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文档简介
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.扎西找到一块矿物,他用铜钥匙在上面刻画不出痕迹,用小刀可以刻画出痕迹,说明这种矿物的硬度是(
)。A.较软B.较硬C.硬2.将水倒入土壤,搅拌观察,下列说法错误的是(
)。A.搅拌后变浑浊,放置一段时间后也无法变澄清B.越到下面,颗粒越粗C.搅拌产生气泡,说明土壤中含有空气3.岩石的()可以告诉我们它们的形成年代。A.颗粒大小B.轻重C.化学成分4.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是(
)。①用放大镜观察
②记录矿物的特征
③编号
④记录采集地和时间A.③④①②B.③①④②C.④③②①5.下列环境中,最容易找到岩石的是(
)。A.沙漠中B.海岸边C.草坪上6.如果野外采集到的岩石和矿物是不知名的,下列做法不合理的是(
)。A.记录下采集地、采集时间等信息B.给它们编号C.直接丢弃7.岩石的(
)可以告诉我们其形成的年代。A.颜色B.硬度C.化学成分8.地球上有着丰富的岩石资源,科学家按岩石的生成方式把岩石分为:岩浆岩、变质岩和(
)。A.大理石岩B.砂岩C.石英岩D.沉积岩9.岩石受到风化作用最终会变成(
)。A.土壤B.腐殖质C.空气10.江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村,是含生物屑灰岩,由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。每层灰岩大约持续了数千年的时间,老的在下面,新的在上面,一层叠一层,连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程,这也说明这里曾经是(
)。A.沙漠B.海洋C.山地二.填空题(共10题,共42分)1.土壤可以按照颗粒大小分成(
)、(
)和(
)三类。2.岩石和矿物是宝贵的(
),它们不能(
),因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。3.土壤的形成是一个(
)的过程。例如,要形成12厘米厚的土壤,可能需要(
)的时间。4.沙粒和黏粒含量差不多的属于(
)类型的土壤。5.岩石和矿物被开采后,它们(
)(可以再生;不可再生)。6.所有的岩石都是由(
)组成,有些岩石由几种矿物组成,有些仅由一种矿物组成。7.地面上死亡的(
)、(
)完全腐烂后,在土壤中形成的黑褐色物质就是(
)。它是植物生长的(
),它越多,土壤越(
)。8.地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、(
)和(
)三类。9.(
)可以建造雕塑等艺术品,可以铺设道路,可以建造房屋和桥梁。10.小科想收集几块岩石进行观察,爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石,他想知道这几块岩石硬度如何,选择了(
)、(
)、(
)等材料进行辨别。三.判断题(共10题,共20分)1.岩石都是由三种矿物组成的。(
)2.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(
)3.花岗岩用指甲刻画无痕迹,用铜钥匙刻画无痕迹,用小刀刻画也无痕迹,说明花岗岩很硬。(
)4.岩石和土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。(
)5.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石,说明很久以前这里曾经是海洋。(
)6.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画,可以比较矿物的硬度。(
)7.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征,再对照资料来识别。(
)8.不少矿物有它的特殊颜色,因此它可以作为矿物的一种鉴定特征。(
)9.植物对土壤有固着作用,土壤能为植物提供生存的基础条件,它们之间是伴生关系。(
)10.岩石和沙是完全不同的两种物质。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。五.简答题(共5题,共25分)1.花岗岩主要由几种矿物构成,请你列举三种成分?2.根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的?
3.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?4.人们是怎样保护土壤的?5.岩石有哪些用途?(至少写出3点)六.综合题(共3题,共34分)1.每年3-4月份,就会看到桃花盛开的场景,很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末,四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中,此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”。(1)尤尤观察到桃花有以下四部分结构,请将各部分名称填在图中气泡内。(2)想到未来有很多桃子要从树上结出来,小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想,还早着呢,首先桃花要先完成授粉,由(
)蕊上的花粉传播到(
)蕊的柱头上完成受精,花朵凋谢,花的子房慢慢发育成果实。(3)他观察到桃花的柱头上有一些黏液,这些黏液的作用是(
)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉(4)在游玩中他还发现了三种花,其中不属于完全花的是(
)。A.
B.
C.(5)观察完了花,尤尤再来观察桃树的其他部位,通过观察和查阅资料,了解到植物的(
)能从土壤中吸收水分和矿物质,并且通过(
)运输到植物的各个部位。2.为了探究土壤的渗水性,两名同学做了如下设计,请根据实验过程完成练习。(1)如图,在这个实验中,要保持一致的条件是(
)。A.等量的土壤
B.等量的水
C.相同的渗水时间
D.以上都是(2)在进行这个实验时,我们需要改变(
)条件(选填“一个”或者“多个”)。(3)孩子们,通过一个学期的学习,你还知道哪些有关土壤的知识,请你写一写。(至少写出3条)3.乐乐收集了一块岩石,他把岩石洗干净带回教室,对岩石进行了如下研究。请你帮他一起完成。(1)乐乐用到了指甲、铜钥匙和小刀在岩石上刻画,他这是研究岩石的(
)。A.颜色
B.硬度
C.光泽(2)乐乐借助手电筒从岩石的一面照射,他这是研究岩石的(
)。A.条痕
B.硬度
C.透明度(3)乐乐将采集到的岩石,在白色的无釉瓷板上进行摩擦。瓷板上留下的痕迹就是收集到的岩石的(
)。A.反光度B.透明度C.条痕(4)通过小组观察、研究后得出:此块岩石乳白色,分层,能用小刀在表面画出痕迹,你猜测这块岩石是(
)。A.长石
B.云母
C.石英参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.B6.C7.C8.D9.A10.B二.填空题1.沙质土;黏质土;壤土2.资源;再生3.极其漫长;几百到数万年4.壤土5.不可再生6.矿物7.动物;植物;腐殖质;必需肥料;肥沃8.沉积岩;变质岩9.岩石10.小刀;铜钥匙;指甲三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.花岗岩主要由长石、云母、石英三种不同矿物组成。2.土壤是沙砾,沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。3.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外,硬度、形状也是观察矿物的重要线索。4.植树造林,合理使用农药化肥。5.岩石可以铺路、建造房屋和桥梁、建造雕塑等。
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