




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届山东省莱芜市实验学校物理八下期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.图所示,四个种现象,属于利用大气压强的是A.吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B.用力压气球,气球变瘪了C.自制喷泉D.孔明灯能上天2.用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。木块在运动过程中,下列说法正确的是()A.木块受到的重力和桌面对木块的支持力是一对平衡力B.绳对木块的拉力大于木块对绳的拉力C.绳对木块的拉力大于木块的重力D.若全部的力突然消失,则木块在水平桌面上处于静止状态3.如图,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40J的功,则在这一过程中A.重力做的功为40J B.物体受到20N的摩擦力C.物体运动了2m D.物体运动了lm4.图中的实验操作中,可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.以下事例中属于有害摩擦的是()A.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦 B.写字时笔与纸之间的摩擦C.载人飞船升空时,飞船与空气的摩擦 D.黑板擦与黑板之间的摩擦6.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了A.增大惯性,使运动状态不易改变 B.减小惯性,使运动状态不易改变C.增大惯性,使运动状态易于改变 D.减小惯性,使运动状态易于改变7.如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是A. B.C. D.8.在一个装满水的容器中,轻轻地放入一个质量为20g的物体,它最终漂浮在水面上。则下列关于从容器中溢出的水的质量和水对容器底部的压强变化正确的是()A.等于20g,压强不变; B.小于20g,压强不变;C.等于20g,压强变小; D.小于20g,压强变大;9.有甲、乙两个物体,在力的作用下做水平直线运动,其速度一时间图像如图所示。由图可知,两物体运动过程中水平方向上的受力情况是A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用D.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用10.年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁,总说面包变少了,哥哥却说面包没变.你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量A.体积B.质量C.密度D.硬度11.将苹果放在水平桌面上静止时,两个力相互平衡的是()A.苹果的重力与苹果对桌面的压力 B.苹果对桌面的压力与桌面对苹果的支持力C.苹果的重力与桌面对苹果的支持力 D.苹果对桌面的压力与课桌的重力12.如图是地球人造卫星的轨道示意图,下列说法正确的是A.卫星在近地点的动能比远地点小B.卫星从近地点到远地点的过程中重力势能变大,机械能不变C.卫星在运动过程中保持匀速,所以卫星不受任何外力D.卫星在运动过程中保持匀速,所以卫星受力平衡13.小明站在地面竖直向上扔出一枚硬币,若硬币在最高点时失去一切外力作用,则硬币将A.保持静止 B.竖直向上做匀速直线运动C.向下加速 D.竖直向下做匀速直线运动14.下列有关惯性的说法正确的是()A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B.小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性C.跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性D.飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性消失了15.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的不同液体,如图所示.若它们分别在水平方向拉力F1和F1的作用下沿水平桌面做匀速直线运动,速度分别为v,和1v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p1.下列关系正确的是A.p1>p1:F1=F1 B.p1<p1:F1=F1C.p1>p1:F1<F1 D.p1<p1:F1<F116.某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)。下列判断正确的是()A.A点弹性势能大于B点弹性势能B.从B点到C点过程中运动员重力势能增大C.t0时刻运动员动能最大D.运动员重力小于F017.如图,小丑拿着一束氢气球正在对观众挥手,下列说法正确的是A.松手后,气球加速升空,气球的惯性增大B.松手后,气球向上飞走,小丑对地面的压强变小C.未松手时,地面对小丑的支持力与小丑的重力是一对平衡力D.未松手时,小丑对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力18.在以下图象中,能表示物体所受重力与质量关系的是()A. B. C. D.19.(2017•益阳卷)如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力,将相同的重物缓慢提升相同的高度(不计绳重和一切摩擦).下列说法正确的是()A.拉力F1小于拉力F2B.甲、乙两滑轮组的机械效率相同C.甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D.甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等20.下列你熟悉的人物中,你认为对人类物质文明进步贡献最大的一位是A.牛顿 B.刘德华C.潘长江 D.陈佩斯21.如图所示,将两个表面平整、干净的铅柱紧压后,它们就会粘在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开,这个实验表明A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力C.分子在永不停息地运动 D.分子间有空隙22.最近“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。汽车行驶时,司机和乘客都要系好安全带,是为了防止下列哪种情况下对车内的人造成伤害()A.突然启动时 B.突然刹车时 C.突然加速时 D.突然超车时23.星期天,小明和爸爸一起去登狼山.小明用了20min登上山顶,爸爸用了25min登上山顶,爸爸的体重是小明的2倍,则小明与爸爸登山时所做功及做功的功率之比是()A.2:15:2 B.1:25:8 C.1:28:5 D.2:15:824.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A.几个同学都一样大 B.手臂长的同学C.体重大的同学 D.力气大的同学25.下列说法正确的是A.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上,说明吸盘具有吸力B.地面上的大木料所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C.举重运动员举着杠铃在空中静止时,运动员对杠铃做了功D.手撑遮阳伞迎风前行,若始终保持伞面水平,感觉伞的重量比实际小一些26.下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦,其中属于有害摩擦的是()A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④27.如图所示的工具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.托盘天平 B.筷子C.核桃夹子 D.羊角锤28.下列生活实例与所运用物理知识的说法中,错误的是()A.幻灯机利用了凸透镜成倒立放大的实像的原理B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用C.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理D.飞机获得的升力,利用了流体压强与流速的关系29.小明同学通过绳子拉着一小铁球在水平桌面上做匀速圆周运动,假设它受到的力全都消失,则该小铁球将A.继续做匀速圆周运动 B.做匀速直线运动C.做变速圆周运动 D.立即停止运动30.下列说法中,正确的是A.小明用力水平推水平面上的桌子没推动,此时推力和摩擦力大小相等B.自行车车座的面积较大是为了增大压强C.地面上静止的物体受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力D.潜水艇在水面下上升时,受到的压强与浮力都变小二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.在图中,甲、乙两图都表示力的作用效果,其中甲图表示_______;乙图表示___________.32.小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计,并从管子上端吹入少量气体,使瓶内气压__________(选填:“大于”、“小于”、“等于”)大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上.为了探究大气压与高度的关系,小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼,发现细玻璃管中的水面上升,于是他得出了“高度越低,大气压越小”的结论.小明的结论是______(选填“可靠”、“不可靠”).此过程中使水面上升的主要原因是___________.33.最早是由科学家________测出了大气压强的数值.在今年“4.14”玉树地震后,救灾人员在玉树地区用普通锅煮鸡蛋时很难煮熟,是因为该地区海拔高,大气压强________(选填“大”或“小”),水的沸点________(选填“高”或“低”)造成的.34.兴趣小组的同学将一立方体木块放入水中,有的体积露出水面,则木块的密度是kg/m1.(水的密度为1.0×101kg/m1)35.如图所示,在倒置的透明的漏斗里放置一个乒乓球,用手托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用将下落;若向倒置的漏斗用力吹气再松手时,乒乓球不但没有被吹下去,反而被“吸”住了。这是因为乒乓球上方空气的流速________(选填“大于”、“小于”或“等于”)其下方的空气流速,流速越快的地方压强越________的原理。36.某同学选取了一直径为2cm圆柱体,用一段极细的金属丝(金属丝的体积忽略不计)缠绕在柱体下端,制成一个总质量为31.4g的简易密度计。将自制的密度计放入水中,它恰好漂浮在水面上,如图所示,则密度计浸入水中的深度h=___________cm(π取3.14)。37.如图所示,小华制作了一个简易的密度计:她选择一根长16cm的粗细均匀的饮料吸管,将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在________方向静止.密度计在液体中漂浮时,受到的浮力________重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).把密度计放入水中,露出液面的长度是8.8cm,再将密度计放入某液体中,露出液面的长度是7cm,则此液体的密度为________kg/m3(水的密度为1.0×103kg/m3).38.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是______g/cm3;有甲、乙两实心金属块,它们的体积之比为3∶4,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡,若将甲切去一半,那么甲和乙的密度比是______。39.如图所示,小明猜想如果他和小华乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上,当他们把背包向后扔出去时,小船是会滑动起来的,小明的想法获得了老师的肯定.在该场景中,使小船运动起来的力是由________施加的,小华他们利用了_______这一物理原理,从而获得了这个力.40.星期日,东东同学帮妈妈做家务,他用100N的力在地面上水平向右推500N的箱子,箱子没被推动,此时箱子受到的摩擦力是______N;当他用150N力继续推时,箱子做匀速直线运动,此时箱子受到的摩擦力是______N,方向______,他推箱子过程中使手感的酸痛的施力物体是______。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球,木块等器材开展了如图所示的活动。(1)实验中通过比较木块_______来判断钢球动能的大小,这里运用的研究方法是_______(选填“转换法”、“控制变量法”);(2)用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的_______相同;通过比较_______两次实验可知,在速度相同时,质量越大,动能越大;(3)通过比较_______两次实验可知,在质量相同时,速度越大,动能越大;(4)小球从斜面顶端由静止下落的过程中机械能转化是_______能转化为_______能,若水平面表面绝对光滑,本实验将_______(选填“能”或“不能”)达到实验探究目的。42.如图所示,摆线的长L相同,小球A、B的质量mA<mB,悬线与竖直方向的夹角α<β。[Failedtodownloadimage:blob:/324092c9-478c-430d-b4d6-aa60bb487e4f]
(1)图甲中将摆球从图示位置由静止释放,摆球向下摆动的过程中,观察到它的速度越来越大,则摆球的动能逐渐______,重力势能逐渐______。(2)图甲、乙中,同时由静止释放A、B两球,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的______无关。(3)悬线与竖直方向的夹角越大,开始向下摆动时具有的重力势能______,到达最低点时具有的动能______。(4)小明设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。本实验中通过______反映小球撞击木块C前的动能大小;若水平面绝对光滑,木块C被撞后,它将做______运动。如图乙、丙所示实验中,可得出初步结论:______四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示,小明用500N竖直向下的拉力F能匀速提起一箱重1200N的货物,已知货物的底面积是300cm2,小明的体重为600N,不计绳重和摩擦.求:(1)此时滑轮组的机械效率;_____(2)动滑轮的重力;_____(3)若小明改用最大拉力(绳子没有断裂)提两箱相同的货物,结果没有把货物提起来,此时货物对地面的压强为多少?(两箱货物竖直叠放,与地面接触面积仍为300cm2)_____44.工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体10s内匀速提高了10m,若所用的拉力为150N,不计绳重和摩擦。(1)拉力做的有用功是多少?(2)拉力的功率是多少?(3)该滑轮组的机械效率为多少?
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、A【解析】
A.吸盘挂钩排出空气后受到大气压强的作用
,可以吸附在光滑的墙面上;B.用力压气球,气球变瘪了,是力可以改变
物体的形状;C.如图所示的自制喷泉,是利用连通器内装
同种液体,液体不流动时液面总是相平的,是
连通器;D.孔明灯能上天,是利用了热空气密度比空
气小,产生向上的浮力升空的。2、A【解析】
A.平衡力是一个物体受到大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力作用,因此,木块受到的重力和桌面对木块的支持力是一对平衡力,故A正确;B.因为拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,绳对木块的拉力等于木块对绳的拉力,故B错误;C.绳对木块的拉力方向水平向右,木块的重力竖直向下,无法金鹰比较,故C错误;D.根据牛顿第一定律,物体不受力时将保持原来的运动状态不变,若全部的力突然消失,则木块在水平桌面上处于匀速直线运动,故D错误。故选A。3、C【解析】
做功的必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过距离;物体在做匀速直线运动或处于静止状态下受力平衡;根据功的公式W=Fs得到物体运动的距离.【详解】A.物体在重力的方向没有移动距离,重力做的功为0,故A不符合题意;B.物体沿水平方向做直线运动,不知道匀速直线运动,不能判断物体的摩擦力的大小,故B不符合题意;CD.由W=Fs可求物体运动的距离故C符合题意,D不符合题意。故选C。4、D【解析】
③④物体都是完全浸没,排开液体的体积相同,液体的密度不同,所以由①③④可探究浮力大小与液体密度有关.ABC不符合题意,D符合题意.5、C【解析】
A.自行车刹车时,刹车闸与车轮间有摩擦,才能把车刹停,即此摩擦是有益的,故A不符合题意;B.写字时,笔与纸之间若无摩擦,则无法写字,此摩擦是有益的,故B不符合题意;C.载人飞船升空时,飞船与空气的摩擦会导致飞船外壳过热,此摩擦是有害的,故C符合题意;D.黑板擦与黑板之间有摩擦才能将黑板擦干净,此摩擦是有益的,故D不符合题意。故选C。6、D【解析】
歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是通过减小飞机的质量来减小飞机的惯性,使自身的运动状态容易改变,以提高歼击机的灵活性。7、B【解析】
A.独轮车的车体在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;B.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,符合题意;C.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;D.扳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意.8、A【解析】
物体漂浮,物体受到的浮力大小等于物体的重力,即F浮=G物=m物g由阿基米德原理可知,物体受到浮力等于排开水的重力,也是溢出水的重力(容器原来是满的),即F浮=G排=m排g所以溢出水的质量等于物体的质量,为20g;容器开始时水是满的,放入物体后水仍为满的,水的深度不变,由p=ρ液gh得,水对容器底的压强保持不变。故选A。9、C【解析】
由图象可知:甲在任何时间内,速度都是一定的,所以甲做的是匀速直线运动,因此受到的力是平衡力;乙的速度是随着时间的增加而增加,所以乙做的是变速直线运动,因此受到的力是非平衡力,故选C。10、B【解析】
根据题意知道面包被挤扁,形状发生变化,是体积变小、密度和硬度都变大了;哥哥所说面包没变,是面包的质量没变,即所含物质的多少没有变化,故选B。【点睛】本题考查的是质量的概念,质量是物体的一种属性,只和物体所含物质的多少有关,难度不大。11、C【解析】
A.苹果受到的重力与苹果对桌面的压力,两个力的方向相同且作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故A不符合题意;B.苹果对桌面的压力与桌面对苹果的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B不符合题意;C.苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故C符合题意;D.苹果对桌面的压力与桌子的重力,两个力方向相同,不符合二力平衡条件,故D不符合题意。故选C。12、B【解析】
A.当卫星从近地点向远地点运行的过程中,质量不变,速度减小,相对高度增大,是动能转化为势能,近地点比远地点动能大,故A不符合题意;B.当卫星从近地点向远地点运行的过程中,由于卫星没有受到阻力作用,是动能转化为势能,即其机械能守恒(机械能不变),故B符合题意;C、D.卫星在远地点时,相对高度最大,势能最大;在近地点时,速度最大,动能最大,所以,卫星在运动过程中,由于地球引力作用,速度是不断变化的,故CD不符合题意.13、A【解析】
当物体上升到最高点时,物体的速度为零,如果此时受到的力全部消失,根据牛顿第一定律可知,物体要保持的静止状态。故A正确。14、A【解析】
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大。【详解】A.拍打衣服时,衣服运动,灰尘由于惯性还保持原来的静止状态,因此会从衣服上脱落,故A正确;B.小明没有推动静止的汽车,是因为推力等于摩擦力,汽车由于惯性仍然保持原来的静止状态,故B错误;C.跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度,起跳后由于惯性,人在空中仍然保持原来的运动状态,惯性与速度无关,故C错误;D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,子弹仍具有惯性,任何物体都具有惯性,故D错误。故选A。【点睛】通过不同的选项考查了学生对惯性知识的理解,一定要知道惯性是物体本身的一种性质,任何物体任何情况都有惯性,其大小只与物体的质量有关。15、B【解析】
容器内装有质量和深度均相同的不同液体,由图可知,V1>V1,由ρ=可知,两种液体的密度ρ1<ρ1;由p=ρ液gh可知,容器底部受到液体的压强p1<p1;容器质量相同,内装液体的质量相同,则容器对桌面的压力相等,又因为容器材料相同,放置在同一水平桌面上,即接触面的粗糙程度相同,所以容器与桌面间的摩擦力相等,在水平方向拉力F1和F1的作用下沿桌面做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,即:F1=F1。由上分析知,ACD错误,B正确。16、D【解析】
A.在弹性限度内,弹性形变越大,物体具有的弹性势能越大,弹簧在A点时的弹性形变小于在B点时的弹性形变,所以,A点弹性势能小于B点弹性势能。故A错误;B.从B点到C点过程中,h变小,物体的重力势能变小。故B错误;C.由图知,t0时刻,绳的弹性势能最大,应达到了最低点,此时动能为零。故C错误;D.由图知,最后绳的弹性势能几乎不变,说明此时运动员已经静止下来,此时拉力与重力平衡,由图象知,重力小于F0。故D正确。故选D。17、D【解析】
A.惯性大小至于物体的质量有关,气球加速升空的过程中,气球的质量不变,惯性不变,故A错误;B.松手前,小丑受到气球向上的拉力,重力与地面对小丑的支持力,小丑受力平衡,即;松手后,气球对小丑没有了拉力,地面对小丑的支持力变大,小丑对地面的压力变大,小丑对地面的压强变大,故B错误;C.未松手时,小丑受到气球向上的拉力,重力与地面对小丑的支持力,小丑受力平衡,即故C错误;D.未松手时,小丑对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力,故D正确.18、A【解析】
根据公式G=mg可知重力和质量成正比关系,是过坐标原点的,故BCD不符合题,A符合题意。故选A。19、B【解析】
不计绳重及摩擦,因为拉力F=(G物+G动),n1=2,n2=3,所以绳端的拉力:F1=(G物+G动),F2=(G物+G动),所以F1>F2,故A错误;因为动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W额=G动h,W有用=G物h,所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,则总功相同;因为η=,所以两滑轮组的机械效率相同,故B正确;使用动滑轮能够省力,动滑轮为省力杠杆,故C错误;因为绳子自由端移动的距离s=nh,n1=2,n2=3,提升物体的高度h相同,所以s1=2h,s2=3h,则s1≠s2,故D错误;20、A【解析】
17世纪后期英国的物理学家、数学家——牛顿取得了极高的科学成就,物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.21、A【解析】将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱的底面分子之间的距离略大于平衡距离,表现为引力,使两个铅柱结合在一起,即使下面吊一个重物也不会将它们拉开.故选A.点睛:构成物质的分子之间存在相互作用的引力和斥力,当分子间的距离大于平衡距离时,表现为引力.据此作出判断.22、B【解析】
系好安全带是为了防止突然刹车时,车停止了,人由于惯性还要往前冲带来的伤害,故ACD都不符合题意,B符合题意。故选B。23、B【解析】
小明登上山顶做的功W1=G1h=m1gh爸爸登上山顶做的功W2=G2h=m2gh小明的登山功率P1=,爸爸的登山功率P2=,所以×故选B。【点睛】先根据公式W=Gh写出两人登上山顶做的功的表达式,再根据P=写出两人的功率表达式,最后两功率之比即可.24、B【解析】
因为弹簧所受拉力越大,伸长越长,所以在同样拉开三根弹簧的情况下,我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长.它们都将手臂撑直了,那么手臂长的同学当然就用了更大的力,故应选B.25、D【解析】
A.塑料挂钩的吸盘能贴在光滑的墙上,是因为排出了吸盘内的空气,受到外部大气压力的作用,故A错误;B.重力的受力物体是木料,压力的受力物体地面,这两个力没有作用在同一物体上,不是平衡力,故B错误;C.举重运动员举着杠铃在空中静止时,杠铃受到运动员的支持力,但杠铃没有移动距离,即运动员对杠铃没有做功,故C错误;D.手撑遮阳伞迎风前行,始终保持伞面与水平地面平行,伞上面的空气流速大于伞下面的空气流速,伞下面的空气压强大于上面的空气压强,伞受到空气向上的压力作用,所以,感觉伞的重量比实际小,故D正确。26、B【解析】试题分析:①鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦;②汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进,属于有害摩擦;③车轮与轴之间的摩擦,属于有害摩擦;④皮带转动时,主动轮与皮带之间的摩擦是有益的摩擦;故②③符合题意,应选B。【考点定位】摩擦力27、B【解析】
A.托盘天平是等臂杠杆的典型应用;B.筷子使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;C.核桃夹使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D.羊角锤使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;故B为费力杠杆,符合题意.28、C【解析】
A.幻灯机是利用凸透镜成倒立放大的实像的原理制成的,故A不符合题意;
B.用吸盘挂钩挂衣服,是利用了大气压强将挂衣钩压在墙面上的,故B不符合题意;
C.坐沙发比坐木凳舒服,是利用了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意;
D.当空气流过飞机机翼时,机翼上方空气流速大压强小,机翼下方空气流速慢压强大,使飞机获得向上的升力,即利用了流体压强与流速的关系,故D不符合题意。29、B【解析】
根据牛顿第一定律可知,当运动的物体受到的力全都消失时,它将保持原速度做匀速直线运动;故ACD错误,B正确。30、A【解析】
A.小明用力水平推水平面上的桌子没推动,桌子静止处于平衡状态,水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力,二力大小相等,故A项正确;B.自行车车座的面积较大,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小压强的,故B项错误;C.地面上静止的物体处于平衡状态,受到的支持力和重力是一对平衡力,受到的支持力和它对地面的压力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C项错误;D.潜水艇在水面下上升时,排开水的体积不变,所处的深度变小,由可知受到的浮力不变,由可知受到的压强变小,故D项错误。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、力改变物体的形状力改变物体的运动状态【解析】
力可以改变物体的形状,或者使物体的运动状态发生改变.第一空.在力的作用下,甲图弹簧形状发生改变.说明力可以改变物体的形状;第二空.物体的运动状态包括速度和方向两个方面,在磁力的作用下,乙图中小球的运动方向发生改变,即运动状态改变.说明力可以改变物体的运动状态.32、大于不可靠温度【解析】
从管子上端吹入少量气体,使瓶内气压大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上;为了探究大气压与高度的关系,小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼,因为瓶内液体受热膨胀上升,使细玻璃管中的水面上升,不是由于“高度越低,大气压越小”.因此小明的结论是不可靠的.此过程中使水面上升的主要原因是温度.33、托里拆利小低【解析】
[1]托里拆利最早测出了大气压的值;[2][3]救灾人员在玉树地区用普通锅煮鸡蛋时很难煮熟,是因为该地区海拔高,大气压随高度的增加而减小,并能使水的沸点降低造成的.【点睛】要解答本题需掌握:托里拆利测出了大气压的值;大气压随高度的增加而减小;液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高.34、0.6×101【解析】
根据漂浮条件,木块的重力与所受的浮力大小相等.由阿基米德原理,浮力等于排开液体所受的重力.则木块的质量等于排开水的质量.1/5体积的水质量与木块的质量相等,则木块密度是水的1/5,即为0.6×101kg/m1.35、大于小【解析】
流体压强和流速的关系:流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大。【详解】[1][2]向倒置的漏斗用力吹气,气体从乒乓球的上方流出,使乒乓球上方气体流速大于下方气体流速,流体的流速越大,压强越小,上方压强小于下方压强,使乒乓球不掉下来。【点睛】本题考查流体压强和流速的关系,知道液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气。36、10【解析】
因为物体漂浮,所以G物=G排,m物g=m排g,m物=m排,m物=ρ水V排,31.4g=ρ水Sh,31.4g=1.0g/cm3×3.14×()2h,h=10cm。37、竖直等于0.8×103【解析】
第一空.将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,这样做目的是让密度计竖直漂浮在液体中;第二空.根据物体浮沉条件可知,密度计在液体中漂浮时,受到的浮力等于重力;第三空.吸管露出水面的长度是8.8cm,则浸入水中的深度h水=16cm-8.8cm=7.2cm,将该密度计放入某液体中,吸管浸入液体的深度h液=16cm-7cm=9cm,因为密度计不管是在水中还是在液体中,都是漂浮状态,F浮水=F浮液=G,由F浮=ρgV排可得:ρ水gSh水=ρ液gSh液,1.0×103kg/m3×g×S×0.072m=ρ液×g×S×0.09m,ρ液=0.8×103kg/m3。38、2.5×10-34∶3【解析】
[1]一瓶氧气的密度为5kg/m3,给人供氧用去了一半,质量减半,而体积保持不变,根据可得氧气的密度变为原来的一半,密度为ρ′=2.5kg/m3=2.5×10-3g/cm3[2]将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡,说明两物体的质量相同,甲乙的密度之比密度是物质的一种特性,与物体的质量与体积的大小无关,所以甲切去一半,甲和乙剩余部分的密度之比不变,仍然为4∶3。39、书包力的作用相互性【解析】
第一空.根据题意知道,小明和小华用力向后扔书包的同时,书包也对人施加一个向前的反作用力,使船向前运动,所以使小船运动起来的力的施力物体是书包;第二空.物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力,即小华他们利用了力的作用相互性这一物理原理。40、100150水平向左箱子【解析】
[1]用100N力推箱子,没有推动,箱子处于静止状态,是由于箱子和地面之间存在摩擦力,并且水平方向受到的静摩擦力和推力是一对平衡力,两个力的大小相等,即此箱子受到的摩擦力等于100N。[2][3]当推力增大到150N时,箱子做匀速直线运动,处于平衡状态,此时水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力,箱子受到的摩擦力等于150N,方向水平向左。[4]他推箱子过程中,他给箱子一个力,由力的作用相互性可知箱子给手一个力,使手感到酸痛,所以施力物体是箱子。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、移动的距离转换法速度甲、丙甲、乙重力势动不能【解析】
(1)[1][2]钢球动能的大小不能直接测量,而
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 10我们当地的风俗(教学设计)-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版
- 《100 以内的减法(退位减)》(教学设计)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
- 2024年二年级品生下册《有规律 好处多》教学设计 山东版
- 18生物与非生物(教学设计)-青岛版科学四年级下册
- 2024-2025学年高中英语 Module 4 Fine Arts-Western,Chinese and Pop Arts教学设计2 外研版必修2
- 《时、分、秒的认识》(教案)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- 2024-2025学年高中英语 Module 4 Fine Arts-Western,Chinese and Pop Arts教学设计1 外研版必修2
- 2023四年级语文上册 第七单元 习作:写信配套教学设计 新人教版
- 调制饮料配方教程课件
- 4 月相变化的规律 教学设计-2023-2024学年科学三年级下册教科版
- 甘肃省卫生健康委公务员考试招聘112人往年题考
- 电网工程设备材料信息参考价(2024年第四季度)
- 电子产品生产工艺流程手册
- 邻二氮菲分光光度法测定微量铁(精)
- 产业经济学完整版ppt全套教程课件(最新)
- 4D现场管理培训ppt课件(PPT 45页)
- GB-T 18348-2022 商品条码 条码符号印制质量的检验(高清版)
- 预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播实验室检测
- pep小学英语四年级下课文及翻译
- 四川工程竣工验收备案表
- 口腔正畸绪论
评论
0/150
提交评论