一小小学校园意外伤害事故处理应急预案

第第页一小小学校园意外伤害事故处理应急预案在充足活力日益开放的今日，越来越多需要用到事故处理,预案,应急,损害资讯，但许多人写作事故处理,预案,应急,损害文章时来就毫无头绪？以下是我整理的一小小学学校意外损害事故处理应急预案，欢迎共享。河天一小小学学校意外损害事故处理应急预案为了切实保障同学的身心健康和生命安全，防备和削减校内同学意外损害事故的发生，提升学校应对安全事故的处置本领，最大限度地削减意外事故带来的损失，依据教育部《同学损害事故处理方法》，结合我校的实际，订立本应急处理预案：一、事故原因推测课间同学追赶、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不妥；学校组织教育教学活动未实行必需的安全防护措施或未进行必需的安全教育；试验操作不妥；极个别老师体罚或变相体罚同学等。二、防备措施1．成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立学校安全防备网络。组长：z副组长：z组员：总务处、德育处、教育处、卫生室、班级主任、班主任、任课老师等。2．加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对同学进行安全保护。3．利用各种形式，加强对同学进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，加强同学的自我保护意识，教会同学一些削减不安全发生的方法和面对不安全的基本应急措施。4．明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强同学的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。5．总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发觉隐患要立刻整改。【小学小学学校意外损害事故处理应急预案】小学小学学校意外损害事故处理应急预案。大型活动前集中巡检，平常保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡察一次，适时处理检视中发觉的问题。6．严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记、客人持《出入证》进出，出校门有接待人签名。7．加强对学校专用教室的管理，对化学物品、不安全物品有专人负责保管，使用时严格遵从有关规定。三、处理程序1．学校建立同学意外损害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课老师为第一责任人；在课余活动中，现教职员工为第一责任人。第一责任人必需搭配学校共同解决事故。2．同学意外损害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外损害的，立刻告知卫生室与班主任；对发生突发事件的，除立刻报告班主任及校长室外，尽可能实行有效措施予以制止，防止事态扩大。3．当事同学所在班级的班主任的职责是：立刻赶赴事发觉场；适时告知家长和报告学校领导；负责事后的教育、挂念，在孩子恢复期间协同其他老师或校领导上门家访。4．接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是：立刻赶赴事发觉场并组织指挥处理。5．同学发生意外损害事故时，第一责任人应协同在场的老师和同学立刻将受伤同学护送学校卫生室检查，卫生室立刻进行诊断与救助；对需要送医院作进一步诊断与救治的，第一时间由班主任和卫生老师负责护送受损害同学去正规医院救治（保存各耗资单据)，并同时通知同学家长或其他监护人立刻前往医院。如班主任或卫生老师其中一人不在，由德育处派人帮助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤的同学送往医院救治。学校领导应适时到医院安顿受伤同学，向同学家长通报情况，尽力做好家长的安顿工作。6．学校领导在接到同学损害事故报告后，应启动处理应急小组，调查取证。被调查人要有班主任或监护人在场而且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。7．对重点或较重点的损害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参加处理并适时报告教育局。四、事故处理阶段的原则和重视事项1．“救治第一”的原则发生事故时，必需遵从“救治第一”的原则，第一时间组织力气将受害同学送往卫生室或医院救治，事后再明确责任，进行奖惩处理。不可在事故现场置受害同学于不顾，相互推诿责任，耽搁同学的治疗。如因救治不适时造成严重后果的，将对相关责任人予以严格处分！2．依法调解原则。【依据同学事故处理条例的有关条款规定，接待家长。重视不要信口开河，随心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。3．一次性解决原则。同学事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提示家长依法保护本身的合法权益。篇2:中学体育活动损害事故处理应急预案河天中学体育活动损害事故处理应急预案为了切实保护同学的身心健康和生命安全，认真防备和削减损害事故隐患，提升学校应对损害事故的处理本领，依据《浙江省中小学校同学损害事故处理条例》、教育部《同学损害事故处理方法》等法律法规要求和“防备为主、安全第一”原则，建立应对快速、处理适时的防范体系，订立本预案：一、防备事故发生1、学校应建立体育活动（体育课）的管理、规章制度。2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。3、体育活动（体育课）应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证同学身心健康参与体育活动。4、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。同学活动中保证体育专职人员在场引导。5、学校体育活动应保证每班配备一名老师引导和管理。6、学校应当科学、合理布置体育课和体育活动的场地，避开同一场地挤满同学。二、处理程序学校一旦发生同学损害事故甚至伤及生命事件，应当遵从以下程序应对处理。1、学校应依据现有条件和本领适时实行措施救助受损害同学；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至相近医院救治。2、适时收集有关事故信息，并作好相应的记录。3、无论课内课外发生的，都应作好有关证据、资料的保管工作。情况严重的应保护好现场。4、适时报告：学校应依照上级部门规定的事故发生后2小时内向区教育行政部门报告。严重损害事故应在第一时间上报教育局相关部门。5、报告内容：⑴损害事故发生的时间、地点，损害事故的原因及处理情况等。⑵对于发生损害事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。⑶损害事故处理的进展在后续报告中说明。6、启动应急成立小组：⑴学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。⑵做好安顿同学（家长）等工作，组织探望、送至医院适时救治。⑶学校应适时了解情况，情况严重的应保护好现场保管好相关证据等工作。⑷对于情况严重的，应适时掌控事态，维持学校教育教学秩序正常进行。7、保险介入，同时通知保险机构介入。篇3:小学试验室事故处理预案浦南小学试验室事故处理预案为有效防备学校试验室事故的发生，防止学校试验室事故事态的扩大，保障在试验室进行教育教学活动的师生的生命安全，依据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《同学损害事故处理方法》等有关精神，订立本预案。一、可能引发试验室事故的原因：试验室的易燃物品碰到明火、电火；试验人员操作不妥；同学违规自行接触不安全物品；易燃易爆物品管理不善。二、事故的防备：1、试验引导老师工作认真负责、专业学问丰富、有合格称职。2、学校加强对同学的行为规范教育，不任意触摸试验室物品；教育同学不在试验室随便使用明火。3、同学必需在老师的引导下，按规范的操作方法进行试验。4、试验室易燃易爆或有毒物品必需做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。5、无关人员不得任意进入试验室。6、试验室电线、电器必需定期检查，发觉问题适时维护和修理、解决。7、按规定配备充足数量的灭火器材。三、事故的处理：1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理。2、一旦发生同学损害事故，立刻送学校医务室，由卫生导师视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立刻将伤者送医院或拨打120电话。3、通知受伤同学家长，照实告知情况。4、保护现场。5、报告。一般事故3天内向县教育局书面汇报；重点事故必需立刻向县教育局汇报，先口头、后书面。5、学校总务处负责通知保险公司。6、进行善后处理，接待同学家长，组织理赔或弥