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文档简介
高考作文题目预测和议论文写作讲解
作文题目+写作指导(题材分析、审题立意、行文结构、论点拟写、行文布
局、语言优化、素材选用、论证方法)+素材(名人名言、事例论据)+范文结
构讲解示例(标题讲解、开头讲解、主体段结构讲解)+点评
【作文题目】阅读下面的文字,根据要求作文。
材料:
每个人心中都有一个或多个梦想,它们像远方的灯塔,指引我们前行。追求梦想的
过程,充满了挑战与艰辛,但正是这些经历,让我们成长,让我们的人生更加丰富多彩。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄
露个人信息;不少于800字。
写作分析指导:
题材分析:本文旨在探讨追逐梦想的过程,以及这一过程中的挑战、艰辛和成长。
材料强调了梦想作为指路明灯的意义,并指出追求梦想虽困难重重,但正是这些经历塑
造了个人的成长和丰富的人生。因此,文章应该围绕“梦想"这一中心主题展开,深入探
讨其对于个人成长的价值。
审题立意:立意应聚焦于梦想的重要性及在追逐梦想的过程中所遇到的挑战和收
获的成长。文章可以表达一个观点,即面对困难和挑战时,我们不仅要坚持自己的梦想,
还要积极地从中学习和成长。
行文结构:
・开头:通过生动的例证或哲理性的引言,吸引读者的注意力,引出主题——追逐梦想
的必要性及其带来的成长。
・正文:分几个段落详细阐述追逐梦想的挑战,以及如何克服这些挑战并从中获得成长。
可以通过具体的事例来支持论点。
・结尾:总结全文,再次强调追逐梦想的意义,并用励志的语言鼓励读者勇敢追求自己
的梦想,不畏艰难。
论点拟写:
1.梦想是人生的指南,激励我们不断前进。
2.追逐梦想的道路充满挑战,每一个挑战都是成长的机会。
3.成功并非一帆风顺,途中的失败与挫折是成就梦想不可或缺的部分。
4.坚持和勇气是实现梦想的关键要素。
5.每个人的梦想之旅是独一无二的,它丰富了我们的人生体验。
行文布局:
・开篇可以用引人入胜的故事或名人名言来吸引读者。
・正文按照逻辑顺序排列论点,每个论点配以相应的论据支撑。
・结尾用一段总结性的话回应文章开头,形成闭环。
语言优化:
・使用积极向上、鼓舞人心的词汇。
・运用比喻、排比等修辞手法增强语言的表现力。
・保持句式多样,避免文章单调。
素材选用:
・引用历史人物或当代名人追逐梦想的真实故事。
・结合当前社会现象,说明追逐梦想的普遍意义。
・使用心理学理论或哲学思想增加论证深度。
论证方法:
.例证法:通过具体案例证明追逐梦想的价值。
・对比法:将有梦想与无梦想的生活进行对比。
・归纳法:从多个个案中抽象出普遍的规律,说明追逐梦想对成长的重要性。
素材:
名人名言:
"梦想是指路明灯,没有梦想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。"
列夫・托尔斯泰
说明:俄国文豪托尔斯泰强调了梦想对于人生方向的重要性。
"志不立,天下无可成之事。"——王阳明
说明:明朝思想家王阳明认为立志是成就事业的基础。
“人之所以能,是相信能。"一一弗吉尼亚・萨提尔
说明:美国心理学家萨提尔指出信念的力量。
“一分耕耘,一分收获,要收获不劳动不可能的。"一一徐特立
说明:教育家徐特立强调了付出与收获的关系。
"成功的秘诀就是四个简单的字:多一点点。"一一凯恩斯
说明:经济学家凯恩斯提倡在努力上持之以恒。
"只有永远躺在泥潭里,才永远不会掉进坑里。"——卢梭
说明:法国哲学家卢梭用比喻阐述了安于现状将无法遭遇风险但也无法取得进步。
“一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力极其宝贵。"一一杰克•马
说明:阿里巴巴创始人马云强调了努力实现梦想的价值。
"你要么主宰生活,要么被生活主宰。"一一罗曼•罗兰
说明:法国作家罗兰激励人们主动掌控生活。
"智者一切求自己,愚者一切求他人。"一一孔子
说明:古代思想家孔子教导人们要自力更生。
"生命苦短,你应该追求并实现你的梦想,而不是放弃它们。"一一斯蒂夫•乔布斯
说明:苹果公司联合创始人乔布斯鼓励人们追求自己的梦想。
事例论据:
马云创办阿里巴巴。
概述:马云从英语老师成长为国际知名企业家,他创办的阿里巴巴集团影响了全球
电子商务发展。
托马斯•爱迪生发明电灯。
概述:爱迪生经过无数次实验失败后最终发明了电灯泡,彻底改变了人类生活方式。
斯蒂芬•霍金对宇宙学的研究。
概述:尽管身患残疾,霍金仍成为著名的物理学家,对黑洞理论做出了巨大贡献。
李白的诗歌创作。
概述:唐代诗人李白以其豪放的诗风和丰富的想象力,创作出许多流传千古的诗篇。
玛丽•居里发现镭。
概述:居里夫人在放射性研究领域取得突破,成为首位获得两项诺贝尔奖的科学家。
贝多芬创作交响乐。
概述:德国作曲家贝多芬即使在失聪后也创作出众多震撼人心的交响乐作品。
王羲之书法艺术。
概述:王羲之被誉为书圣,他的《兰亭集序》展现了极高的书法艺术境界。
贾宝玉与《红楼梦》。
概述:虽然作者曹雪芹身世坎坷,但他凭借《红楼梦》一书留名后世。
苏轼的文学成就。
概述:宋代文人苏轼不仅政绩卓著,其诗词、散文亦影响深远。
费德勒的网球生涯。
概述:瑞士网球运动员费德勒凭借天赋与勤奋,成为网球界的传奇人物。
范文结构讲解示例:
标题讲解示例:I
梦想为帆,追求为桨:驶向成功的彼岸
这个标题运用了生动的比喻手法,将梦想比作指引方向的帆,追求则是驱动前进的
桨。它形象地描绘了一个人在成功之路上,需要梦想来设立目标和方向,同时也需要不
懈的追求作为动力,以克服途中的困难和挑战,最终到达胜利的彼岸。
心之所向,行之所至:谈梦想与追求的力量
这个标题言简意赅,直接揭示了文章探讨的核心一一梦想与追求如何影响一个人的
行动和终点。它传达了一个观点,即一个人的内心向往将决定其努力的方向,而这种内
心的驱动力是实现梦想的关键力量。
逐梦路上,砥砺前行一论梦想与追求的价值
该标题强调了在追逐梦想的道路上必须经历的锻炼和成长。"砥砺前行”这四个字不
仅传递了坚持不懈、勇往直前的精神,而且预示着这一过程中的辛勤付出和自我提升,
彰显了梦想与追求对于个人发展的深远价值。
梦想点亮人生,追求铸就辉煌
通过运用对仗的修辞方法,这个标题富有韵律和美感,同时深刻阐述了梦想与追求
在人生中的重要性。“点亮‘'和"铸就"两个动词分别揭示了梦想给予人生方向和光亮,追
求则把梦想转化为实际成就,共同创造出辉煌成就的过程。
从梦想到现实:一场关于追求与坚持的旅程
此标题描绘了将梦想转化为现实的连续过程,强调了“追求"和"坚持”这两个要素在
实现梦想中的必要性。这不仅激发了读者想要了解如何从设定梦想到达成梦想的兴趣,
也暗示了这趟旅程可能充满挑战但最终值得。
开头讲解示例:
"梦想为帆,追求为桨:驶向成功的彼岸"这一标题,通过比喻手法将梦想与追求具
象化,生动地描绘出了一幅航行的画面。其中,"梦想为帆"寓意着梦想是前行的动力与
方向,如同帆船上的帆,引领着我们破浪前行;"追求为桨"则表明追求是具体行动与努
力的象征,就像划船时的桨,推动我们不断前进。整个标题既富有诗意,又饱含哲理,
能够很好地引起读者的共鸣,并激发其对于梦想与追求的思考。
引用式开头示例:
乔布斯曾言:"你的时间有限,不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人
的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢地去追随自己的
心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。"
这句话犹如一盏明灯,照亮了我前行的道路。在追求梦想的旅途中,我们不应被外界的
声音所干扰,而应听从内心的呼唤,坚定地驶向成功的彼岸。
小故事开头示例:
在古老的东方,有一个名叫阿里的年轻人,他怀揣着对武术的热爱与梦想,踏上了
求学之路。他历经千辛万苦,终于拜得一位武术大师为师。然而,大师并没有直接传授
他高深的武艺,而是让他日复一日地练习基础动作。阿里不解,大师却告诉他:"真正
的武术,不在招式之精妙,而在内心之坚韧。”这个故事告诉我们,追求梦想的过程往
往并非一帆风顺,而是需要我们脚踏实地,不断积累与磨练。只有这样,我们才能最终
驶向成功的彼岸。
设问式开头示例:
你是否曾仰望星空,思索着人生的意义与价值?你是否曾在追求梦想的道路上遇到
过挫折与困难?面对这些问题,我们或许会感到迷茫与无助。然而,正是这些困惑与挑
战,构成了我们人生中最宝贵的财富。那么,如何在追求梦想的道路上坚定信念,勇往
直前呢?或许,我们可以从那些成功者的故事中寻找答案。他们用自己的经历告诉我们:
只要心中有梦,手中有桨,我们就能驶向成功的彼岸。
悬念导入开头不例:
在一个寂静的夜晚,我独自坐在窗前,凝望着远方。突然,一个念头闪过脑海:究
竟是什么力量,驱使着人们不断前行,不断追求?是金钱的诱惑?还是权力的驱使?或
许,这些都不是真正的答案。在我陷入沉思之际,一个神秘的声音在我耳边响起:"梦
想与追求,才是你心中的灯塔,指引你驶向成功的彼岸。”这个声音让我瞬间醒悟,我
开始思考起自己的梦想与追求,以及它们在我人生中的意义。
使用比喻修辞手法开篇示例:
梦想,如同那夜空中最亮的星,照亮我们前行的道路;追求,则如同那潺潺的溪水,
不断推动着我们向前。在这漫长的人生旅途中,我们都需要以梦想为帆,以追求为桨,
勇敢地驶向那成功的彼岸。
使用排比修辞手法开篇示例:
梦想是心灵的指南针,指引我们穿越迷雾;追求是前行的动力源,驱使我们攀登高
峰。没有梦想,生活将失去色彩;没有追求,人生将变得平淡无奇。因此,让我们以梦
想为帆,以追求为桨,奋力驶向那成功的彼岸吧!
主体段架构讲解:
分论点一:梦想指明人生方向
阐释句:为什么梦想能成为人生的灯塔?因为梦想包含了我们的理想、志向和远大
的目标。
引用及扣论点分析:哲学家黑格尔曾说,“没有激情的动力,任何事业都不能完成。"
梦想正是这种激情的来源,它激发了人们内心深处的渴望与动力。
事例一:古希腊哲学家亚里士多德以他对知识的深切渴求,开辟了逻辑学、伦理学
等多个领域的研究,其梦想指引着他探索哲学的真谛。
事例二:《史记》作者司马迁,尽管身遭屈辱之刑,仍不改其撰写史书的梦想,最
终留下了千古流传的历史巨著。
归纳分析:或许有时梦想看起来遥不可及,或许途中充满了未知和困难,但是拥有
梦想的人,如同在夜空中辨认星辰,不会迷失方向。
比喻:梦想就像是心中的火炬,在漫长的人生道路上照亮前行的脚步。
结论句:因此,梦想不仅仅是一个遥远的愿景,它还具有引导我们前进的力量。
分论点二:追求是实现梦想的动力
阐释句:为何追求如此重要?因为它是将梦想转化为现实的行动力。
引用及扣论点分析:美国作家罗伯特•弗罗斯特有一句名言,"我选择了一条人迹罕
至的路,而那使得一切迥然不同。"正是那份坚定的追求,让梦想之路不再遥不可及。
事例一:现代科学家霍金,虽然身体残疾,但他对宇宙科学的不懈追求使他成为物
理学界的巨星。
事例二:古代的愚公移山故事展示了,即使是看似不可能的梦想,也能通过坚持不
懈的追求变为现实。
归纳分析:或许每个追梦者都会面临挑战,或许会有心灰意冷之时,但是恰如凤凰
涅槃,重生于火,追求不息,梦想终将照进现实。
比喻:追求是波涛汹涌大海中的一支桨,帮助我们驾驭生命的航船,穿越重重波涛。
结论句:所以,追求不仅是一种努力,更是梦想实现的必要条件。
分论点三:梦想与追求共同塑造成功的人生
阐释句:梦想和追求如何共同作用?它们相辅相成,引领我们在成功的道路上稳步
前行。
引用及扣论点分析:美国前总统林肯曾说:"永远要记得,成功的决心远胜于任何
东西"梦想赋予我们方向,追求提供动力,两者结合构建了成功的基石。
事例一:乔布斯凭借对科技与设计的无限梦想和不懈追求,将苹果公司引向了一个
又一个创新高潮。
事例二:改革开放之父邓小平,他的梦想和追求推动了的现代化进程,使走向世界
舞台。
归纳分析:或许路途漫长且充满未知,或许挑战重重且步履艰难,但是有了梦想的
指引和追求的动力,每个人都有机会抵达成功的彼岸。
比喻:梦想与追求是双翼,只有两翼齐飞,才能在广阔的天空中遨游无阻。
结论句:因此,梦想和追求是成就非凡人生的双驾马车,缺一不可。
范文:
梦想为帆,追求为桨:驶向成功的彼岸
开头:
古人云:"士不可不弘毅,任重而道远。”这言简意赅的古语深刻揭示了人生奋斗
的真谛:在漫长且充满挑战的人生旅途中,我们须以宽广的胸怀怀抱梦想,并以不懈的
追求驾驭生命的航船。梦想与追求,前者如遥望星空之帆,后者似激流勇进之桨,两者
缺一不可。
主体段一:
分论点:梦想指明人生方向阐释句:为何梦想能成为人生的灯塔?因为梦想包含
了我们的理想、志向和远大的目标。引用及扣论点分析:古希腊哲学家亚里士多德曾
说:"知识分子的心应当像过滤纸一样一一放进去的是生活污水,出来的却是清澈的泉
水。"梦想正是这样一只过滤纸,它能从混沌的现实中筛出清晰的理想和目标。事例一:
文艺复兴时期,达•芬奇凭借对艺术和科学的热爱,创造了无数令人叹为观止的作品,
他的《蒙娜丽莎》至今仍是举世闻名的艺术瑰宝。事例二:《红楼梦》作者曹雪芹历
尽坎坷,仍不改其文学创作的执着,留给后世一部千古绝唱。归纳分析:或许有时梦
想看起来高不可攀,或许途中充满了未知和困难,但是拥有梦想的人,如同在夜空中辨
认北极星,不会迷失方向。比喻:梦想就如同心中的明灯,在漫长的人生道路上照亮
前行的脚步。结论句:因此,梦想不仅仅是一个遥远的愿景,它还具有引导我们前进
的力量。
主体段二:
分论点:追求是实现梦想的动力阐释句:为何追求如此重要?因为它是将梦想转
化为现实的行动力。比喻:追求像是风中的翼,不仅支撑着飞翔,更推动着向前。事
例一:爱迪生以其对发明的热情和坚韧不拔的精神,创造了电灯,彻底改变了人类的夜
生活。事例二:屡遭拒稿的《哈利•波特》作者J.K.罗琳坚持不懈,最终创造了一个奇
幻世界,激励了亿万读者。事例三:马云创办阿里巴巴,从一个小小的电子商务网站
发展成为全球知名的商业帝国,展示了追求的力量。归纳分析:或许每个追梦者都会
面临挑战,或许会有心灰意冷之时,但正如破茧成蝶,历经挫折方显生命力,追求不息、,
梦想终将照进现实。引用及扣论点分析:美国诗人罗伯特•弗罗斯特在其诗作《未选择
的路》中表达了一个观念:"我选择了一条人迹罕至的路,而那使得一切迥然不同。"这
正是追求的最好诠释,它要求我们在实现梦想的过程中作出选择,并为之努力。结论
句:所以,追求不仅是一种努力,更是梦想实现的必要条件。
主体段三:
分论点:缺乏梦想与追求,才华也将黯然失色阐释句:为什么没有梦想和追求就
无法成功?因为没有它们,即使才华横溢也难以达到应有的高度。事例一:布莱克是
一个天才诗人,但他放纵自己沉迷于酒精和鸦片,终其一生未能充分发挥其文学天赋。
事例二:凡•高虽然绘画技艺非凡,却鲜少得到认可与赞赏,他一生中多次陷入穷困潦
倒的境地。引用及扣论点分析:俄国小说家陀思妥耶夫斯基曾说:"没有伟大的意志,
便没有伟大的才力。”这说明,才华需要通过梦想和追求来激发和利用。比喻:梦想和
追求就像是才华的阳光和水分,没有它们的滋养,即便是最美丽的花朵也会枯萎。结
论句:因此,即使是天才,也需要梦想和追求作为催化剂,才能绽放出最耀眼的光芒。
结尾:
在这片波涛汹涌的人生海洋上,我们每个人都是一艘小船。只有那些挂起梦想之帆,
挥动追求之桨的人,能够乘风破浪,到达成功的彼岸。愿我们都能扬帆起航,在梦的指
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