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文档简介
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.关于岩石和矿物标本的制作方法,下列说法正确的是()。A.制作岩石和矿物标本毫无意义B.对照岩石和矿物标本图鉴识别采集到的标本C.将岩石和矿物放入盒中不需要贴编号和标签2.动植物残体在土壤中腐烂后,形成了(
)。A.盐分B.黏土C.腐殖质3.人类的(
)活动,会对土壤产生不良影响。A.种植树木B.乱扔废弃物C.施用有机肥4.科学课上,我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土,在平放的白纸上涂痕;过一会儿,等沙和黏土变干后把纸竖立起来,比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的()。A.颗粒大小B.硬度大小C.黏性大小5.小强知道根据岩石颗粒的大小和结构可以鉴别岩石种类。他捡到的一块岩石颗粒较粗,断面粗糙,晶莹润泽,结构紧密,较软,且有不同的颜色。这块岩石是(
)。A.砂岩B.花岗岩C.大理岩6.将3种土壤分别装入漏斗,到达同一高度,再将等量的水分别倒入3个漏斗中,观察当水流过3种土壤时发生的现象,这是在比较(
)。A.土壤的颗粒大小B.土壤的渗水性C.土壤的黏性7.植物在下列土壤中生长最茂盛的是(
)。A.土壤板结干燥,有少量腐殖质B.土壤干燥板结,有大量腐殖质C.土壤疏松湿润,有大量腐殖质8.以下表述中,不是花岗岩特点的是()。A.花斑状,有黑、白、肉红等颜色B.主要由石英、长石、云母三种矿物组成C.看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起9.下列关于岩石和土壤的说法,正确的是(
)。A.岩石和土壤是不变的B.土壤的类型对植物生长没有影响C.人类必须依赖土壤才能生存,我们应该珍惜土壤,保护土壤不被污染10.下列物质中,不属于土壤组成部分的是(
)。A.岩石B.空气C.水二.填空题(共10题,共58分)1.地质学家根据含沙量与成分的不同把土壤分成了(
)、(
)和(
)三类。2.可以通过观察矿物碎片的(
)是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。3.为了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的湿润,这说明土壤中含有(
);接着把土壤放入水中,发现有(
)冒出来,说明土壤中有(
);最后搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现颗粒(
)(填“较大”或者“较小”)的先沉积。4.(
)与(
)是地球上的主要资源,与我们的生活息息相关。5.花岗岩主要由(
)、长石、(
)三种矿物组成,其中硬度最大的是(
)。6.岩石和矿物是组成地球的重要资源,它们是(
)(可再生;不可再生)资源,因此,我们(
)(需要;不需要)珍惜和保护它们。7.根据土壤的渗水性可以把土壤分为(
)、(
)和壤土。8.由于太阳、风、水、(
)和(
)等作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、(
)和(
)。9.土壤的形成是一个(
)的过程。例如,要形成12厘米厚的土壤,可能需要(
)的时间。10.土壤是由(
)、(
)、(
)、(
)、(
)和(
)等物质构成的。三.判断题(共10题,共20分)1.土壤中的小颗粒是沙砾,中颗粒是沙,大颗粒是黏土。(
)2.矿物表面的反光形成了矿物的光泽,有金属光泽的大部分是金属矿物。(
)3.根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾、其次是沙,接着是粉沙,最小的土壤微粒是黏土。(
)4.岩石都是很坚固紧密的,有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。(
)5.岩石和沙是完全不同的两种物质。(
)6.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。(
)7.计算机芯片的制造材料来自石英和其他矿物。(
)8.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。(
)9.只要是土壤,那都适合农作物的生长。(
)10.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。五.简答题(共5题,共25分)1.花岗岩主要由几种矿物构成,请你列举三种成分?2.面对一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?3.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。4.我们可以做些什么来保护土壤?(写3点)5.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源?六.综合题(共3题,共34分)1.土壤里有什么呢?让我们一起探究土壤的组成。(1)用手摸一摸新鲜土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有(
)。(2)我们闻一闻土壤,闻到淡淡的气味,这些气味是土壤中的(
)散发出来的。(3)我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌时,发现有气泡,说明土壤里有(
);搅拌静置后会出现分层,杯子最底层的颗粒是(
)。(4)将土壤的颗粒按照从小到大的顺序排列,正确的是(
)。A.沙砾、沙、粉沙、黏土B.黏土、沙砾、沙、粉沙C.黏土、粉沙、沙、沙砾(5)根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的?2.果果一家去黄山旅游,她在山上发现了一种岩石,于是她运用学到的方法对这块岩石进行观察,并作了如下记录。用眼发现该岩石有花斑状花纹,不透明,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸感觉粗糙且颗粒较粗;用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙、铁钉都不能划痕迹;用放大镜没有看到岩石里有空隙:放入水中没有冒出小气泡。(1)在观察这块岩石时,果果用到的感觉器官有__________、__________、__________。(2)除上述记录观察岩石特点的项目以外,我们可以从__________、__________等方面观察岩石的特征。(3)根据观察记录,这块岩石的软硬程度属于(
)。A.较软B.硬C.较硬(4)这块岩石应该是我们比较见的(
)。A.花岗岩B.石灰岩C.砂岩(5)下列说法正确的是(
)。A.岩石和矿物在自然界中是不变的B.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的C.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用3.小明同学课下上网查资料,找到了关于莫氏硬度的一篇文章:莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准,由德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬度分为10个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石,分别编号为1号、2号、3号,然后开始相互刻画进行实验研究。(1)小明发现1号可以在2号上划出划痕,所以(
)的硬度较高。(2)1号也能在3号上划出划痕,这说明这三块矿石中硬度最高的是(
)。(3)若想将三块矿石的硬度进行排序,小明接下来应该怎么做?___________________参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.A二.填空题1.沙质土;黏质土;壤土2.边缘3.水分;气泡;空气;较大4.岩石;土壤5.石英;云母;石英6.不可再生;需要7.沙质土;黏质土8.地震;火山;沙;黏土9.极其漫长;几百到数万年10.沙砾;沙;黏土;腐殖质;水;空气三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.花岗岩主要由长石、云母、石英三种不同矿物组成。2.矿物除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外,硬度、形状也是观察矿物的重要线索。3.①收集树叶埋入地下;②粪便沤肥;③种植绿肥;④施用有机肥。4.植树造林、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等。5.岩石和矿物是地球上的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后,就不能再生了,因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物,还为人和许多生物提供生存家园,就不能再生了,
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