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文档简介

2025届北京市牛山一中高一下数学期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知数列的前项为和,且,则()A.5 B. C. D.92.已知函数,在下列函数图像中,不是函数的图像的是()A. B. C. D.3.《九章算术》中有如下问题:今有蒲生一日,长三尺,莞生一日,长1尺.蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长等?意思是:今有蒲第一天长高3尺,莞第一天长高1尺,以后蒲每天长高前一天的一半,莞每天长高前一天的2倍.若蒲、莞长度相等,则所需时间为()(结果精确到0.1.参考数据:lg2=0.3010,lg3=0.2.)A.2.6天 B.2.2天 C.2.4天 D.2.8天4.为三角形ABC的一个内角,若,则这个三角形的形状为()A.锐角三角形 B.钝角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形5.生活中有这样一个实际问题:如果一杯糖水不够甜,可以选择加糖的方式,使得糖水变得更甜.若,则下列数学模型中最能刻画“糖水变得更甜”的是()A. B.C. D.6.《九章算术》中,将四个面均为直角三角形的三棱锥称为鳖臑,若三棱锥为鳖臑,其中平面,,三棱锥的四个顶点都在球的球面上,则该球的体积是()A. B. C. D.7.已知三棱锥,若平面,,,,则三棱锥外接球的表面积为()A. B. C. D.8.以抛物线C的顶点为圆心的圆交C于A、B两点,交C的准线于D、E两点.已知|AB|=,|DE|=,则C的焦点到准线的距离为()A.2 B.4 C.6 D.89.棱长为2的正方体的内切球的体积为()A. B. C. D.10.执行如图所示的程序框图,输出S的值为()A.- B. C.- D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如果是奇函数,则=.12.有一个底面半径为2,高为2的圆柱,点,分别为这个圆柱上底面和下底面的圆心,在这个圆柱内随机取一点P,则点P到点或的距离不大于1的概率是________.13.设的内角,,所对的边分别为,,.已知,,如果解此三角形有且只有两个解,则的取值范围是_____.14.已知向量,则的单位向量的坐标为_______.15.已知向量、满足||=2,且与的夹角等于,则||的最大值为_____.16.在数列中,,,,则_____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.中,内角,,所对的边分别是,,,已知.(1)求角的大小;(2)设,的面积为,求的值.18.已知函数(1)求函数的单调递减区间;(2)在锐角中,若角,求的值域.19.已知.(1)求函数的最小正周期和对称轴方程;(2)若,求的值域.20.在公差不为零的等差数列中,成等比数列.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,设数列的前项和,求证.21.在平面直角坐标系中,的顶点、,边上的高线所在的直线方程为,边上的中线所在的直线方程为.(1)求点B到直线的距离;(2)求的面积.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

先根据已知求出数列的通项,再求解.【详解】当时,,可得;当且时,,得,故数列为等比数列,首项为4,公比为2.所以所以.故选D【点睛】本题主要考查项和公式求数列通项,考查等比数列的通项的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.2、C【解析】

根据幂函数图像不过第四象限选出选项.【详解】函数为幂函数,图像不过第四象限,所以C中函数图像不是函数的图像.故选:C.【点睛】本小题主要考查幂函数图像不过第四象限,属于基础题.3、A【解析】

设蒲的长度组成等比数列{an},其a1=3,公比为,其前n项和为An.莞的长度组成等比数列{bn},其b1=1,公比为2,其前n项和为Bn.利用等比数列的前n项和公式及其对数的运算性质即可得出..【详解】设蒲的长度组成等比数列{an},其a1=3,公比为,其前n项和为An.莞的长度组成等比数列{bn},其b1=1,公比为2,其前n项和为Bn.则An,Bn,由题意可得:,化为:2n7,解得2n=3,2n=1(舍去).∴n12.3.∴估计2.3日蒲、莞长度相等,故选:A.【点睛】本题考查了等比数列的通项公式与求和公式在实际中的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.4、B【解析】试题分析:由,两边平方得,即,又,则,所以为第三、四象限角或轴负半轴上的角,所以为钝角.故正确答案为B.考点:1.三角函数的符号、平方关系;2.三角形内角.5、B【解析】

由题意可得糖水甜可用浓度体现,设糖的量为,糖水的量设为,添加糖的量为,对照选项,即可得到结论.【详解】由题意,若,设糖的量为,糖水的量设为,添加糖的量为,选项A,C不能说明糖水变得更甜,糖水甜可用浓度体现,而,能体现糖水变甜;选项D等价于,不成立,故选:B.【点睛】本题主要考查了不等式在实际生活中的运用,考查不等式的等价变形,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.6、A【解析】

根据三棱锥的结构特征和线面位置关系,得到中点为三棱锥的外接球的球心,求得球的半径,利用球的体积公式,即可求解.【详解】由题意,如图所示,因为,且为直角三角形,所以,又因为平面,所以,则平面,得.又由,所以中点为三棱锥的外接球的球心,则外接球的半径.所以该球的体积是.故选A.【点睛】本题考查了有关球的组合体问题,以及三棱锥的体积的求法,解答时要认真审题,注意球的性质的合理运用,求解球的组合体问题常用方法有(1)三条棱两两互相垂直时,可恢复为长方体,利用长方体的体对角线为外接球的直径,求出球的半径;(2)利用球的截面的性质,根据勾股定理列出方程求解球的半径.7、B【解析】

根据题意画出三棱锥的图形,将其放入一个长方体中,容易知道三棱锥的外接球半径,利用球的表面积公式求解即可.【详解】根据题意画出三棱锥如图所示,把三棱锥放入一个长方体中,三棱锥的外接球即这个长方体的外接球,长方体的外接球半径等于体对角线的一半,所以三棱锥的外接球半径,三棱锥的外接球的表面积.故选:B【点睛】本题主要考查三棱锥的外接球问题,对于三棱锥三条棱有两两垂直的情况,可以考虑将其放入一个长方体中求解外接球半径,属于基础题.8、B【解析】

如图,设抛物线方程为,交轴于点,则,即点纵坐标为,则点横坐标为,即,由勾股定理知,,即,解得,即的焦点到准线的距离为4,故选B.【点睛】9、C【解析】

根据正方体的内切球的直径与正方体的棱长相等可得结果.【详解】因为棱长为2的正方体的内切球的直径与正方体的棱长相等,所以直径,内切球的体积为,故选:C.【点睛】本题主要考查正方体的内切球的体积,利用正方体的内切球的直径与正方体的棱长相等求出半径是解题的关键.10、D【解析】试题分析:由已知可得,故选D.考点:程序框图.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、-2【解析】试题分析:∵,∴,∴,∴=-2考点:本题考查了三角函数的性质点评:对于定义域为R的奇函数恒有f(0)=0.利用此结论可解决此类问题12、【解析】

本题利用几何概型求解.先根据到点的距离等于1的点构成图象特征,求出其体积,最后利用体积比即可得点到点,的距离不大于1的概率;【详解】解:由题意可知,点P到点或的距离都不大于1的点组成的集合分别以、为球心,1为半径的两个半球,其体积为,又该圆柱的体积为,则所求概率为.故答案为:【点睛】本题主要考查几何概型、圆柱和球的体积等基础知识,考查运算求解能力,考查空间想象力、化归与转化思想.关键是明确满足题意的测度为体积比.13、【解析】

由余弦定理写出c与x的等式,再由有两个正解,解出x的取值范围【详解】根据余弦定理:代入数据并整理有,有且仅有两个解,记为则:【点睛】本题主要考查余弦定理以及韦达定理,属于中档题.14、.【解析】

由结论“与方向相同的单位向量为”可求出的坐标.【详解】,所以,,故答案为.【点睛】本题考查单位向量坐标的计算,考查共线向量的坐标运算,充分利用共线单位向量的结论可简化计算,考查运算求解能力,属于基础题.15、【解析】

在中,令,可得,可得点在半径为的圆上,,可得,进而可得的最大值.【详解】∵向量、满足||=1,且与的夹角等于,如图在中,令,,可得可得点B在半径为R的圆上,1R4,R=1.则||的最大值为1R=4【点睛】本题考查了向量的夹角、模的运算,属于中档题.16、5【解析】

利用递推关系式依次求值,归纳出:an+6=an,再利用数列的周期性,得解.【详解】∵a1=1,a2=5,an+2=an+1-an(n∈N*),∴a3=a2-a1=5-1=4,同理可得:a4=-1,a5=-5,a6=-4,a7=1,a8=5,…,∴an+6=an.则a2018=a6×336+2=a2=5【点睛】本题考查了递推关系、数列的周期性,考查了推理能力与计算能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】

(1)利用正弦定理可将已知等式化为,利用两角和差余弦公式展开整理可求得,根据可求得结果;(2)利用三角形面积公式可构造方程求出;利用余弦定理可直接求得结果.【详解】(1)由正弦定理可得:,即(2)设的面积为,则由得:,解得:由余弦定理得:【点睛】本题考查解三角形的相关知识,涉及到正弦定理化简边角关系式、三角形面积公式和余弦定理的应用;关键是能够通过正弦定理将边化角,得到角的一个三角函数值,从而根据角的范围求得结果.18、(1),;(2)【解析】

(1)利用二倍角、辅助角公式化简,然后利用单调区间公式求解单调区间;(2)根据条件求解出的范围,然后再求解的值域.【详解】(1),令,解得:,所以单调减区间为:,;(2)由锐角三角形可知:,所以,则,又,所以,,则.【点睛】本题考查三角恒等变换以及三角函数值域问题,难度较易.根据三角形形状求解角范围的时候,要注意到隐含条件的使用.19、(1)对称轴为,最小正周期;(2)【解析】

(1)利用正余弦的二倍角公式和辅助角公式将函数解析式进行化简得到,由周期公式和对称轴公式可得答案;(2)由x的范围得到,由正弦函数的性质即可得到值域.【详解】(1)令,则的对称轴为,最小正周期;(2)当时,,因为在单调递增,在单调递减,在取最大值,在取最小值,所以,所以.【点睛】本题考查正弦函数图像的性质,考查周期性,对称性,函数值域的求法,考查二倍角公式以及辅助角公式的应用,属于基础题.20、(Ⅰ)(Ⅱ)见解析【解析】

(Ⅰ)根据题意列出方程组,利用等差数列的通项公式化简求解即可;(Ⅱ)将的通项公式代入所给等式化简求出的通项公式,利用裂项相消法求出,由推出,由数列是递增数列推出.【详解】(Ⅰ)设等差数列的公差为(),因为,所以解得,所以.(Ⅱ),.因为,所

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