教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及完整答案（全优）

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共28分)1.田野里的蝗虫，(

)A.只是生产者B.既是生产者也是消费者C.既吃植物也被其他动物吃2.下列动物中，主要在夜间活动的是(

)。

A.蝴蝶

B.蝙蝠

C.蜜蜂3.喜欢生活在潮湿的泥土里的动物是(

)

A.蜈蚣

B.蚯蚓

C.苍蝇

D.蚊子4.在生态瓶中增加一定数量的小鱼，观察、记录生态瓶里的小鱼在一分钟内浮到水面的次数，探究“增加生态瓶里小鱼的数量，会对小鱼有什么样的影响”。（1）观察小鱼的变化：

。

我们的解释：

。（2）观察生态瓶中植物的变化：

。

我们的解释：

。（3）观察生态瓶中水的变化：

。

我们的解释：

。（4）要让生态瓶里的生物生活得更好，我们应该

。5.在饮料瓶、小鱼、水草、沙和水构成的生态瓶中，如果水量减少到1/4,容易观察的现象有(

)A.小鱼伏在沙层附近不动B.小鱼浮到水面附近的次数变多C.水草死去并腐烂6.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。比如有一种鸟喜欢白天休息，晚上出来觅食，影响它的这种习性的因素是（)。A.空气

B.温度

C.光照

D.水7.对于种子发芽的说法，正确的是（)。

A.种子只有在土壤里才能发芽

B.种子发芽必须要有空气C.在任何温度下种子都能发芽

D.种子的发芽一定需要阳光8.“身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又来到。”谜语体现燕子的生活习性是(

)。

A.冬眠

B.迁徙

C.洄游9.种子发芽时，下列条件不是必需的是(

)。

A.土壤

B.温度

C.水10.某同学在校园里发现了一种小动物，为了研究这种小动物的生存环境，他四处探索，并记录了他的观察数据，如下表。地点该动物的数量塑胶跑道0干燥的土壤中2

水池边的石头下16菜园的土壤中12（1）通过观察记录，我们可以知道最适宜这种小动物生存的环境条件是()。

A.阳光充足

B.土壤干燥

C.阴暗、潮湿（2）如果这种小动物怕生存的环境突然变得十分干燥，那么这种小动物会()。

A.迅速适应干燥的环境B.生存得很健康C.生病或死去二.填空题(共10题，共44分)1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句话中蕴含的一条食物链是：2.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(

)、(

)和(

)。3.在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺潮湿的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后，发现大多数蚯蚓爬向了（)。

A.潮湿的一端

B.干燥的一端

C.没有爬动4.科学注重(

)和(

)，容不得(

)和(

)。5.种子发芽需要的最基本条件是(

)、(

)、(

)。6.享有“沙漠之舟”美称的动物是(

)。7.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是（)A.提供氧气

B.保持水分

C.提高温度8.水稻→老鼠→蛇这条食物链中，消费者(

)、(

)，生产者是(

)。9.生物都有自己特有的防御办法,我知道的办法有(

)、拟态、(

)、蜇刺、喷射毒液等。10.科学探究的流程包括：(

)、作出假设、(

)、进行实验、(

)和表达评价。三.判断题(共10题，共20分)1.如果生态群落中一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）2.做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件应保持相同。（）3.种子发芽需要一定的条件：适宜的温度、充足的水分和适当的空气。（）4.做种子发芽实验只需一粒种子即可。（）5.在自然界中，人也是消费者。（）6.做对比实验时，实验组和对照组只有一个条件相同，其他条件都不同。（）7.在实验观察活动中同学们分工明确，互不相干。（）8.金鱼藻释放气泡的多少与光照的强弱有关。（）9.干燥的花生、黄豆种子不容易发芽，潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽,这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽。（）10.辣椒种子如果不浸泡就不会发芽。（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共24分)1.下面图中表示的是水田生态系统的食物网，请你根据图中的食物网，完成图下问题。

（1）属于生产者的有

。（2）属于消费者有

。（3）请写出最长的一条食物链

。（4）如果大量捕猎蛇和鸟，那么整个生态系统产生的后果是：

。2.田地里的生物有：水稻、田鼠、蛇、老鹰、蝗虫、小鸟等生物。请你写出两条食物链。3.冬季生豆芽时室内要增温，为什么呢？4.猫或狗在行走时四条腿的移动特点是怎样的？5.你制作的生态瓶中有哪些动物和植物？减少生态瓶里的水，它们发生了什么变化？六.综合题(共3题，共18分)1.连线题。叶刺

芭蕉

降水相对较多的山地阔叶

松树

降水丰富的热带雨林针叶

仙人掌

干旱的沙漠地区2.下面是小明在“温度对种子发芽的影响”实验过程中的一些做法，哪些是不合理的？用“

”画出来。并请修改此实验方案。小明准备了两个不漏水的盆子，在盆子里垫上餐巾纸，各放两粒绿豆种子。为了防止水分对种子发芽实验的影响，小明决定在实验过程中都不给种子洒水。他把1号盆子放在冰箱里，2号盆子放在阳台上。并每隔3天作一次观察记录。一星期以后，两盆绿豆都没有发芽，小明得到了一个结论：温度对种子发芽没有影响。3.在田野里生活着“小草、蝗虫、麻雀、鹰”等动植物，请根据它们的食物关系写出一条食物链。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.（1）小鱼浮出水面的次数增多；小鱼的数量增多，耗氧量增加，（2）植物消耗变大；鱼的数量增多，食物消耗增大（3）水质变质的时间变短；小鱼的数量增多，排泄物也增多（4）控制生态瓶里的生物的数量，保持充足的水量，并把生态瓶放在阳光下。5.B6.C7.B8.B9.A10.（1）C（2）C二.填空题1.树→蝉→螳螂→黄雀2.适宜的温度；适量的水分；充足的空气3.A4.事实；证据；虚假；轻信5.温度；水分；空气6.骆驼7.C8.老鼠；蛇；水稻9.拟声；硬壳10.提出任务；设计方案；得出结论三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.（1）水稻（2）小鸟、蛇、老鼠、蝗虫、老鹰（3）水稻→蝗虫→小鸟→蛇→老鹰（4）蝗虫大量繁殖，水稻减产，老鼠的数量减少。因为蛇的减少，老鼠会繁殖迅速，数量先增加后减少，并将导致老鹰的食物减少2.水稻→田鼠→蛇→鹰。

水稻→蝗虫→小鸟→鹰

3.豆芽生长适宜温度在15-32℃左右

，冬季气温低，不利于种子的萌发，所以需要增温。4.左前、右后、右前、左后。

5.生态瓶中应该有生产者、消费者