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文档简介

苏南名校2024届高三9月抽查调研卷一、单选题1.据称,禹汇集诸侯(部落领袖)时,因防风氏迟到,即将其处死;《左传》里曾十而贡。”上述历史记载可用于说明()A.夏朝的真实存在C.分封制度的确立D.君主专制的完善C.区域文化呈现融合发展趋势D.春秋战国逐暂时摄政,最终还政于周室。材料主要说明()A.平民政治势力较为强大B.宗法制与正统观影响政治活动C.周天子权威地位已动摇D.原始民主遗风逐渐失去影响力隋唐至今,出于科举”。以下说法有误的是()B.客卿制是先秦时期的选官制度之一A.制衡日益膨胀的藩镇势力B.减少皇帝的决策失误C.削弱门阀贵族的政治影响力D.提高中枢机构行政效率A.枢密院B.宣政院C.中书省D.理藩院C.促成了官营手工业的繁荣D.激发了社会生产的活力A.地处内廷,专管军务B.参与政务,秉旨办事C.设有官衙,机构完备D.专理刑狱,职能单一10.京师同文馆1878年各科考试都有公法学题目,内容全部和驻外公使有关。1889年、1893年同文馆大考中亦有公法学,内容从驻外公使问题扩展到多项国际事务。自同文馆始,其他新式学堂陆续开设了国际法课程。这可用于说明()A.近代外交理念对华影响加深B.清政府逐步沦为洋人的朝廷C.新式学堂注重培养翻译人才D.洋务运动促进了思想的解放A.清中央政府对东南互保运动的认可B.中央集权在晚清时期遭到严重削弱C.清政府采取正确措施应对当时困局D.义和团运动兴起直12.1935年4月成立的资源委员会是南京国民政府主管重工业的主要机构,其所办A.发展经济以便剿灭中国共产党和红军B.为应对日本扩大侵略作持久抗战准备C.加强中西部开发以改善民族工业布局身到明一素慢内曹核A.驱除鞑虏,恢复中华B.外争主权,内除国贼C.打土豪除列强D.中国人不打中国人,打回东北去14.1935年10月,蒋介石发表演讲:“今后的外患,一定日益严重……但是我们可以自信:只要四川能够安定,长江果能统一,腹地能够建设起来,国家一定不会灭亡,而且一定可以复兴!”材料表明A.国民政府大力推动民族工业的发展B.国民政府做好了发展西部的规划C.蒋介石已经有持久抗战的战略准备D.抗日战争促进了区域经济的发展15.蒋介石日记的摘录:1938年3月24日:“此时将到可和可战时期,不难转入主动地位。戒之慎之,勿失战机。”3月28日:“视察沿路人民生活与行动之幼稚及军人精神与行动之散漫,时起不能久战之意。”4月9日:“此时可战可和,应注重和16.1937年7月到12月,陕甘宁边区乡、区、县、边区四级议会选举先后完成,进而组建边区政府,建立起自乡至边区的抗日民主政权,实现了由苏维埃民主制度到议会民主制度的转变。这一转变()C.建立起无产阶级专政的政权D.体现了中共对基层治理重视17.1956年,中共中央借鉴苏联经验实行“特定津贴”,在全国范围内评选出八百多名突出人才,囊括了当时中国“科、教、文、卫”的大部分精英,保证每人每月工资达500元左右。对此解读正确的是A.从此决定建立人民教育事业B.为适应国家发展战略的需要C.打破了西方对华的科技封锁D.国民经济逐渐地恢复和发展18.下图所示是1950年中国画家绘制的一幅名为《纸老虎》的时事漫画。该漫画A.意在宣传中国的革命力量B.抨击了美国扶蒋反共策略A.大生产运动B.社会主义改造C.社会主义全面建设D.“大跃进”20.1954年7月,中共中央政治局举行会议,周恩来汇报参加日内瓦会议和出访印A.外交工作重点已转移到第三世界国家B.支持民族解放运动提升中国影响力材料一文学作品能在一定程度上反映时代的真实性,如陈寅恪认为《桃花源记》材料二不返本开新,不接续源头活水,综合创新便会食多不化,推陈出新就会材料三中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲,1340年在意大利的法布 材料一运河在宋金年间,因黄河决口,下游"夺淮入海"等原因变得残破不堪,材料二胶济铁路通车前,山东内陆交通以运河为主,以独轮车、大车和牲畜为澳租界条约》,其中规定,中国允许德国在山东修筑铁路。1899年9月德国开始修筑胶济铁路,到1904年6月1日,胶济铁路全线通车,青岛、济南、潍县等沿线城 (2)根据材料二并结合所学知识,简析近代交通变化对山东经济的影响。材料二:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤 材料三李大钊在1919年7月《每周评论》上发表的《阶级竞争与互助》一文提出普遍法则……就可以发现出来社会主义者共同一致规定的基础……这基础就是协合、友谊、互助博爱的精神,就是把家族的精神推及于四海,推及于人类全体的生活的造人的精神,同时以社会主义改造经济组织。不改造经济组织,单求改造人类精神,必致没有效果。不改造人类精神,单求改造经济组织,也怕不能成功。我们主张物心两面的改造,灵肉一致的改造。”材料四:当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与一次结合发生在建党前后,表现为《宣言》三次结合发生在社会主义建设时期,表现为生产力观点 李军林《<共产党宣言>在中国:十年研究述评》(1)材料一所设想的共产主义的主要特征是什么?结合所学知识分析这一理论诞生(2)依据材料二,指出孔子大同思想的核心是什么?概括指出孙中山对大同思想的新思考并结合所学知识说明孙中山的革命思想(3)依据材料三并结合所学知识,说明李大钊对大同思想有何新发展?为此李大钊本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本除C项;君主专制形成于春秋战国时期,排除D项。故选B项。国人政治势力强大,排除A项共伯和最终还政于周室,说明周天子地位还未动摇,排除C项周厉王暴政引发国人暴动说明原始民主仍然存在一定影响力,排除D项。故选B项。正确,B项不符合题意,排除B项中正官由本籍在中央任高官者担任,表述正确,C项不符合题意,排除C项;两宋科举成为选拔官员的主要途径,表述正确,D项不符合题意,排除D项;故选A项。相权力的变动是中央政府内部的权力关系,和地方藩镇无关,排除A;中书门下设根据材料并结合所学可知,960年,赵匡胤以兵变的方式掌握了国家政权。为适应指的是唐朝的两税法,排除D项。故选B项。力机构。与元朝无关,排除D项。故选B项。工期,而且工匠有一定的人身自由,这种休工的生活水平,排除B;明初政府的举措有助于民营手工业的发展,排除C。人的朝廷,排除B项;学校考试涉及公法学或开设国际法课程不代表就是翻译人才,排除C项;材料侧重展现的是新式教育对国际事务或法律的重视,并没有强调思想的解放,排除D项。故选A项。景下出现的,排除D项。故选B项。A项错误;改善工业布局不是当前主要目的,故C项错误;当前主要任务是抗日,不是争夺经济主导权,故D项错误。根据所学知识可知,五四运动的口号是外争主权,内除国贼,故B项正确;A项是1905年三民主义的内容,排除;C项是1924-1927年国民大革命时期的口号,排除;D项是九一八事变后提出的,排除。分析:本题主要考查蒋介石国民政府的抗战,旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中时间可知1935年华北事变,蒋介石认识到外患会加剧但“只要四川能够安定,长江果能统一,腹地能够建设起来,国家一定不会灭亡”可知当时要以四川为根据地,已有持久抗战的准备,符合题意的是C项。A项不符合题意,B项蒋介石是为抗战做准备,而不是为了发展西部,D项与史实严重不符,故排除。【名师点睛】本题实则考查蒋介石国民政府的抗战这一知识点。属于备考重点之一。考查获取和解读信息,描述和阐释事物的能力。本题审题是一个关键,注意读懂题干的含义。30年代前期阶级矛盾是社会主要矛盾,随着日本侵华的加剧,华北事变后中日民族矛盾上升成为主要矛盾,国共两党都付出了行动,抓住材料的关键信息国本题主要考查抗日战争。在抗战防御阶段,国民党在正面战场先后组织了四次会战,解题的关键信息。依据材料“1937年7月到12月……进而组建边区政府,建立起自乡至边区的抗日民主政权”,可以看出抗战时期,我党在抗日根据地组建民主政权,以便更好的服务抗专政,排除C项材料涉及的是适应抗战的需要,未涉及对基层的治理,排除D项。故选A项。1956年借鉴苏联经验的“特定津贴”是在社会主义制度建立,全面开展社会主义建设的背景下开展的,故选B;A项指1949年底第一次全国教育工作会议,排除;C项不符合史实,排除;1952年底国民经济已经恢复,故D项错误。非宣传中国革命力量,排除A项;1949年新中国成立,而1950年美国“扶蒋反共”排除C项。故选D项。本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是1954年材料时间不符,排除C项;不结盟运动兴起的时间是20世纪60年代,与材料时间不符,排除D项。故选B项。人生观、认识论、方法论、以理为核心的理论体系;认为理(天理)是自然界和社理学的内容,即形成了一套包括宇宙观、人生(3)共同点:联系所学有关造纸术和印刷术发明和改进过程的史实进行归纳概括。共同特点主要是指改进造纸术和印刷术都是在前人发明基要不断的敢于实践、不断的善于总结、百折不挠,代中国人的重大发现。推动:结合所学四大发明的作用,进了文化的发展和传播;火药促使骑士阶层日益衰败;指南世界市场的形成;印刷术推动了欧洲文艺复兴和宗教改线新型城市迅速兴起;山东经济重心开始东移此,京杭大运河自江淮北上,进入山东后,循山东变了山东交通闭塞的局面、沿河市镇崛起,促进了商业23.(1)特征:消灭私有制、消灭剥削;生产资料全民公有制;实现公平、公正。背景:工业革命推动了资本主义经济发展了(2)孔子:大同思想的核心是

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