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文档简介
少儿美术专题课件精选课程100层巴士1、重点通过阅读《100层巴士》绘本激发孩子的想象，锻炼孩子的创意思维通过绘画表现出来。通过阅读《100层巴士》让孩子了解巴士的造型结构，认真观察，仔细思考，大胆想象，自由创作。2、难点分析巴士的造型结构，设计巴士并运用颜色搭配绘画，注意构图的整体关系以及故事性。课程目标：一、适合年龄7-8岁三、教具准备：二、教学重难点彩色卡纸白色卡纸
彩色马克笔
勾线笔剪贴工具油画棒作品效果参考今天我们来看一本关于巴士冒险的的绘本故事！《100层巴士》过了整整一天，双层巴士抵达海边。“没路可开了。”司机略带伤感地通知乘客们。“我们可不能现在就停。”推着婴儿车的女士说。“去坐渡轮吧。”于是，车子开上了渡轮。“这车要开到哪儿去呀？”渡轮上的一群船员们问道。“哪儿都能去！”巴士司机回答：“我们正在冒险呢！”“能让我们搭车吗？”船员们问。“当然欢迎！”巴士司机回答，“不过，我们的车子满员了。”船员们陷入了沉思。他们卖力地工作了一整夜，敲敲打打、叮叮当当、钻孔打洞……第二天早晨，开上岸的是一辆闪闪发光的三层巴士。镇上开来一辆大型巴士的消息传开了……很快，三层巴士再次满员！乘客们又齐心协力，开始建造巴士的第四层。这是巴士的前进路线乘客们一个个走出巴士，你看看我，我看看你。“我们现在去哪儿？”他们问司机。“哪儿都不能去了。”司机略带伤感地回答。忽然，有位听觉特别灵敏的乘客问：“什么声音？”“没听到啊！”“我好像听见了！”乘客们全都乘着热气球飘上了天。飘得远远的，飘到任何他们想去的地方……因为，这本来就是一场大冒险啊小脑袋想一想说一说1.巴士上多了哪些东西呢？2.巴士去了哪些地方呢？3.巴士最后去哪里了呢？我们现实生活中的巴士是什么样子的呢？观察一下，巴士由哪些部分组成，它们是什么形状？车窗车身车轮后视镜车门车灯如果你是巴士司机，你的巴士会是什么样子的呢？巴士里面会有谁呢？他们在巴士上做什么呢？巴士会有多少层呢？都会有些什么东西呢？你想开着巴士去哪些地方呢？让我们来动手画属于你的100层巴士吧！看一看今天我们需要哪些材料呢？剪刀胶棒彩色卡纸白色卡纸彩色马克笔黑色勾线笔油画棒首先构想出自己的巴士故事，画出巴士轮廓并且勾线，丰富细节，丰富巴士楼层内容。然后进行用颜色比进行上色，要注意颜色搭配。作品参考步骤：上色后丰富画面，将巴士剪出作品参考步骤：最后用卡纸做一个小山坡和巴士一起贴在做底面的卡纸上，再用油画棒画上一些背景装饰，就完成啦！最终效果：1、通过对绘本《100层巴士》的故事以及相关知识，了解巴士的发展历程和城市交通中重要的位置，提高学生的认知能力。2、分析巴士的结构造型，设计巴士造型以及想象故事，利用生活场景对巴士进行创作与设计3.、通过搭配颜色，场景绘
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