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文档简介
2024届安徽省六安市霍邱县中考适应性考试语文试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列关于名著的表述,不正确的一项是()A.《三国演义》中,关羽由于自负,忘记了刘备“东联孙权,北拒曹操”的计策,与孙吴结仇,被乔装为商人的陆逊入了城,导致“大意失荆州”。B.《简·爱》中罗切斯特虽富有显赫,却是一个精神上的苦闷者,情感的渴求者。C.“风景悄然无声地孕育了美感”,《草房子》以优美的文字,为读者描绘出一幅幅优美的中国传统农村的田园生活。D.《老人与海》中的圣地亚哥传达了“一个人可以被毁灭,但不能被打败”的精神内涵。2.下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的一个源头,汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。B.祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以慘败告终。C.古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指历史,须眉指男子,手足指兄弟,伉俪指夫妻等。D.维多克·雨果是法国浪漫主义作家,被称为“法兰西的莎士比亚”,《巴黎母院》是他的代表作,这部作品中成功地塑造了安娜·卡列尼娜这一人物形象。3.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是()A.《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品,《天净沙·秋思》是元代的散曲。B.鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》都是小说。C.“三十而立”指遇事能明辨不疑的年龄;“四十不惑”指有所成就的年龄。D.传统的对联张贴时,上联居右,下联居左,上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。4.下列词语中没有错别字的一项是()A.讴歌裁判员防微杜渐俯首贴耳B.松弛辩证法金榜题名言不由中C.赃款干燥剂风声鹤唳适得其反D.蝉联扫瞄仪蓬荜生辉藏污纳垢5.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()A.咀嚼/味同嚼蜡栅栏/姗姗来迟 B.取缔/根深蒂固逞能/惩罚C.央求/怏怏不乐伫立/相形见绌 D.狡黠/闻名遐迩慰藉/解元6.近日,某班拟开展以“传承书法”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。根据语境,仿写画线句子。优秀的书法作品,如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书阔大端正,__________________________________;王羲之的行书端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静样和又时而悠闲缠绵;张旭的草书痴狂态肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向……根据第(1)题选文中关于王羲之、张旭书法特点的描述判断。下面书法作品中属王羲之行书的是(______),属张旭草书的是(______)下面这则申请书有几处问题,请修改。申请书校团委:为了弘扬中华民族优秀传统文化,学校建设了“书法”课外兴趣小组。(B)本人喜欢书法,并有一定的基础,请求参加“书法”小组,以此来提升自己的书法。(C)要求校团委必须批准。申请人:xx班xxx2019年4月5日①(A)句词语搭配不当,应将“____________”改为“__________________”。②(B)句成分残缺,应在“书法”后面加上“__________________”。③(C)句语言不得体,请改为______________________________________。7.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。______________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
______________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)无可奈何花落去,______________________,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)学而不思则罔,_____________________。(《论语•为政》)白居易的《观刈麦》中通过“_______________,_______________”来把农民在特定环境下的矛盾心理刻画得细致入微,深入底蕴。
古诗文中常有许多励志的名句:当人生困厄坎坷时,你可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的坚定自信或李白《行路难》中“___________,______”的乐观豪迈来自勉;人生一帆风顺时,你可以用课文《〈孟子〉二章》中“_____________,____________”的远见卓识来自省。8.运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。(1)下面是小说《骆驼祥子》中关于“虎妞”的情节,按序排列正确的一项是()①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞嫁给祥子④虎妞结识小福子A.④②③①B.②③①④C.②①③④D.①②③④(2)我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期,我没有受到践踏,我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力和崇高的一切交往之外。我曾经面对面同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。(选自《简·爱》)上文中A处的人物是指,从小说的情节看,简·爱产生“非走不可”的念头是因为。二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成后面小题蜀中九日登高王勃九月九日望乡台,他席他乡送客杯。人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?1.从全诗看,这首诗描绘了哪些内容?请概括作答。2.第三句中的“厌”和“苦”包含了诗人怎样的思想内涵?10.阅读下面的文段,完成下列各题。曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战,战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.下列加点词解释有误的一项是A.小惠未徧,民弗从也徧:通“遍”,遍及,普遍B.小信未孚,神弗福也孚:为人所信服C.牺牲玉帛,弗敢加也加:增加D.公将鼓之鼓:击鼓进军2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是A.何以战/域民不以封疆之界B.肉食者谋之/有良田美池桑竹之属也C.既克,公问其故/其如土石何D.登轼而望之/予独爱莲之出淤泥而不染3.下列对选文理解有误的一项是A.本文是《左传》中的名篇,记录了齐鲁长勺之战的故事,长勺之战是历史上著名的以少胜多的战例。B.本文详写了曹刿战前、战后的“论战”,而对交战的过程略写,这样写是为了突出中心,表现曹刿的远见卓识,深谋远虑。C.曹刿入见后与庄公的一番对话,使庄公明确了战争胜利的基础是近臣的拥护、神灵的保佑和百姓的支持。D.战中,只用两个“未可”,两个“可矣”简短的语言描写,就表现出了曹刿在瞬息万变战场上的沉着冷静,以及对战争敏锐的洞察力。11.阅读下文,完成后面小题弹簧床垫告诉你“左侧现象”1878年,席梦思发明了世界上第一张弹簧床垫,从此人们就与弹簧床垫结下了不解之缘。然而130多年后的今天,弹簧床垫在为人们带来舒服睡眠的同时,也带来了诸多隐患。最初,科学家们并没有发现床垫会成为健康的杀手之一。只是在对科学界的一个奇怪的“左侧现象”进行研究时,偶然发现床垫隐藏的不为人知的秘密。所谓“左侧现象”,即指人们身体左侧患癌症的几率明显高于右侧,如左侧胸部患乳腺癌的几率高于右侧10%,左侧身体患黑素瘤的几率也高于右侧。这一现象引起了很多科学家的重视,来自瑞典的研究者赫伯特和约翰森在近期的《病理生理学》杂志上都认同了这个观点。此外,他们还表示,这两类癌症的发病原因远没有人们想象中的那么简单,其实跟我们日常的睡觉习惯有很大的联系。在过去的30年中,乳腺癌和黑素瘤的发病率都呈稳步上涨的趋势,然而医学界对这两类癌症的发病原因仍然不甚明了。有人指出,经常在太阳下暴晒会增加黑素瘤的发病率;可是经过科学家的观测研究,太阳的强度在近30年内几乎没有发生变化。更重要的是,黑素瘤生长的地方往往是臀部、大腿和躯干部分,而这些地方恰好是被衣服遮住了,不可能直接暴露在阳光之下。那么,到底是什么原因增加了这类癌症的发病率呢?一条来自日本的线索引起了大家的注意。在日本,乳腺癌发病率明显低于西方国家,仅仅占瑞典的3%,前列腺癌的发病率也只有美国和英国的10%,而且也没有出现明显的“左侧现象”。于是研究者就开始对日本人的生活习惯开始研究,有一个重要的现象引起了研究者的注意。他们发现,日本人睡觉的地方和其他国家的明显不同:比如日本人的床垫通常是直接铺在房间的地板上,不同于世界上大多数将弹簧床垫铺在床架上。因此,房间内的家具和癌症之间的关系也就浮出水面了。话锋转到另一边,在2007年瑞典就有研究指出,生活在被调频广播和电视传输塔覆盖地区的人们患黑素瘤的可能性明显高于其他地方。流行病学家也表示,调频广播和电视传输的电磁辐射波会削弱免疫系统,从而提高癌症的发病率。试想一下,当金属弹簧床遇到电磁辐射波会有怎样的“化学反应”?科学家经过研究发现,在美国,床架和床垫都是采用金属材料,床的长度刚好是调频广播和电视传输波的一半,而一半的传输波刚好可以与金属发生共振,从而产生强烈的电磁波。在弹簧床垫上睡觉的时候,我们的身体其实是暴露在电磁辐射下。想想人的一生有三分之一的时间在床上度过,如果长期受电磁辐射的侵害,寿命也会因此缩短三分之一。而在日本,绝大多数的床都不是用金属做成的,且调频广播和电视的传输波也不是其他国家经常用的87-108赫兹,因此日本的癌症率相对较低。回到文章开头提出的“左侧现象”,答案也明朗化了。此前有研究表明,男人和女人都更倾向于靠右侧睡觉,尽管有关这一现象的原因尚不清楚,但是右侧睡觉可以减轻心脏的重量压力,此外,心跳声也比往左侧睡觉低。因此,当我们侧右睡觉时,身体的左侧就会暴露在强磁辐射下,并且这种强度会放大两倍。这就是“左侧现象”在除了日本以外的其他国家表现明显的原因。(节选自《读者》)1.简要概括这篇文章说明的主要内容。2.根据文意,简要解释“左侧现象”产生的原理。3.从说明方法的角度说说文中划线句的作用。4.根据文意,请提出两条能够有助于消除“左侧现象”,保持健康的措施。12.阅读下面的文章,完成下列小题。“咬牙”是一种修炼向贤彪①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。②党史上,有位干部因“咬牙”而闻名。1943年,冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷:与敌战斗频繁,又遇严重旱灾,白花花的盐碱地颗粒无收;日军还放水淹地造成水患,导致痢疾、霍乱等瘟疫盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷,一边坚持对敌作战,一边组织生产自救,还深入敌后做群众工作,累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神,他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期,因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺,惟有不畏艰险、直面挑战,坚持不懈、持之以恒,才能采撷成功的果实。总书记当年在梁家河插队时,什么活儿都干,开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、打坝、挑粪……从来不惜力,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一项事业、一件工作干到最艰难的时候,往往也最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。④“咬牙”彰显的是智慧。咬紧牙关的坚持精神,不仅需要不畏艰难的勇敢,也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去,就能变被动为主动。⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持,强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年,平均每年出差130多天,一回来就一头扎进办公室。正是“咬牙”背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说,“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”,就没有以“气”胜“钢”的功绩;没有王进喜用身体堵住井喷的“咬牙”,就没有大庆油田的传奇;没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”,就没有沙海变绿洲的奇迹。拿出不达目的誓不罢休的执着,砥砺千磨万击还坚劲的意志,知难而进、久久为功,多经历几次“咬牙”,一个人必能闯关夺隘、化险为夷,用奋斗之犁开辟前行之路。⑦惟其艰难,更显勇毅。“咬牙”是一种修炼,在一次次“咬牙”中,软弱将变得坚强,稚嫩将变得成熟,徘徊将变得坚定。1.本文的中心论点是什么?2.根据文章内容,回答下面问题。请分析第③段的论证思路。请简要分析文章第⑥段画线句子的表达效果。3.下面这个语段是从原文抽出来的,你认为应放在哪一段?请说出你的理由。京剧《沙家浜》中,18名新四军伤病员被困于芦苇荡,因连续多日面临日伪军的“扫荡”,体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家:有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力之中。最终,他们以“再坚持一下”的顽强精神,迎来了大部队的反“扫荡”行动。13.论述类文本阅读报答别人和促进自己江舟人①路遥弟弟王天乐曾在一篇文章中回忆说:“1991年3月,《平凡的世界》获得茅盾文学奖,路遥在电话里告诉我:“去领奖没有钱,路费是借到了,但到北京得请客,还要买100套《平凡的世界》送人,让我再想想办法。”名满天下后尚且为钱所苦,路遥出名前遇到过多少生活上的困难,也就不难想象了。②生活上有了困难,自然少不了接受别人的帮助。于是,随着《人生》破空而出,路遙名气渐长之后,一些曾帮过他的朋友,便有事没事都去找他。对此,专心于创作的路遙则一概置之不理,甚至连见一面说会话的简单要求,他也不能给予满足。随之而来的,自是充斥着“路遥忘恩负义”之类的埋怨之声。③一天,实在听不过去的好友海波找到路遥,提醒他应该知恩图报。闻此,路遥点上一根烟,猛吸一口后徐徐道:“像咱这种出身的人,要想成点事,就不能报这些恩;要报恩,肯定一事无成。为什么呢?因为咱来自社会底层,每前进一步,都得到过许多人的帮助,那些帮助,对于当时的咱都很重要。有人给咱借钱花,有人处处抬举咱,你说这恩情大不大,是不是都该报?该报的恩这么多,咱又有多少能耐呢?除了能写几个字,打官司不如法院的人,处理纠纷不如派出所的人……那些求咱的人,以为咱面子大、分量重,一句能顶他们一万句。你说是这样吗?”也不等对方回应,他又吸上一口烟,继续道:“另外,如果咱把工夫花在这些事上,还怎么看书搞创作?创作搞不上去,像一只光叫唤不下蛋的鸡,谁还能看得起咱?这样说,绝非不讲人情,不愿报恩,而是要实事求是地报恩,脚踏实地地报恩,把报答别人和促进自己结合起来。”④“所以,咱一直努力地写东西,出作品。如果写出的作品能说出他们的真处境、真感情、真担心、真期望,那么这恩就报深了:不但他们能感觉到,他们的儿孙也能感觉到,历史也能感觉到。”这番极具生命智慧的话语,在令海波茅塞顿开的同时,也让他看到了路遥那难以企及的思想高度。1.说说第一自然段在全文中的作用。2.文章阐述了什么样的观点?请结合文意做概括。3.文中划线句子“如果写出的作品能说出他们的真处境、真感情、真担心、真期望,那么这恩就报深了:不但他们能感觉到,他们的儿孙也能感觉到,历史也能感觉到”有什么深意?4.阅读下面的链接材料,结合文章,谈谈你对此类现象的看法。53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫,她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。最终,那个19岁的抢劫者精神崩潢,瘫倒在地,而李建华则拨打了120急救电话,让他得到及时救治。一个网友在网上的留言是:“假如我碰到这样的歹徒,我要扒了他的皮,抽了他的筋,吃了他的肉,砸了他的骨,吸了他的髓!”三、语言表述14.解释下列句中加点的词。友人惭,下车引之,元方入门不顾。(______)(《陈太丘与友期》)食马者不知其能千里而食也。(______)(《马说》)刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”(_____)(《曹刿论战》)四、写作15.任务型写作清明节放假,父母要去乡下扫墓,但已是初三学生的小梦有课外辅导班要参加,她很想跟父母一起去祭祖,但父母不同意,怕耽误她的学习。如果你是小梦,你会如何说服父母同意你一起去乡下祭祖,100字左右。
参考答案一、积累与运用1、A【解析】
“东联孙权,北拒曹操”是诸葛亮的计策。“陆逊”改为“吕蒙”。故选A。2、D【解析】
本题考查文学常识。D项错误,安娜·卡列尼娜是《复活》里的人物,不是《巴黎圣母院》里的人物。故选D。3、C【解析】
C关于文学、文化常识的表述不正确。“三十而立”指所成就的年龄。“四十不惑”指遇事能明辨不疑的年龄。4、C【解析】
此题考查的是字形。A项中“俯首贴耳”应为“俯首帖耳”;B项应该是“言不由衷”;D项应为“扫描仪”。故选C。5、D【解析】
A.jué/jiáo、zhà/shān。B.都读dì、chěng/chéng。C.yāng/yàng、zhù/chù。D.都读xiá、都读jiè。故选D。6、(1)示例:如巍峨的大山,静默中自有一份威严沉稳。(2)DB(3)①“建设”“成立”或“建立”②“能力”或“水平”③示例:请求校团委批准【解析】
(1)仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒”的比喻句的句式结构。内容上要表现出“颜真卿的楷书阔大端正”的特点,注意两个分句之间的联系,且要与前后句相谐。一定要符合神形兼备的要求。(2)根据“端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静样和又时而悠闲缠绵”一句判断,王羲之的行书应选D。根据“痴狂态肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向”一句判断,张旭的草书应选B。(3)A语搭配不当。改为“为了弘扬中华民族优秀传统文化,学校成立了‘书法’课外兴趣小组”。B成分残缺。改为“以此来提升自己的书法水平”。C“要求校团委必须批准”语言不得体,把“要求”改为“请求”,去掉“必须”即可。7、采菊东篱下山光悦鸟性似曾相识燕归来思而不学则殆力尽不知热,但惜夏日长长风破浪会有时,直挂云帆济沧海生于忧患,死于安乐【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“篱”“殆”“沧”等字词的书写。8、(1)B(2)罗切斯特罗切斯特为了试探简·爱,骗她说要和别的女人结婚,所以简·爱才有了“非走不可”的念头。【解析】
试题解析:(1)此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。根据原著的故事情节排序即可。文本中叙写的几个故事情节依次是:虎妞假装怀孕-虎妞嫁给祥子-虎妞掏钱买车-虎妞结识小福子。故答案为B。(2)《简•爱》是19世纪英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。小说用第一人称来叙写,是一部具有自传色彩的爱情小说。小说讲述的是女主人公简•爱的成长历程,她从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了男主人公罗切斯特的尊敬和爱恋,谁料命运对她如此残忍,她为这段婚姻又付出了难以计算的代价,但自始至终她都一直坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。文本叙写的是罗切斯特为了试探简•爱,骗她说要和别的女人结婚,让简•爱产生“非走不可”的念头。二、阅读9、1.九月九日这一天,我登上了高台,向远处要往自己的故乡之处。现在我身在他乡,却在设宴为朋友送行,举杯之际,内心的愁思自然生发出来。2.“厌”字,点明诗人的这种厌烦已经藏在心中不止一天了;一个“苦”字,高度概括了诗人客居内心思乡的愁苦。【解析】1.试题分析:考查对诗文内容的理解。在理解诗文内容的基础上理解作答。作答时要交代清楚时间、地点、人物和事件等要素。时间:农历九月初九;地点:登上望乡台;身处他乡设席送客人离开,举杯之际分外愁。重点结合“九月九日望乡台,他席他乡送客杯”来概括。2.试题分析:考查对诗歌主旨的理解。“人情已厌南中苦”直抒胸中之苦,独在南方思念亲人然而却不能北归,“厌”字,点明诗人的这种厌烦已经藏在心中不止一天了;而第四句则采用反问“鸿雁那从北地来”,与前一句形成强烈的对比,看似“无理之问”,却使诗人的思亲之情显得特别真切动人。一个“苦”字,高度概括了诗人客居内心思乡的愁苦。据此理解作答。10、1.C2.A3.C【解析】1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。本题是对文言实词一词多义现象的考查,要结合语境,具体分析。C.“加”的意思是虚报夸大。2.(1)本题考查对文言虚词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。本题是对文言实词一词多义现象的考查,要结合语境,具体分析。A.以:凭,靠/凭,靠B.之:代词,代指这件事/这C.其:代词,代指这件事(战争取胜)的/在“如什么何”前面加强反问语气D.而:表示承接关系/表示转折关系3.本题考查对文章内容的理解能力。要通读全文,在正确翻译的基础上,结合关键句子,逐项分析。C项有误,“小惠未徧,民弗从也。”“小信未孚,神弗福也。”说明曹刿认为战争胜利的基础并非近臣的拥护、神灵的保佑,而是百姓的支持,即“小大之狱,虽不能察,必以情。”“忠之属也。可以一战”。参考译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”11、1.说明了(什么是)“左侧现象”及其产生的原因。2.金属弹簧床和床架与调频广播和电视传输波发生共振,从而产生强烈的电磁波,当人们在弹簧床垫上靠右侧睡觉的时候,身体就会受到电磁辐射的侵害,长此以往就会产生“左现象”。3.运用列数字、作比较的说明方法,具体准确并且突出地说明了日本的癌症发病率低。4.①将弹簧床内的金属物遹通换成非金属物颀(或者将弹簧床垫换成传统的棕棚垫、草墊)。②房间里不要摆放电视机、收音机等最容易接收传输信号的家电。【解析】
1.本题考查学生对文章内容的分析概括能力。解答此题,需要通读全文,整体感知文本,理清文章思路,把握说明内容。本文开头“弹簧床垫在为人们带来舒服睡眠的同时,也带来了诸多隐患”,引出“左侧现象”,接着说明了什么是“左侧现象”。“那么,到底是什么原因增加了这类癌症的发病率呢?”说明其产生的原因。2.本题考查理解、筛选与概括。根据原文语句“到底是什么原因增加了这类癌症的发病率呢”可知,答案应到下面的文章中寻找,再根据“这就是左侧现象在除了日本以外的其他国家表现明显的原因”可知,答案在文章中间部分,从前向后寻找切题的语句,如“科学家经过研究发现,在美国……而一半的传输波刚好可以与金属发生共振,从而产生强烈的电磁波”“当我们侧右睡觉时,身体的左侧就会暴露在强磁辐射下,并且这种强度会放大两倍”由此我们可以提取概括出正确答案。3.本题考查说明方法及其作用。结合画线句的内容,从“在日本,乳腺癌发病率明显低于西方国家,仅仅占瑞典的3%,前列腺癌的发病率也只有美国和英国的10‰”这些数字表明运用了列数字的说明方法;“明显低于”表明运用了作比较的说明方法。然后结合具体内容“日本的癌症发病率低”来分析表达效果即可。4.本题考查理解内容与表达。要整体感知文章,对其介绍的主要内容要心中有数,然后根据题目要求,得出切题的设想。平时的学习中,我们也要养成多看、多想、多思、多交流的好习惯,这样,自己的语言表达能力就会迅速提高。由文章可知,金属物质易与调频广播和电视传输波发生共振,从而产生强烈的电磁波,对身体健康不利,我们可以提出将弹簧床换成木床,把床垫内的金属物质通通换成非金属物质。再如睡觉的房间里不要摆放电视机、收音机等最容易接收传输信号的家用电器。再如睡觉时,把家用电器关闭等。12、1.干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。2.(1)首先提出本段的分论点“咬牙”体现的是坚韧,人生之路难以一帆风顺,惟有不畏艰险、直面挑战,才能采撷成功的果实,接着列举了在梁家河插队时,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格,最后再次发出号召,成功往往只奖赏那些坚韧的人,一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。(2)运用排比,增强了文章的气势;举例论证,列举一些人“咬咬牙”坚持到最后的事例,有力论证了“越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废”的观点。3.放在第④段。理由:这个材料讲的是指导员郭建光在大家体力和毅力近于极限的时候,鼓励大家“咬咬牙”,就会有有力的情况和主动地恢复,这是一种智慧,符合第④段“咬牙”彰显的是智慧的观点。所以应该放在第④段。【解析】1.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。点睛:寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。2.试题分析:(1)本题对议论文的论证思路考查。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。(2)考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。⑤引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。本题列举了多个事例,具体有力地论证了“越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废”的观点。3.试题分析:考查对论点与论据的理解。论据是为了证明论点,论点与论据是被证明与证明的关系。作答时,分析题目中的文本材料,概括这一论据的主要内容,分析其能证明文章中的哪个观点,让材料和观点对应统一即可作答。本题要放在文章的第④段,材料内容与第④段的观点“‘咬牙’彰显的是智慧的观点”相吻合。13、1.以生动的生活事例引出报恩的话题,引起读者思考,增加议论的可读性。2.要实事求是地报恩,脚踏实地地报恩,把报答别人和促
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