平原地区相比，空气中氧的含量比较少，