黑龙江省哈尔滨市示范名校2023-2024学年高一下数学期末统考模拟试题含解析_第1页
黑龙江省哈尔滨市示范名校2023-2024学年高一下数学期末统考模拟试题含解析_第2页
黑龙江省哈尔滨市示范名校2023-2024学年高一下数学期末统考模拟试题含解析_第3页
黑龙江省哈尔滨市示范名校2023-2024学年高一下数学期末统考模拟试题含解析_第4页
黑龙江省哈尔滨市示范名校2023-2024学年高一下数学期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省哈尔滨市示范名校2023-2024学年高一下数学期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.等差数列的首项为.公差不为,若成等比数列,则数列的前项和为()A. B. C. D.2.从装有两个红球和两个黑球的口袋里任取两个球,那么对立的两个事件是()A.“至少有一个黑球”与“都是黑球”B.“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”C.“恰好有一个黑球”与“恰好有两个黑球”D.“至少有一个黑球”与“都是红球”3.掷一枚均匀的硬币,如果连续抛掷2020次,那么抛掷第2019次时出现正面向上的概率是()A. B. C. D.4.在空间直角坐标系中,轴上的点到点的距离是,则点的坐标是()A. B. C. D.5.若集合,则集合()A. B. C. D.6.数列,…的一个通项公式是()A.B.C.D.7.已知=(2,3),=(3,t),=1,则=A.-3 B.-2C.2 D.38.直线与圆相交于点,则()A. B. C. D.9.一个圆柱的轴截面是正方形,其侧面积与一个球的表面积相等,那么这个圆柱的体积与这个球的体积之比为()A.1:3 B.3:1 C.2:3 D.3:210.若,则的概率为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知数列,其中,若数列中,恒成立,则实数的取值范围是_______.12.已知都是锐角,,则=_____13.已知,,若,则实数________.14.在某校举行的歌手大赛中,7位评委为某同学打出的分数如茎叶图所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的方差为______.15.若,则=.16.在等比数列中,,,则_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知等比数列满足,,等差数列满足,,求数列的前项和.18.已知是圆的直径,垂直圆所在的平面,是圆上任一点.求证:平面⊥平面.19.设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,(Ⅰ)求B的大小;(Ⅱ)若,求的取值范围.20.已知函数,,数列满足,,.(1)求证;(2)求数列的通项公式;(3)若,求中的最大项.21.在边长为2的菱形中,,为的中点.(1)用和表示;(2)求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

根据等比中项定义可得;利用和表示出等式,可构造方程求得;利用等差数列求和公式求得结果.【详解】由题意得:设等差数列公差为,则即:,解得:本题正确选项:【点睛】本题考查等差数列基本量的计算,涉及到等比中项、等差数列前项和公式的应用;关键是能够构造方程求出公差,属于常考题型.2、D【解析】

写出所有等可能事件,求出事件“至少有一个黑球”的概率为,事件“都是红球”的概率为,两事件的概率和为,从而得到两事件对立.【详解】记两个黑球为,两个红球为,则任取两球的所有等可能结果为:,记事件A为“至少有一个黑球”,事件为:“都是红球”,则,因为,所以事件与事件互为对立事件.【点睛】本题考查古典概型和对立事件的判断,利用两事件的概率和为1是判断对立事件的常用方法.3、B【解析】

根据概率的性质直接得到答案.【详解】根据概率的性质知:每次正面向上的概率为.故选:.【点睛】本题考查了概率的性质,属于简单题.4、A【解析】

由空间两点的距离公式,代入求解即可.【详解】解:由已知可设,由空间两点的距离公式可得,解得,即,故选:A.【点睛】本题考查了空间两点的距离公式,属基础题.5、D【解析】试题分析:作数轴观察易得.考点:集合的基本运算.6、D【解析】试题分析:由题意得,可采用验证法,分别令,即可作出选择,只有满足题意,故选D.考点:归纳数列的通项公式.7、C【解析】

根据向量三角形法则求出t,再求出向量的数量积.【详解】由,,得,则,.故选C.【点睛】本题考点为平面向量的数量积,侧重基础知识和基本技能,难度不大.8、D【解析】

利用直线与圆相交的性质可知,要求,只要求解圆心到直线的距离.【详解】由题意圆,可得圆心,半径,圆心到直线的距离.则由圆的性质可得,所以.故选:D【点睛】本题考查了求弦长、圆的性质,同时考查了点到直线的距离公式,属于基础题.9、D【解析】

设圆柱的底面半径为,利用圆柱侧面积公式与球的表面积公式建立关系式,算出球的半径,再利用圆柱与球的体积公式加以计算,可得所求体积之比.【详解】设圆柱的底面半径为,轴截面正方形边长,则,可得圆柱的侧面积,再设与圆柱表面积相等的球半径为,则球的表面积,解得,因此圆柱的体积为,球的体积为,因此圆柱的体积与球的体积之比为.故选:D.【点睛】本题主要考查了圆柱的侧面积和体积公式,以及球的表面积和体积公式的应用,其中解答中熟记公式,合理计算半径之间的关系是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10、C【解析】

由,得,当时,即可求出的范围,根据几何概型的公式,即可求解.【详解】由,得,当,即当时,,所以的概率为.【点睛】本题考查几何概型的公式,属基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由函数(数列)单调性确定的项,哪些项取,哪些项取,再由是最小项,得不等关系.【详解】由题意数列是递增数列,数列是递减数列,存在,使得时,,当时,,∵数列中,是唯一的最小项,∴或,或,或,综上.∴的取值范围是.故答案为:.【点睛】本题考查数列的单调性与最值.解题时楞借助函数的单调性求解.但数列是特殊的函数,它的自变量只能取正整数,因此讨论时与连续函数有一些区别.12、【解析】

由已知求出,再由两角差的正弦公式计算.【详解】∵都是锐角,∴,又,∴,,∴.故答案为.【点睛】本题考查两角和与差的正弦公式.考查同角间的三角函数关系.解题关键是角的变换,即.这在三角函数恒等变换中很重要,即解题时要观察“已知角”和“未知角”的关系,根据这个关系选用相应的公式计算.13、2或【解析】

根据向量平行的充要条件代入即可得解.【详解】由有:,解得或.故答案为:2或.【点睛】本题考查了向量平行的应用,属于基础题.14、2【解析】

去掉分数后剩余数据为22,23,24,25,26,先计算平均值,再计算方差.【详解】去掉分数后剩余数据为22,23,24,25,26平均值为:方差为:故答案为2【点睛】本题考查了方差的计算,意在考查学生的计算能力.15、【解析】.16、1【解析】

由等比数列的性质可得,结合通项公式可得公比q,从而可得首项.【详解】根据题意,等比数列中,其公比为,,则,解可得,又由,则有,则,则;故答案为:1.【点睛】本题考查等比数列的通项公式以及等比数列性质(其中m+n=p+q)的应用,也可以利用等比数列的基本量来解决.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解析】

由等比数列易得公比和,进而可得等差数列的首项和公差,代入求和公式计算可得.【详解】解:∵等比数列满足,,

∴公比,

∴等差数列中,

∴公差,

∴数列的前项和.【点睛】本题考查等差数列的求和公式,涉及等比数列的通项公式,求出数列的首项和公差是解决问题的关键,属基础题.18、证明见解析【解析】

先证直线平面,再证平面⊥平面.【详解】证明:∵是圆的直径,是圆上任一点,,,平面,平面,,又,平面,又平面,平面⊥平面.【点睛】本题考查圆周角及线面垂直判定定理、面面垂直判定定理的应用,考查垂直关系的简单证明.19、(1)(2)【解析】

(Ⅰ)由条件利用正弦定理求得sinB的值,可得B的值(Ⅱ)使用正弦定理用sinA,sinC表示出a,c,得出a+c关于A的三角函数,根据A的范围和正弦函数的性质得出a+c的最值.【详解】解(Ⅰ)锐角又,,由正弦定理得,∴.

∴的取值范围为【点睛】本题主要考查正弦定理,余弦定理的应用,基本不等式的应用,属于基础题.20、(1)见解析;(2);(3)【解析】

(1)将化简后可得要求证的递推关系.(2)将(1)中的递推关系化简后得到,从而可求的通项公式.(3)结合(2)的结果化简,换元后利用二次函数的性质可求最大值.【详解】(1)证明:由,,,得.又,∴.(2)∵,即,∴是公比为的等比数列.又,∴.(3)由(2)知,因为,所以,所以,令,则,又

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论