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文档简介
1位置与方向(一)
1认识东、南、西、北
项目内容
.这几句话分别指向哪些方向?请填在括号里。
温1
故()北极熊,你们那里冷吗?()
知1
新(2)太阳公公,再见!()
⑶太阳公公,起床了!()
2.读教材第3页例1,然后回答下面问题。
新
课
先
知
图书馆在校园的()面,体育馆在校园的()面,教学楼在校园的()面,大门在校园的
(面
心
中
有3.辨认东、南、西、北四个方向的方法是先确定()方向,再根据面()背北,左()右
数
()来辨认其他三个方向.
4.填空。
预(晚上面向北极星,后面的方向是()
习D.
检(2)中午小明先面向太阳,再向右转,他的前面是(),后面是().
验
5.早晨亮亮面向太阳.
亮亮的前面是东,亮亮的后面是(),亮亮的左面是北,亮亮的右面是().
温鲁知识准备:会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置.
提示
学具准备:写有东、南、西、北的标牌各一张才交园平面示意图记录纸每人一张.
参考答案:
1.(1)北⑵西⑶东
2.东西北南
3.一个南东西
4.⑴南⑵西东5.西南
2认识平面图上的方向
项目内容
温L教室里小明座位的前面是东,那么后面是(),左面是(),右面是().
故
知2.在一次队列训练中,李华的东面有3个人西面有4个人,南面有5个人,北面有6个人.这个长
新
方形的队列中有()人.
3.读教材第4页例2,填空并把示意图补充完整。
绘制简单示意图的方法是:I教学禊I•
(D先选好观察点一操场,把选好的观察点画在平II+场II面图的
新
课()位置再确定好各个物体的方向.
先
知□
(2)礴上按照上北下(),左西右()的方位来绘制,并用
"()"标出北方.
心
中
有4.绘制地图时,通常按照"上北下(),左()右()”的方位来绘制,并用箭头标出()方.
数
5.小明家东面有小学,北面有一个大型超市,南面有一家医院,西面有公园,请你在下图中填出这些
地方.
北
□A
},_|小半家|~*,||
□
预6.读图,填空.
习乎⑴急诊室在大门的(面
检I急?曳
验(2)挂号处的北面是().
I内:科H挂(可一时
(3)注射室的东面是().
I化晟向就
(4)儿科在外科的()面。
温馨知识准备:用东、南、西、北来描述物体的相对位置.
提示学具准备直尺、三角板.
参考笞案:
1.0北南
2.96
3.(1)中心(2)南东A补充示意图略提示:左边填体育馆,右边境图书馆,下边境大门。
4.南西东北
5提示:上边境超市,下边填医院,左边境公园,右边境小学补充示意图略。
6.(1)西(2)大门(3)JIM(4)南
3认识东北、东南、西北、西南
项目内容
.填空。
温1
故上对()、前对()、左对(),南对()、东对().
知
新2.生活中的“四面八方”你知道是哪些方向吗?
3.辨一辨。
新
课
先
知
除了东、南、西、北四个方向以外,正东和正北之间是()方向,正东和正南之间是()方向,
正西和正南之间是()方向,正西和正北之间是()方向。
心
中4.通过指南针先确定()方,再确定其他方向。还可以通过太阳升起的方向确定()方,再确定
有
数其他的方向。
5.生活中有哪些地方用到了方位知识?
6.按要求涂色。
预
习
检
验
温警知识准备:用东、南、西、北来描述物体的相对位置。
提示学具准备才旨南针。
参考答案:
1.下后右北西
2.东南西北东北西南东南西北
3.东北东南西南西北
4.北东
5、6.略
1认识路线图(八个方向)
项目内容
.小明想去超市为妈妈买些东西。从家出来后,向北到第一个十字路口,再向西走到商店,买完商品
温1
故后,你能告诉他回家怎么走吗?
知
新
2.读教材第8页例4情境图,回答下面的问题.
()读情境图时,先找到中心位置——(),然后确定方向。图中告诉我们上是(),据此可以依次
新1
课确定其他七个方向。
先
知⑵熊猫馆同物园的()方向,从大门出发,可以先向()走到(),再向()走到熊猫馆;还
可以从大门出发,先向()走到振山,再向()走经过(序IJ达熊猫馆。
⑶自己试着描述一下从大门出发去飞禽馆的路线.
心
中3.描述行走路线的方法是以()为基准,先确定要到达的位置所处的(),再看哪一条路线通向
有
数目的地,最后把行走的路线描述出来。
4.说一说1路公共汽车的行车路线。
预
习
检
验
从火车站出发向()方向行驶()站到邮局,接着向()方向行驶()站到游泳馆,再向
()方向行驶()站到少年宫,接着向()行驶()站到电影院最后向()方向行驶
()站到动物园。
斡
温知识准备:会确定物体的相对位置。
示
提学具准备指南针、动物图片、正方形纸等。
参考笞案:
1.先向东走到十字路口,再向南走
2.(1)狮山北(2酒北北狮山西北西北北大象馆⑶略
3.出发点方向
4.东南2正东4东北1正东1东南1
I口算除法
项目内容
温.口算。
故1
,
斓20x4=30x7=12+3=32+8=
新
30x9=70x4=72+8=36+4=
2.整十、整百数和几百几十数除以一位数的口算方法有多种,其中常用的方法有以下三种:
⑴做除法»乘法:比如想()所以()。
新,60+3,x3=60,60+3=
课⑵添"0"法:想6+3=2,所以600+3=()。
先
知⑶算理法:240+3,想240里面有()个十,24个十除以3等于()个十,所以240+3=()。
3.除数是T立数除法的估算,可以把被除数估大或估小些比如,124+3,我们把124看成(),用
()+3=()得出124・3M).
.整十、整百数和几百几十数除以一位数的口算方法有多种,其中常用的方法有()、()和
心4
中()-
有
数5.除数是一位数的除法估算,可以把被除数估大或估小些,看成整()、整()或几百几十的数
再进行口算。
6.直接写得数。
90+3=80+2=15+5=270+9=
预・
习900+3=800+2=150+5=27009;
检7.公园运来162盆花,准备摆在4个花坛里平均每个花坛大约摆多少盆花?
验
温善
知识准备:表内除法和怙算等相关知识。
提示
参考答案:
1.802104427028099
2.⑴2020⑵200⑶24880
3.1201204040
4.做除想乘法添"0"法算理法
5.十百
6.304033030040030300
7.162:4*40(盆)
2一位数除两位数的笔算除法
项目内容
1.口算。
600-6=27+3=240+8=160-4=
温2笔.算。
故
知oJTT6JTT7JTT
新
3.读教材第15页例1.
要求三年级平均每班种多少棵树可列除法算式42+2进行计算。□□
2FTT
计算时,可以借助小棒来分析,先将4捆小棒平均分成2份,每份是2捆,□□
也就是2个(),再把剩下的2根平均分成2份,每份是1根,这样2个
新
课()加上1个()合起来就是21,所以42+2=();也可以直接列0
先
知竖式计算,如右.
□□
4.读教材第16页例2。2J-TT
根据题意“可列出算式52+2进行解答。这里被除数十位上的数不能被
整除计算时,可借助小棒,仿照42+2的分析,分析计算的过程;也可以直由
0
接列竖式计算如右。
5.笔算两位数除以一位数的除法时,从()位除起除到被除数的哪一位就把商写在那一位的
(),如果求出商后有余数,余下的数要与()个位落下的数合起来继续除,每一次除后余下
的数要比除数().
6.列竖式计算。
36+368+284+492+4
预
习
检
验78+251子326+293+3
温售知识准备用乘法口诀求商的方法、除法算式的写法及口算除法。
提7F学具准备:小棒若干捆。
参考答案:
1.10093040
2.3386
3.十十一2121422
4.2641212
5.最高上面被除数小
6.1234212339171331
3一位数除以三位数的笔算除法
项目内容
l.DWo
420+2=420+6=150+3=400+8=
320+4=200+5=320+8=120+6=
2.列竖式计算。
56+456+238+272+3
3.读教材第17页例3。
(1)一共有256张照片用2本这样的相册正好插完,就是求把256平均
2/256
分成2份后,每一份是多少,用除法计算,列式为()+().
(2)竖式计算一位数除三位数的方法和T立数除两位数的方法相同,笔三
算时,先用2去除2个(),刚好够商L再用2去除十位上的数商2□□
□□
写在()位上余下来的1个十和6个一合起来再继续除每次除得
□
的余数要比除数(),所以256。2=()。
4.三位数除以一位数,可以先估出商大约是多少,当百位上的数()或()除数时,商的首位在
()位上面;当百位上的数()除数时,商的首位就在()位上面,每次相除后余数必须比除
数()。
5.先判断商是几位数再计算。
3/1568/4345/6057/863
6.TP儿童电视剧共336分钟。分8集播放海集播放多长时间?
温髻
知识准备:两位数除以一位数的方法。
提示
参考答案:
1.21070505080404020
2.14281924
3.(1)256240⑵百十小12812825416160
4.大于等于百小于十小
5.两位数52两位数54……2三位数121三位数123……2
6.336+8=42(分)
t有余数的除法及验算
项目内容
1.口算。
6x4=56-^7=8x7=50x6=
240+6=31x2=99+9=150+5=
温2.计算并验算。
故
知145+204380-164
新
.脸算没有余数的除法,我们可以根据”商除数二被除数”来进行验证,如果(),那么
新3x100+5=
课()x5=100
先o
知4.验算有余数的除法,我们可以根据"商x除数+余数=被除数”来验证因为100・7=()……
(),所以14x()+()=100.
5计.算有余数的除;去时,余数要比除数()。验算有余数的除去,用
()x()+()=();验算没有余数的除法,用()>()=().
6.计算并蛤算。
54・8209+3856+7
7三.(1)班有46名学生,每两人用一张课桌,一共需要多少张课桌?把这些课桌每4张摆一行,能摆多
少行?还剩几张?
温馨
知识准备:两位数除以一位数的方法。
提示
参考答案:
1.2485630040621130
2.349216验算略
3.20204.14272
5.小商除数余数被除数商除数被除数
6.6……669......2122......2
7.46+2=23(张)23・4=5(行)......3(张)
5有关0的除法(一)
项目内
1口.算。
温0+6=0+9=600+3=308+2=
故
知2.思考721:7怎么算呢?
新
3.读教材第23~24页例6.
分析与解答:
Q)要求中国古典名著每套多少钱,列式为().
新(2)要求世界名著每套多少钱,列式为().
课
先⑶歹就计算
知
,1口4」口8
2)2082)216
_2_____2___
816
___L16
00
.通邮习,我知道了在计算时,除到被除数的哪F,就在()上写商;当不够商时,就商
心41
中()占位.
有
数5.预习后,你有哪些困惑或不理解的知识点?在书中标记出来或写在下面,上课的时候,讲到这些知
识时,要自觉、主动学.
6冽竖为+算。
404+4515+5624+6
预
习560・4650+5420+3
检
验
7.一个养鸡场一个星期产鸡蛋707千克,平均每天产鸡蛋多少千克?
温馨
知识准备:三位数除以一位数的口算、估算及笔算。
提示
参考答案:
1.00200154
2.不够商L商0占位。103
3.(1)208-2⑵216+2(3)00
4.那一位0
5略
6.101103104140130140
7.707+7=101(千克)
6有关0的除法(二)
内容
1.列竖式计算,并和同桌说说你是怎么算的.
温760+4405+2
故
知
新
2.读教材第25页例7.
⑴要求650元可以买多少根短跳绳列式为().计算时,先用5除被除数百位上的6,在()
位上商L再用5去除百位上的1和()位上的5组成的数15商是3,写在十位上,最后将被除数个
位上的0写在商的()位上。
13口
51650
5
新nrs-
课
先15
知6-
(2)要求245元可以买多少根长跳绳,列式为(),计算时,先用8去除被除数百位上的2,不够
商L就看被除数的百位和十位上的数,用8去除24个十彳导数3写在商的()位上,再看被除数个
位上的5,5除以8不够商1,要在商的个位上写().
.3口
81245
24
心
中3.商中间有0的除法在求出商的百位数字后,被除数十位上的数如果不够商1,就商()占位然后
有(
数继续去除;如果被除数的十位正好除尽,而个位又比除数小,我们就在商的个位商()占位.
4冽竖式计算.
预
习3/6156/6243/6316/843
检
验
知识准备:商中间或末尾有0的除法.
参考答案:
1.190202......1
2.(1)650-5百十个0⑵245+8±00
3.00
4.205104210......1140......3
复式统计表
项目内容
思考:如果要统计班内男、女生做作业的时间,应如何设计统计表?
温L
故
知
新
2.读教材第36页例题。
新
课像题中对本班每位同学最喜欢的一项活动进行统计时,可以根据实际情况,将全班同学分成不同部分,
先
知采用单式统计表进行统计;当两个表调查的活动项目一样时,可以将它们合并成一个表,这样便于分析
和比较,像这样的统计表叫做().
心
中
有3.当需要统计寸事伤有两种就需要用复式统计表,这样可以更好地比较两组数据。
数
4.参加古诗背诵的同学成绩如下。
男生5123721009624334258564821
女生3562785871615945681009082
期下表:
预\^绩(分)
习
检20~3940-5960~7980~99100
验
件别
男生
女生
温馨
知识准备:简单的统计表知识。
提示
参考答案:
1.设计复式统计表
2.复式统计表
3.略
4男生:45111女生:13521
1口算乘法
项目内容
温.口算。
故1
知3x200=500x3=1000x6=
新
23x2=12x3=25x4=
2.读教材第41页例1.
口算15x3,可以把15分成10和5,再将10乘3的积与5乘3的积相加,即
X)也可以列竖式进行计算.
新()x3=30,()3=15,30+15=(
课3.读教材第42页例2.
先
知⑴口算6x10,可以把10看作9,用乘法口决算出得数后,再加上少算的6,即
6x9=(),()+6=().
⑵口算12x20,可以把20看作2*10,算出12x2的积后,再乘以10,即
12X2=(),()x()=()。
心4整.十、整百数乘整十数的口算方法是先按照表内乘法把两个因数0前面的数相乘,再看因数
中
有()一共有几个0,就谢的()添上几个0.
数
5.两位数乘两位数的估算方法是先把两个因数看成接近的()数,用口算的方法算出积。
6.口算。
60x60=60x300=40x90=
50x30=80x70=23x20=
预
习7.一本书,一页有23行,每行大约有20个字,一页大约有多少个字?
检
验
温馨
知识准备:整十数、整百数、整干数乘一位数。
提示
参考答案:
1.600150060004636100
2.10545
3.(1)545460⑵242410240
4.末尾末尾
5.整十
6360018000360015005600460
7.23x20=460(个)
2两位数乘两位数(不进位)
项目内容
L口算。
12x3=42x2=15x4=
12x30=42x20=15x40=
温
故2.列竖式计算。
知
新23x756x416x8
3.读教材第46页例1.
一套书有14本,买了12套,求一共多少本,就是求12个14是多少,列式为14x12,计算时可以
先计算10个14是(),再计算2个14是(),最后把结果相加;列竖式计算时,相同数位要对
齐,用第二个因数的个位2乘14得28,然后用第二个因数十位上的1乘14得14个十即140,
然后把两次乘得的积相加.14x12=()
新
课小刚这样算:小红这样算:
先
知14
14x10=140x12
一万枳…“14X2的积
M」……口又□的积
14x2-28□□□(个位的0不写)
□+□=□
心
中4.用竖式计算两位数乘两位数时,先把()对齐,从()位乘起,用哪一位上的数去乘,积的末
有
数位就和这T垣寸齐,最后把两次乘得的结果().
5冽竖式计算。
39x1131x3123x33
预
习22x2412x4121x32
检
验
6.三(1)班同学要用干纸鹤来布置教皂每串12只,需要用12串。一共需要折多少只干纸鹤?
温馨
知识准备:两位数乘一位数和三位数乘一位数的计算方法.
提示
参考答案:
1368460360840600
2.161224128
3.14028168140281681681410
4.相同数位个相加
5.429961759528492672
6.12x12=144(H)
3两位数乘两位数(进位)
项目内容
L口算。
10x40=12x40=20x50=40x22=
30x23=11x50=7x80=30x20=
温
故2冽竖式计算。
知
新21x2412x2311x34
3.读教材第49页例2,然后填空。
已知春风小学有37个班平均每班有48人,一顿午餐要为每个人v48
新配备一盒酸奶,求一共需要多少盒酸奶,就是要求出春风小学一共33□
课有多少学生,列式为48x37。计算时,可以先估算,把48看成50,□□□
先
知把37看成40,估算出结果大约是().如右,列竖式计算时,相口□□口
同数位对齐,先用第二个因数个位上的7乘48,再用3乘48,然后将两次乘得的积相
加。48x37=()
心4.列竖式计算两位数乘两位数进位乘法的方法和不进位乘法相同,也是把()数位对齐,从
中
有()乘起,用哪T2±的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,最后把两次乘得结果(),另外注
数
意写相乘的结果时,不要忘了加上进位数。
5.列竖式计算。
23x3454x1339x2717x28
预
习6.这位自行车运动员一个月(31天)要骑多少千米?
检
验
温髻
知识准备:两位数乘两位数的计算方法。
提示
参考答案:
1.4004801000880690550560600
2.504276374
3.2000177661441776
4.相同个位相加
5.7827021053476
6.75x31=2325(千米)
4连乘运算
项目内容
L列竖式计算。
温15x624x518x1927x12
故
知
新
2.读教材第52页例3.
超市一周卖出了5箱保温壶,一箱保温壶有12个,每个保温壶卖45元,要求一共卖了多少钱,
可以先求出每箱保温壶有多少个,然后用这个数量去乘保温壶的单价,列式为
新12x5=(),()x45=();也可以先求出一箱卖多少钱,再求5箱卖了多少钱,列式为
课
先45X12=(),()x5=().
知
列综合算式进彳试算
12x5x4545x12x5
心
中3.通过预习,璐口道了运用两道乘法算式解决问题,可以把这两道乘法算式写成连乘的综合
有
数算式进行计算。计算时,按照()的顺序依次进行运算。
4.计算下面各题。
25x8x1435x14x958x5x1228x17x13
5.体育老师买了5箱乒乓球,每箱12筒,每筒12个,一共买了多少个乒乓球?
预
习
检
验
6.
(两本相册可以、
f每本有24页,每5^。。汉少张照片
.页可以放4张照片.尸器笛■
温馨
知识准备:一位数、两位数乘两位数的乘法,连乘运算的顺序。
提示
参考答案:
1.90120342324
2.60602700540540270027002700
3.从左到右
4.2800441034806188
5.12x12x5=720(个)
6.24x4x2=192(张)
5乘除混合运算
项目内容
温
故1.计算下面各题。
知
新12+3=24+4=90+3=7x6=
2.读教材第53页例4。
参加集体舞表演的共有60人,把这些人平均分成2队每队平均分成3组后,求每组有多少人,可以
新先求出60人平均分成2队后,每队有多少人,再求每队平均分成3组后,每组有多少人,列式为
课
先60+2=(),()+()=();也可以先求出要将60人一共分成多少缄再用总的人数除以
知
组数得出每组的人数,列式为3X2=6,()+()=()。
列综合算式进行计算:
()+2+()()+(3*2)
心
中3.通演习我知道了在乘除混合运算中,乘除运算按()的顺序计算,含有小括号的算式,要
有
数先计算()里面的,再计算小括号()的。
4计算下面各题。
125+5+540x(50+5)24x(23+19)
预
习
检
验5.小明家离学校168米他从家去学校用了3分钟。照这样的速度,他去图书馆用了12分钟,小明
家离图书惜有多远?
温警
知识准备:乘法和除法的口算、笔算方法,乘除混合运算的顺序。
提示
参考答案:
1.463042
2.30303106061060360
3.从左到右小括号外面
4.54001008
5.168+3x12=672(米)
1面积和面积单位
项目内容
L常用的长度单位有()、()、()。
2.用纸剪出下面的三个图形,需要的纸的大小一样吗?为什么?
温
故
知
新
新3.物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的()。常用的面积单位有()、()和(),
课
先它们的大小分别如同边长为()、()和()的正方形的大小。
知
4.比较面积大小的方法:观察比较、()比较和与标准()比较等。
心5.物体表面或封闭图形的()叫做物体的面积,比较两个图形面积的大小要用统一的()单位
中
有来测量。
数
6.边长是1厘米、1分米和1米的正方形的面积分别是()、()和()。
7.下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?(每个□代表1平方厘米)
预
习
检
验
8.在横线上填上适当的单位名称.
黑板长4■-枚由漂的面积是4
小明身高128一块手帕的面积是4
知识准备:对长度和长度单位,长方形和正方形的认识。
温馨
学具准备:一些面积相近但形状不同的长方形,大小不同的正方形、长方形、圆形、正三角形纸片
提示
若干,剪刀等。
参考答案:
1•米分米厘米
2.不一样因为面积不一样
3.面积平方厘米平方分米平方米1厘米1分米1米
4.重叠图形
5.大小面积
6.1平方厘米1平方分米1平方米
7.第二个面积最大,第一个面积最小。
8.米平方厘米厘米平方分米
算
的计
面积
方形
、正
方形
2长
项目
容
内
温
的?
规定
如何
们是
些?它
有哪
单位
面积
用的
积?常
是面
故L什么
知
新
题。
的问
下面
完成
声并
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