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文档简介
《走近科学家》导学案导学目标：1.了解科学家的生平宁成就，激发学生对科学家的兴趣和尊重。2.培养学生的科学精神和探索精神，提高他们的科学素养和创新认识。3.帮助学生认识到科学家对社会发展的重要性，激励他们为科学事业贡献力量。导学内容：1.介绍闻名科学家的生平宁成就，如爱因斯坦、居里夫人、牛顿等。2.分析科学家的思维方式和工作方法，探讨他们在科学领域的贡献和影响。3.讨论科学家对社会的影响和意义，引导学生思考科学家的价值和责任。导学步骤：一、导入（10分钟）1.引入话题：请学生谈谈自己对科学家的看法，他们对科学领域的贡献和影响。2.播放介绍科学家的视频或PPT，引起学生对科学家的兴趣和好奇心。二、进修（30分钟）1.分组讨论：将学生分成小组，每组选择一个闻名科学家进行介绍和讨论。2.学生自主进修：让学生通过图书、网络等途径，了解自己选择的科学家的生平宁成就。3.小组展示：每组向全班展示他们所选择的科学家的介绍，分享进修效果。三、思考（20分钟）1.提问讨论：引导学生思考科学家的思维方式和工作方法，讨论他们在科学领域的贡献和影响。2.探讨影响：让学生思考科学家对社会的影响和意义，讨论科学家的价值和责任。四、总结（10分钟）1.总结进修：回顾今天的进修内容，总结学生对科学家的认识和了解。2.展望未来：鼓励学生继续进修科学知识，培养他们的科学精神和创新认识。导学延伸：1.组织科学家专题讲座或展览，邀请专家和学者分享科学家的故事和成就。2.鼓励学生参与科学竞争或科学实验，培养他们的实践能力和创新思维。3.鼓励学生选择科学领域作为未来的职业方向，为科学事业做出贡献。通过本次导学活动，学生将对科学家有更深入的了解和认识，激发他们对科学事业的兴趣和热情，培养他们的科学素养和创
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