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文档简介

3/3《北京市的城市特征与建设成就》教学案学习目标：运用地图和资料说出首都北京的自然地理特征。查阅资料，了解北京历史文化传统及北京的城市职能，说出北京城市发展的过程。举例说明北京的城市建设成就，激发热爱祖国的民族自豪感；了解北京发展过程中存在的问题，树立人地协调发展的科学观。重点：北京的城市职能。难点：北京城市发展的成就及存在的问题。导学过程：一、回顾已知，引入新课我国省级行政区的种类有哪些？有那些直辖市？二、自主学习，探究新知1、北京位于40°N，116°E;平原北缘，北部是山脉，西部是山脉余脉西山。地势西北高，东南低。2、北京属于典型的气候。3、中心首都：全国人民代表大会常务委员会、中国共产党中央委员会、国务院所在地。4、中心：著名的古都、历史文化名城，拥有众多的名胜古迹和人文景观，是世界上拥有世界文化遗产最多的城市。5、世界文化遗产：、、、、、。6、中心：100多个外国大使馆和许多国际组织驻华机构等。7、现代建筑增多，城区面积扩展，基础设施和公共服务状况改善；注意保持旧城格局，保护修缮重要古建筑。8、高新技术产业密集区：村。三、精讲点拨，精炼提升课本P70、71、73、76、77活动题四、达标检测，当堂过关A层：1．北京有许多国际组织代表机构、100多个外国大使馆，以及众多的海外企业代表机构和外国新闻机构驻京记者站。这表明北京的城市职能之一是()A.全国的政治中心 B.全国的文化中心C.全国的经济中心 D.国际交往的中心2、小明在北京可游览的名胜古迹是（）A.八达岭长城B.日月潭C.热带植物园D.天山B层：3、家住成都的小明同学，计划在暑假期间随同妈妈乘火车去北京旅游，出行前，妈妈嘱咐小明（）A．带毛衣御寒B．带口罩防沙尘暴C．带雨伞防雨D．带泳衣去海边游泳4、2013年1月份以来，北京多次陷入了严重的雾霾天气，空气能见度低，质量下降，给人们的生产、生活及身体健康带来较大危害。下列行为中，不能降低或缓解北京雾霾天气发生的是（）A．增加城市绿地B．注意节能减排，倡导低碳经济C．大力倡导步行或乘坐公交车上下班D．大力推广家庭小汽车的使用C层：阅读有关北京市的材料，回答下列问题：材料一：2013年3月15日，十二届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第五次全体会议．会议经过表决，决定李克强同志为中华人民共和国国务院总理。材料二：2013年3月27日，北京街头的行人戴上口罩抵御雾霾侵袭(见右图)。材料三：北京是一个重度缺水的城市，人均占有水资源不足300立方米，仅为全国人均值的1／8，世界人均值的1／32。（1）材料一说明北京是我国的中心。（2）材料二反映的是北京近年来城市发展中的问题。（3）材料三反映的是北京存在水资源短缺问题。北京水资源短缺的原因之一是降水季节分配不均，解决途径是。（4）为了建设人与环境和谐共处的城市环境，北京应利用本地的科技智力资源等优势，积极发展产业。（5）北京市一座历史文化名城，请你写

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