北京市昌平区第五中学2023-2024学年物理八下期末达标检测试题及答案解析

北京市昌平区第五中学2023-2024学年物理八下期末达标检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1．若不计绳重与摩擦，则（）A．W1=W1η1=η1B．W1＜W1η1＜η1C．W1＞W1η1＞η1D．W1＜W1η1＞η12．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如图甲、乙所示。容器内装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲和F乙以及容器对水平桌面的压强p甲和p乙的关系，正确的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙3．下列生活实例与所运用物理知识的说法中，错误的是（）A．幻灯机利用了凸透镜成倒立放大的实像的原理B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用C．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理D．飞机获得的升力，利用了流体压强与流速的关系4．2012年6月29日10时03分，神舟九号载人飞船返回舱在蒙古草原顺利着陆，为了使“返回舱”能安全着陆。需从进入大气层后速度逐渐减小。直至安全着陆，为此它经历了展开降落伞，展开安全气囊等过程，关于上述过程有下列说法正确的是（）①展开降落伞增大了阻力；②安全气囊与地球表面产生作用力时，不会发生形变；③返回舱在减速过程中，飞船的运动状态保持不变；④返回舱在减速过程中，受力一定不平衡。A．①③ B．②③ C．①④ D．②④5．小旭同学将一个动滑轮改为定滑轮使用后，在相同时间内把同一物体提高相同高度，若不计绳重及摩擦，则改动后与改动前相比较A．节省了力 B．提高了功率C．提高了机械效率 D．降低了机械效率6．如图，某人沿水平方向推装满沙子的车，小车水平匀速运动，下列说法正确的是A．车的重力不做功B．人对车的推力大于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的作用力与车对人的作用力是一对平衡力7．在火神山医院人工智能走上抗疫前线，如下图所示是火神山医院送餐机器人送餐时的情景。若机器人在20s内“手”托5N托盘水平匀速直线移动10m，地面对其摩擦阻力为10N。在此过程中，下列说法不正确的是（）A．托盘相对于机器人是静止的B．机器人的托力对托盘做功为50JC．机器人克服摩擦阻力做功的功率为5WD．机器人和托盘受到的总重力与地面对机器人的支持力是一对平衡力8．一只杯子中盛满水，现向杯中放入一木块，如图所示。放入小木块后，水对杯底的A．压力、压强均变大 B．压力、压强均变小C．压力、压强均不变 D．压力变大、压强不变9．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦10．如下列图中，属于凝固现象的是A．蜡烛流“泪” B．冰河解冻C．冰瀑的形成 D．熔融热钢水11．如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则会很容易打开水管，此过程中，改变了力的作用效果的因素是（）A．大小 B．作用点 C．方向 D．以上说法都不正确12．下列工具使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹B．竹筷子C．钢丝钳D．羊角锤二、填空题13．如图所示，重庆八中物理实验小组的同学们，在学习了浮力压强后进行了如下操作，将边长均为10cm的A、B正方体用原长为10cm的弹簧连接起来放入容器中，A的密度为2.5g/cm³，容器下部分底面积为200cm2，高度20cm。上部分底面积为150cm2，高20cm。向容器中加水至B的下表面时，水深为16cm（弹簧长度变化1cm，弹力变化2N），则正方体B的密度为_____________kg/m³；继续加水9.5N，此时B受到的浮力为_______N。14．如图甲所示，一重为2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示，则铁块受到的摩檫力为____N。若撤去拉力F，最后铁块将沿平板向下做________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动。15．如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力_____0.5N（选填“＞”、“＜”或“＝”）．16．山顶上的空气较稀薄，且处于大气层的较浅处，所以山顶的气压通常比山脚下的气压_______（低/高）:在山顶上用高压锅能很快煮熟食物，是利用了“气压增大，沸点_______”（升高/降低/不变）的原理.三、实验题17．（8分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。（1）实验中，压力的作用效果是通过________显示出来的。（2）对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，________越小，压力的作用效果越明显（3）对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点是否正确：________，并说明理由：________。18．（8分）如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。（1）通过观察木块的运动距离来判断小球动能的大小，该实验利用了________法；（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系；（3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系。19．（8分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面_____来反映被测压强大小的。（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_____（项写正确选项前字母）方法可以进行调节。A．从U形管内向外倒出适量水B．拆除软管重新安装C．向U形管内添加适量水（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_____。（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水、其他条件不变、则可以观察到U形管两边液面的高度差将_____。（选项“变大”、“变小”或“不变”）。四、作图题20．（8分）如图所示，画出滑轮组最省力的绳子绕法。（______）21．（8分）如图所示，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图．（_____）五、计算题22．（10分）建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s．不计摩擦和绳重，(g取10N/kg)求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此过程中该装置的机械效率？23．（12分）沿斜面将一个质量为50kg的物体匀速拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为240N，斜面长3m，高0.9m。（g取）求：(1)物体所受重力的大小；(2)斜面的机械效率。

参考答案一、选择题1、D【解析】（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从地面提到二楼，所以两种情况的有用功相同；（1）当有用功一定时，甲中所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越少，则总功就越少，机械效率就越高；又因为乙是动滑轮，乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功，利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低．即W1＜W1，η1＞η1．故选D．【点睛】此题主要考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简单，主要是学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小。2、C【解析】

如图所示，两容器内液体质量相同，重力相同，甲两容器中液体对容器底部的压力大于液体重力，即F甲G液，乙两容器中液体对容器底部的压力小于液体重力，即F乙G液，故甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲>F乙此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，由题可知中，液体的质量相同，杯子的质量相同，可得总质量相同，即总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F1=F2=G总，由图可知S甲S乙，由=可知，容器对水平桌面的压强:p甲p乙。故C正确，ABD不正确。3、C【解析】

A．幻灯机是利用凸透镜成倒立放大的实像的原理制成的，故A不符合题意；

B．用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强将挂衣钩压在墙面上的，故B不符合题意；

C．坐沙发比坐木凳舒服，是利用了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；

D．当空气流过飞机机翼时，机翼上方空气流速大压强小，机翼下方空气流速慢压强大，使飞机获得向上的升力，即利用了流体压强与流速的关系，故D不符合题意。4、C【解析】

①物体下落速度与受力情况有关，此时降落伞受到重力和空气阻力两个力的共同作用，故展开降落伞后，可以增大降落伞所受的空气阻力，让降落伞迅速减速，故①正确；②由于力可以改变物体的形状，故安全气囊与地球表面产生作用力时，一定会发生形变，故②错误；③返回舱在减速过程中，其运动的速度改变，故飞船的运动状态改变，故③错误；④返回舱在减速过程中，处于非平衡状态，受力一定不平衡，故④正确。故选C。5、C【解析】

A．根据动滑轮定滑轮的工作特点知道，使用动滑轮可以省一半力，使用定滑轮不能省力，故A错误；B．在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度，做的有用功相同，时间相同，功率相同，将动滑轮改为定滑轮使用后，做的额外功少了，所以，总功率应该更小了，故B错误；CD．使用动滑轮和定滑轮把同一物体匀速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑轮时做的额外功少，所以机械效率变大，故C正确，D错误。6、A【解析】

A．重力的方向总是竖直向下的，小车在竖直方向上没有发生移动，因此车的重力不做功；B．因为小车水平匀速运动，所以水平方向上受力平衡，人对车的推力等于地面对车的摩擦力；C．沙子受到的重力小于地面对小车和沙子的支持力，因此不是平衡力；D．人对车的作用力与车对人的作用力是相互作用力。7、B【解析】

A．托盘相对于机器人的位置没有变化，故托盘相对于机器人是静止的，故A正确，不符合题意；B．因机器人托盘的托力与机器人运动的方向垂直，故托力对托盘不做功，故B错误，符合题意；C．机器人克服摩擦阻力做功的功率为故C正确，不符合题意；D．以机器人为研究对象，受重力、托盘对其的压力、地面对其支持力的作用，而处于平衡状态，受平衡力的作用，即故D正确，不符合题意。故选B。8、C【解析】

当木块放入装满水的烧杯中，木块漂浮，溢出的水的质量和木块质量相等，此时水面是满的，所以水的深度没变，压强没变，压力没有变化，故只有C符合题意。9、C【解析】

教室的门关不紧，常被风吹开，是因为风吹门的力大于摩擦力；而在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了是因为增加了门与门框间的压力，从而增大摩擦力来使门吹不开的，故C是正确的。10、C【解析】

A．点燃的蜡烛变成蜡油，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故A错误；B．冰河解冻，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故B错误；C．冰瀑的形成，水由液态变成固态，属于凝固现象，故C正确；D．熔融热钢水，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故D错误。11、B【解析】

力的三要素是力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果；长铁管套在水管上，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，影响力的作用效果，即容易打开水管了，可见力的作用点影响力的作用效果，故B正确。故选B。12、B【解析】

A．核桃夹工作时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．竹筷子工作时支点在末端，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．钢丝钳工作时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．羊角锤工作时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选B。二、填空题13、0.8×1036【解析】

[1]根据题意知道，向容器中加水至B的下表面时，B受到的浮力为零，只受到重力和弹簧的弹力，且处于平衡态；由于弹簧原长为10cm，正方体A边长均为10cm，水深为16cm，所以，此时弹簧的长度是L=16cm-10cm=6cm即此时弹簧长度的变化是又因为弹簧长度变化1cm，弹力变化2N，所以，此时弹簧的弹力F弹=8N由二力平衡知道，正方体B的重力GB=F弹=8N由知道，正方体B的质量正方体B的体积由知道，正方体B的密度[2]设B没入水中的高度是h1，此时B下表面高出最初水位h2，即此时高出最初水位（h1+h2），受到的浮力①假设弹簧弹力方向是竖直向上，则弹簧的弹力的大小②由平衡条件知道③注入水体积是又因为继续加水9.5N时④将①②③④解得h1=6cm，h2=3cm代入①解得F浮=6N14、1加速【解析】

[1]由乙图可见，铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用，在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F，根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小f＝F-G＝3N2N＝1N[2]撤去拉力，铁块沿平板向下滑动时在竖直方向上受到向上摩擦力和向下重力作用，重力大于摩擦力，故铁块最后向下做加速运动。15、变大=【解析】

物体所受浮力大小与物体排开液体的密度有关，与物体排开液体的体积有关，公式为F浮=ρ液gV排；所以沉入水底的鸡蛋，在向水中加盐并搅拌的过程中，鸡蛋仍沉在水底，则此时V排没有变化，但ρ液增大，所以此过程中浮力增大；继续加盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时，鸡蛋漂浮在盐水中，此时浮力大小等于鸡蛋重力大小，而浮力又等于鸡蛋排开盐水重力大小，所以鸡蛋重为0.5N，排开盐水的重力为0.5N．16、低升高【解析】

第一空．海拔越高空气越稀薄，气压越小，所以山顶上的大气压比山脚下的大气压低；第二空．高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越高，锅内可以达到比较高的温度，所以食物容易熟。三、实验题17、海绵的形状变化程度受力面积不正确压力变化的同时，受力面积也发生了变化【解析】

(1)[1]由于力可以改变海绵的形状，所以，实验中通过海绵凹陷程度显示压力作用效果大小。(2)[2]比较图甲、乙知道，压力相同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，即压力作用效果越明显，所以，说明在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。(3)[3][4]对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关。是不正确的，因为没有控制受力面积不变，同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量。18、转换速度相同质量【解析】

(1)[1]小球动能的大小不易观察，木块移动的距离易观察，用木块移动的距离来表示小球动能的大小是本实验中转换法的应用；(2)[2]实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关；使质量相同的小球从不同高度滚下，小球的速度不同，所以探究动能与速度的关系；(3)[3][4]若探究质量对动能的影响，应使小球的速度相同，质量不同，所以需使质量不同的小球从斜面的同高度由静止滑下。19、高度差B相等变大