172班-学习宪法知识主题班会

学宪法讲宪法主题班会

南丹县八圩瑶族乡初级中学八年级172班主讲人：蒙素美

2018年9月30日我国的宪法宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。依法治国，依宪治国，依法执政，最根本的是依宪执政。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。现行宪法由四部分构成现行宪法由四部分构成：1.序言和总纲2.公民的基本权利和义务3.国家机构4.国旗国徽首都国歌宪法

全国人民代表大会（权力机关、立法权）

国务院（行政管理权）

最高人民法院（审判权）

最高人民检察院（检察权）中央军事委员会（军事机关）国家主席

各部、委员会

宪法基本法律普通法律行政法规行政规章和条例地方性法规自治条例单行条例义务教育法第一条：为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，依据宪法，制定本法。教育法第一条；为了发展教育事业，提高全民素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，依据宪法，制定本法。……宪法具有最高的法律效力国家一切权力属于人民人民通过宪法国家权力全国人大代表大会和地方各级人民代表大会国家权力政府法院检察院公共权力把交给国家机关和国家工作人员宪法

行使约束约束

公民的基本权利与义务

1、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由2、财产权风可进，雨可进，国王不能进

小市民

告大国王选举权与被选举权

受教育权适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正公民的基本权利与义务公民的基本义务：维护国家统一和各民族团结的义务遵纪守法和尊重社会公德的义务维护祖国的安全、荣誉和利益的义务保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织依法纳税的义务其他义务依法服兵役依法纳税三权分立制度树立宪法意识，维护宪法权威增强宪法意识，认真学习宪法有关知识，明确宪法的有关规定

要与违反宪法的现象作斗争，以实际行动维护宪法的尊严。法律至上，宪法高于一切

宣传标语1.增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。2.全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。3.弘扬宪法精神，树立宪法权威。4.加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。5.加强法制宣传教育，提高公民法律素质。6.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。7.实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。8.依法治国是社会主义民主政治的基本要求。9.加强社会主义法治，扩大社会主义民主。10.社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。11.发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。12.维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。13.学习宣传宪法，推进民主法制建设；14.宪法是国家的根本大法；15.宪法是人民意志的体现；16.一切权利属于人民；17.遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务；18.树立宪法意识，维护宪法权威；19.依法治国，建设社会主义法治国家；20.公正司法和严格执法，是建设社会主义法治国家的重要内容；21.深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质；法律知多少？你知道的法律有哪些？《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》常见的违法行为1.违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序2.违反交通管理法规的行为3.违反义务教育法的行为4.违反环境保护法的行为5.民事侵权的行为常见的违法行为：1.违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序2.违反交通管理法规的行为3.违反义务教育法的行为4.违反环境保护法的行为5.民事侵权的行为指出下列行为，属哪种违法行为？1.在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。2.扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。3.故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公共安全。4.偷窃、勒索少量公私财物。5.故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。6.破坏草坪、花卉、树木。7.使用音响器材音量过大，不听劝阻。8.骑自行车双手离把或两人扶肩行驶，妨碍交通。9.接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。10.损害他人的荣誉，如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。接触毒品打架斗殴沉迷网络

旷课、夜不归宿、参与赌博或者变相赌博、偷窃、故意毁坏财物、强行向他人索要财物、进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所、观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等、打架斗殴、辱骂他人、携带管制刀具等等。未成年人不能做的事情青少年违法犯罪的自身原因有什么？1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要一、旷课、夜不归宿

有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：一是学习较差，对自己已经失望；二是受家长、教师的批评；三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。二、携带管制刀具

《治安管理处罚条例》第二十条规定：

非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。三、打架斗殴，辱骂他人

讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事：美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。四、偷窃、故意损坏财物

（一）偷窃

偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。常见的违法行为1.违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序2.违反交通管理法规的行为3.违反义务教育法的行为4.违反环境保护法的行为5.民事侵权的行为网吧对青少年的影响是具大的：调查显示,83.2%青少年反映学校周围200米内存有网吧,82%青少年认当前网吧数量过多有90%上家长认对...迷恋网吧对青少年学生直接影响影响了们正常学习生活

因此网吧负面影响要大于正面影响青少年一般的情况下没有几个能控制住自己的

一旦接触上了些游戏就很难自控

因为一般的游戏都给人一种非常想赢的效果的

而且看到一些同年龄的人玩同样的一个游戏比自己玩的好

还会出现比较不甘心的状态就越玩越想玩好.

而且很多网络上都会有比较不健康的网站

青少年太早的接触到会对社会造成危害

当然还有些暴力的游戏和网站更是可怕

最可怕的是他们都会去一些比较便宜的网吧

那里的环境不好很多人都吸烟长时间的熏陶也会导致他们吸烟结交一些不好的朋友

而且小网吧的安全设施不完善有很多安全隐患

1.重庆三名网吧少年的惊魂48小时

3月31日上午9点33分，重庆沙坪坝区回龙坝镇中学初一（5）班的三名学生罗华、熊海和王东逃学后，他们在离开学校的48小时内，就在一家网吧里玩了大约44个小时的“传奇”游戏，其中熊海连续沉湎电脑游戏达3个通宵。三人走出网吧后，在极度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁轨侥幸逃生。事后，罗华对记者说：“如果不是在网吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不会死！”2.今年８月２７日晚，１９岁的应届高中毕业生小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机．为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中１１刀后死亡．问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想怎样增强自我保护的意识？1.要依法自律。2.要正确对待父母和学校的教育。3.要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。用智慧和法律保护自己1.力量对比2.周围环境的利用3.机智求助他人4.主观心理的调节5.人身安全第一6.避免无谓的激怒对方7.暂时妥协，事后报案８.运用法律保护自己自我保护要领格言：1.无