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文档简介
福建省龙岩市(2024年度)小学语文部编版竞赛(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).拼一拼,写一写。
风chēyāng苗shāng心dàn是
野zhūyú是sàn步前miàn2、填空题(每题2分共5题)
1).6.将下列的词语补充并完成练习。聚_____会_____得意__________头_____气头_____目_____悬_____结__________箱_____柜_____不同与世_____(1)上面词语中,形容注意力集中,非常专心的词语是:______,我能写出它的反义词是________。(2)他手里拿着满分试卷地_________走了过来。(3)看书时间长了,有时会感觉_________,做做眼保健操就会好多了!2).在下面的括号内填上合适的词语。
(
)的服装(
)的阵地(
)的天气
(
)的视野(
)的国旗(
)的战斗
(
)地背出(
)地转移(
)地鞠躬
(
)地问(
)地站起(
)地呼吸3).照样子说一说,写一写。
示例:我叫李娟,我的名字里有声母l、j,有韵母ǐ、uān。
(1)我叫______,我的名字里有声母______、______,有韵母______、______。
(2)我同桌叫_______,我的名字里有声母______、______,有韵母______、______。4).看拼音写词语
qīngliángróngqiúhuāngyěpáilièguīzé
(
)(
)(
)(
)(
)
lǚxínghuǒcháiyánliàodàchīyījīng
(
)(
)(
)(
)5).“众人一条心,黄土变成金。”这句话告诉我们:________________,大家团结在一起可以______________,可以___________、____________,取得更大的成功。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列说法错误的一项是()A.叶圣陶爷爷写的《稻草人》中的稻草人非常尽职尽责。B.每段的中心句,只能在这段的开头,不能在别的地方。C.《总也倒不了的老屋》一文,我们可以根据课文题目和文章内容进行故事的预测。D.“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”这句话说明集体智慧大。2).下列词语搭配不恰当的一项是()A.柔软的芦花深黑的石洞B.呜呜地哭了咯吱咯吱地响C.慢慢地移动极大地震撼D.冲出重围发展亮光3).下列词语中加点字注释有误的一项是()A.翁媪(老妇人)不胜其烦(能承受)B.茹毛饮血(像,仿佛)从容不迫(急迫)C.震耳欲聋(将要)颜色各异(不同)D.约莫算来(大概)九天揽月(采,摘)4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,写出人物与平时不同的表现。
例:平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
从前,我________________,可这一次____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把下面的神话故事与其相关内容用直线连起来。
《山海经》杨戬张目为日,闭目为夜
《封神演义》烛龙神力大无穷,惩恶扬善,敢于斗争
《希腊神话》赫拉克勒斯有三只神眼,变幻莫测2).连一连,组成新字写下来。
又日女木禾
月寸马口木
对6、排序题(每题5分共2题)
1).你是小讲解员,下面关于安徒生的简介,请排列正确的语序______。
①1835年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。
②由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。
③安徒生是一位卓越的童话作家﹐于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登塞,1875年8月4日逝世。
④17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。
⑤他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《皇帝的新装丑小鸭》《野天鹅》等等,都是闻名世界的作品。
⑥他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生十一岁时,父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
(
)她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
(
)旁的花,大抵是春暖才开花。
(
)几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物。
(
)这梅花,是我们中国最有名的花。
(
)他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。
(
)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,浏览一下就可以了。(
)
2.“一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。”这句话运用了比喻的修辞。(
)
3.人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳骨”,指的是柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。(
)
4.鲁迅先生的作品有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等,《少年闰土》选自《故乡》。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读短文,思考后面的问题。听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水②,余响入霜钟③。不觉碧山暮,秋云暗几重。【注释】①绿绮,古代著名的琴。②流水,《吕氏春秋》:“少选之间而志在流水,锺子期又曰,。”③霜钟,指钟声,《山海经》:“丰山……有九钟焉,是知钟鸣。”1.补齐注释。
2.这首诗写李白听蜀僧濬弹琴,并没有写弹奏的技巧和琴声,而是重点写了____________,从_______面表现音乐的高妙。
3.下列对这首诗的赏析不正确的一项是()A.“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。”将这个峨眉山上下来的音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕。B.“如听万壑松”用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。C.“余响入霜钟”是说音乐终止以后,余音不绝和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。D.“不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了早晨,与前一句中的“霜钟”呼应。4.“客心洗流水”中的“客”是诗人自谓,由此联想到孟浩然的“日暮客愁新”,我猜李白的这首诗在赞美琴声美妙、感慨知音的同时,也寓有_________________之情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?好玩在哪里?请用几句完整、通顺的话写下来。不会写的字可以带拼音。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课文精品回放。(《古人谈读书》其一)知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。1.请写出短文中加点词的意思。
知——_________好——_________
2.请用自己的话说说下列句子的大意。
(1)敏而好学,不耻下问。
答:___________________________
(2)吾尝终日不食,终夜不寝。
答:____________________________
3.请结合自己的学习体会,说说短文中加横线的句子对你的启发。
答:___________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外选文。乞丐(俄国)屠格涅夫①我走过街头……一个老态龙钟的乞丐把我拦住。②红肿的,含着泪水的眼睛,青紫的嘴唇,褴褛的衣服,污秽的伤口……啊,贫困把这个不幸的生命噬啮(shìniè)得多么丑陋!③他向我伸来一只通红的,浮肿的,肮脏的手……他喃喃地乞求帮助。④我摸遍了全身的口袋……没有钱包,没有怀表,甚至连手绢也没有……我身边一无所有,而乞丐在等待……他那只向我伸来的手微微摇晃和颤抖着。⑤窘急,惶恐之下,我紧紧地握住这只肮脏的颤抖的手……“不要见怪,兄弟,我什么也没带,兄弟。”⑥乞丐用他红肿的双眼注视着我,那青紫的嘴唇流出一丝笑意。于是他也同样紧握了我那冰凉的手指。没关系兄弟他吃力地咕哝着这也多谢了这也是施舍兄弟1.给短文画横线的句子加上恰当的标点。
2.文中多次描写乞丐“红肿、肮脏、颤抖的手”的细节,你认为最恰当的理由是()A.表现出乞丐的极度贫穷。B.揭露了社会贫富悬殊的不公平现象。C.为下文“我”紧紧握住乞丐的手的举动作铺垫,表现了“我”的同情心和平等视人的态度。D.用乞丐的丑陋来反衬“我”美好的心灵。3.文中对“我”的描写不多,一个“摸遍”,一个“紧紧地握住”,还有一句抱歉的言语,让你感到了什么?
______________________________________
4.乞丐“等待”的是_____________________;他从作者那里得到的是_____________________。
5.文中用了好多省略号,请你任选一处,尝试将省略掉的细节写出来。注意写清楚前言后语,语句要连贯通顺。
_______________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
1.风在空中徜(chángtǎng)徉,花儿绽(zhàndìng)开了笑脸。
2.小白菊曝(bàopù)着阳光一开一收,像是在炫(xuànxuán)耀自己的美丽。
3.小明刚做完剧烈运动,脸上泛着红晕(yùnyūn),因为缺氧,他觉得有点儿头晕(yùnyūn)。2).下列
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