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文档简介
西藏林芝地区(2024年度)小学语文部编版专题练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).陌mò
【部首】阝
【结构】左右
【文字源流】会意字。从阜(阝),古文字形体像一道道土坡,表示陌高出两旁的农田;从百,百有多义、表示田间小路以千百计。陌本指东西向的田间小路。泛指道路。
【常见词组】陌生阡陌陌路
【课文原句】尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音写词语。
chā
yāng
kūwěi
duànliàn
jiànwēizhīzhù
(
)(
)(
)(
)
kǒng
bù
juānzèng
dǎ
jiǎo
jīngbīngjiǎnzhèng
(
)(
)(
)(
)2).看拼音,写词语。
匆匆六年的时光,它踮着脚慢慢nuóyí_____了,如薄雾,被初阳zhēngróng_____了。有yòuzhì_____的笑,有yōushāng_____的泪,有páihuái_____也有奋进,让我们zhēncáng_____记忆中的美好,带着bǐcǐ_____真诚的祝福,不惧qiānchuíwànzáo_____,敢于乘风破浪,为明天diǎnrán_____激情与梦想!3).读一读,在括号里正确地填写词语。
中华文化历史悠久,内涵丰富,蕴藏着许多绚烂多彩的瑰宝。这里的汉字故事令人zànxǔ(),这里的唐诗宋词独领风骚。徜徉在经典名著的海洋里,你会对德才兼备的历史人物sùránqǐjìng();行走在被文化古迹cùyōng()的老城,你会yóuzhōng()地感叹。4).读拼音,写词语。
碧波dàngyàng______bōnòng____琴弦
转动chǐlún_____
dǐyù________外敌
把握jīyù_____5).学校将举办古诗文大赛,某同学以“古诗文中的大千世界”为主题整理出以下内容。请你在横线处将诗句补充完整。类别出处古诗文名句主题诗中有情《从军行》(王昌龄)黄沙百战穿金甲,①______________。报国豪情《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(李白)②______________,唯见长江天际流。歌颂友情寓情于景《乡村四月》(翁卷)绿遍山原白满川,③______________。村景之美《四时田园杂兴(其三十一)》(范成大)④______________,也傍桑阴学种瓜。童真之趣文中有义《论语》君子喻于义,⑤______________。君子重义《孟子》⑥______________,仁之端也。心存良善3、选择题(每题2分共3题)
1).对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”理解最准确的一项是()A.表达了毛泽东主席对儿子的深切思念B.赞扬了毛岸英对祖国的无限忠诚C.充分显示了毛主席这位无产阶级革命家的博大胸怀2).下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.《拍手歌》中,向我们介绍了许多可爱的动物,有孔雀,黄鹂,熊猫……B.妈妈说:“宝贝,放学早些回来。”C.啊,今天的阳光多么灿烂。3).下列加点字的读音全部正确的一项是()A.石窍(qiào)石碣(jié)石碗(wǎn)半夜三更(gèng)B.镌刻(juān)调度(diào)遮闭(zhē)踉踉跄跄(liàng)C.猕猴(mí)迸发(bèng)顺遂(suì)抓耳挠腮(sāi)D.肋骨(lài)咆哮(páo)水寨(zāi)喜不自胜(shèng)4、句子训练(每题10分共1题)
1).改成陈述句
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会把好朋友连起来。
kuài那
nà真
zhēn快
wá笑
xiào挂
yòu娃
guà姐
jiě又2).连—连。
奶奶也是路灯小草大桥
yěshìlùdēngxiǎocǎodàqiáonǎinai6、排序题(每题5分共2题)
1).给下面的句子排序。
(
)当声波震动耳鼓时,震动就被传到基底膜上。
(
)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波,通过口或鼻孔向外发出。
(
)蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。
(
)超声波遇到物体后反射回来,又被蝙蝠的耳朵接收。
(
)刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而由眼神经纤维传递到大脑。
(
)蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。2).把下列词语按一定的顺序排列。
国庆节劳动节妇女节儿童节教师节
_______________________________________________
花苞芽儿种子叶片花朵
_______________________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).小小判官。(正确的答案后面画“√”)
1.“六畜”是指马、牛、羊、鸡、鸭、豕。()
2.《三字经》,属于诗歌节奏。(
)
3.“粱”在《三字经》中指六谷里的高粱。(
)
4.“五色”是指青、赤、黄、黑、白。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).品读诗句,完成练习。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(1)前一句属于环境描写,描绘了一幅_______图。“_________”写出了行人的心境。
(2)这两句诗描写的传统节日是___________,这个节日的习俗是______________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
我们每天会遇到各种各样的人,既有亲朋好友、老师、同学,也有陌生人……在这些人中,一定有人给你留下了深刻的印象,他(她)或许助人为乐,或许机智聪明,或许淘气可爱,或许技艺高超……请你选择一个人,介绍一下他(她)。注意:要运用学过的描写人物的方法来表现人物的特点。题目自拟,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1.本文选自《______》。
2.解释下列加点的字。
(1)问其故故:________(2)孰为汝多知乎知:______
3.对下列重点字的说法错误的一项是()A.“我以日始出时去人近”中“去”字是距离的意思,B.“及其目中如探汤”中“汤”字古义为热水,今译为菜的汁水。C.“孔子不能决也”中“决”字是判断的意思。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)我会填。
_____的枫叶
_____的凉爽
_____的夏天
_____的田野
(2)文中表示颜色的词语有_____,所以“五彩缤纷”的意思是_____。
(3)读一读,回答问题。
①“红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”句中把比作。
②文中还有一句这样的话,用“”画出来。
③仿照上面两句的写法,自己写一句。
12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空
因为因此
(1)妈妈生气了,(
)我打碎了她最心爱的盘子。
(2)猫咪想要一个安心睡觉的地方,(
)老树要再站一个晚上。
偶尔偶然
(1)走在路上,(
)遇见了我的小学同学。
(2)(
)有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬去把它吃掉。2).大自然是一本读不完的大书。下面三幅图是这本书中的一页,你能读懂大自然要传达的信息吗?请将选项填在对应的横线上。(填序号)
A.未来会是晴天B.冬天要来了C.明日必有大雨
蚂蚁搬家(
)大雁南飞(
)云雾在半山腰(
)13、语
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